Календарь – тематик планлашырыу

№

Телмәр үҫтереү буйынса тема

Грамматик тема

Сәғәт

Дәрес төрө

Уҡыусыларҙың әҙерлегенә талаптар

Уҡытыусының эшмәкәрлегенә характеристика

Йыһазлан-

дырыу

План. дата

Үтк.

дата

Танышыу (2 сәғәт)

1

Таныш булайыҡ.

Башҡорт теленең алфавиты.

1

Яңы материалды аңлатыу дәресе

Һин кем? Был кем? Был нимә? һорауҙарына яуап биреү

Башҡорт алфавиты менән таныштырыу.

Алфавит

03.09.

2

Минең исемем.

Башҡорт теленең үҙенсәлекле өндәре һәм хәрефтәре

1

Төрлө типтағы ҡатнаш дәрес

Һорауҙарға яуап бире.

Башҡорт теленең специфик өндәренең әйтелешен өйрәтеү

Алфавит

10.09

Мәктәптә ( 3 сәғәт)

3

Беҙҙең мәктәп.

[ә],[ө],[ү],[ҡ] [ғ] өндәренең әйтелеше

1

Төрлө типтағы ҡатнаш дәрес

Башҡорт теленең үҙенсәлекле өндәрен әйтә белеү, ҡалын һәм нәҙек һуҙынҡыларҙы айыра белеү

Яңы һүҙҙәрҙе дөрөҫ уҡырға өйрәтеү, һорауҙарға яуаптар

Таблицалар, һүрәттәр

17.09

4

Беҙ өсөнсөләр.

[һ],[ҙ],[ң],[ҫ] өндәренең әйтелеше.

1

Үтелгәндәрҙе дөйөмләште

реү дәресе

Текст өҫтөндә эшләү, башҡорт өндәрен дөрөҫ әйтеү

Балалар гәзит-журналдарынан материалдар уҡыу, үтелгәндәрҙе ҡабатлау

Һүрәттәр

1.10

5

Уҡыу әсбаптары.

Һүҙҙәрҙең предметты белдереүе.

1

Үтелгәндәрҙе нығытыу

дәресе

Карточкалар менән эш, текстан исем

дәрҙе табыу

Кем?Нимә? һорауҙарын биреү

Һүрәттәр, артик.таблица

8.10

Һөнәрҙәр ( 2 сәғәт)

6

Һөнәрҙәр бик күп.

Һүҙҙәрҙең эште белдереүе

1

Яңы материалды аңлатыу дәресе

Һорауҙарға яуаптар биреү, текста ҡылымдарҙы табыу

Нимә эшләй? һорауына яуап биреү

Һүрәттәр

22.10

7

Уҡыу- беҙҙең эшебеҙ.

Һүҙҙәрҙең билдәне белдереүе.

1

Үтелгәндәрҙе нығытыу

дәресе

Карточкалар менән эш, текстан сифаттарҙы табыу

Ниндәй? һорауына яуап биреү

Һүҙлектәр.

29.10

Йыл миҙгелдәре ( 8 сәғәт)

8

Йыл миҙгелдәре.

Килеш ялғауҙары.

1

Яңы материалды аңлатыу дәресе.

Яңы һүҙҙәрҙе белеү, килеш ялғауҙарын файҙаланыу

Һүҙҙәрҙе дөрөҫ әйтеү, уҡыу

Артик. күнегеү, таблица

5.11

9

“Мәктәп” темаһы буйынса контроль диктант.

1

Белемдәрҙе тикшереү һәм коррекциялау дәресе

Яңы һүҙҙәрҙе белеү, башҡорт өндәрен дөрөҫ уҡыу

Грамматика буйынса үтелгәндәрҙе ҡабатлау

12.11

10

Йомарт алмағас.

Хаталар өҫтөндә эш.

1

Төрлө типтағы ҡатнаш дәрес.

Темаға ҡараған һүҙҙәрҙе дөрөҫ уҡыу, һөйләмдә ҡылымдарҙы табыу.

Предметты ,эште, билдәне белдергән һүҙҙәрҙе практик ҡуллана белеү.

Сюжетлы картиналар, һүҙлектәр.

19.11

11

Көҙ миҙгеле.

Һүҙҙәрҙә ҡалын һәм нәҙек ялғауҙар.

1

Төрлө типтағы ҡатнаш дәрес.

Яңы һүҙҙәрҙе белеү, һүҙҙәрҙә ҡалын һәм нәҙек ялғауҙарҙы табыу.

Темаға ҡараған һүҙҙәрҙе,һөйләмдәрҙе дөрөҫ уҡыу.

Сюжетлы һүрәттәр.

03.12

12

Тәүге ҡар.

Һөйләм төрҙәре.

1

Яңы материалды аңлатыу дәресе.

Тексты уҡыу, аңлау.

Көн торошона бәйле һүҙҙәрҙе дөрөҫҡулланыу.

Һүрәттәр.

10.12

13

Яҙ миҙгеле.

Эйәлек ( зат) ялғауҙары.

1

Алынған белемдәрҙе ҡулланыу дәресе

Карточкалар менән эшләү, һорауҙарға яуап биреү

Эйәлек килеш ялғауҙарын практик ҡулланыу

Һүрәттәр, мәҡәлдәр.

17.12

14

Йәй миҙгеле.

Тиң киҫәкле һөйләмдәр.

1

Үтелгәндәрҙе дөйөмләштереү дәресе

Тексты уҡыу, тиң киҫәктәрҙе табыу

Тиң киҫәкле һөйләмдәр менән практик эштәр

Сюжетлы һүрәттәр

24.12

15

Яңы йылға әҙерлек.

Һөйләмдең тиң киҫәктәре.

1

Яңы материалды аңлатыу дәресе

Яңы һүҙҙәрҙе дөрөҫ әйтеү, уҡыу

Һөйләмдә тиң киҫәктәрҙе табырға өйрәнеү

Дәреслек, һүрәттәр

31.12

Кейемдәр (3 сәғәт)

16

Кейем магазины.

Һеҙгә нимә кәрәк? һорауы.

1

Яңы материалды аңлатыу дәресе.

Тескт өҫтөндә эшләү, һорауҙарға яуап биреү

Килеш ялғауҙарын дөрөҫ билдәләү

Карточкалар, сюжетлы картиналар

14.01

17

Яңы кейем- яңы шатлыҡ.

Һөйләмдә һүҙҙең урыны.

1

Төрлө типтағы ҡатнаш дәрес

Һөйләмдәр төҙөү, уҡыу, һөйләү

Текст төҙөргә өйрәнеү, өндәрҙе дөрөҫ әйтеү

Һүрәттәр

21.01

18

«Йыл миҙгелдәре» темаһы буйынса һорауҙарға яуаптар

1

Белемдәрҙе тикшереү һәм коррекциялау дәресе

Грамматика буйынса үтелгәндәрҙе ҡабатлау

28.01

Ғаилә (4 сәғәт)

19

Минең ғаиләм.

Хаталар өҫтөндә эш.

1

Яңы материалды аңлатыу дәресе

Яңы һүҙҙәрҙе белеү, һүҙбәйләнештәр төҙөү.

Яңы һүҙҙәрҙе дөрөҫ әйтергә, уҡырға өйрәтеү.

Дәреслек, һүрәттәр

4.02

20

Кемдәр маладис була.

Ҡылымдың бойороҡ һөйкәлеше.

1

Үтелгәндәрҙе дөйөмләштереү дәресе.

Текст өҫтөндә эш.

Һөйләмдә һүҙҙәрҙең урынын дөрөҫ билдәләү.

Картиналар, дәреслек

11.02

21

Ғаилә шәжәрәһе.

Менән һүҙен практик ҡулланыу.

1

Төрлө типтағы ҡатнаш дәрес.

Нимә? Һорауына яуап биреү, яңы һүҙҙәрҙе дөрөҫ әйтеү.

Менән һүҙен практик ҡулланыу.

Дәреслек, һүрәттәр

18.02

22

Әсәйҙәр байрамы.

Башҡорт телендә шарт һөйкәлеше.

1

Белемдәрҙе тикшереү һәм коррекциялау дәресе .

Һөйләмдә хәбәрҙәрҙе табыу.

Нимә эшләй? һорауына яуап биреү.

Һүрәттәр

3.03

Тыуған көн (1 сәғәт)

23

Туғандарыма бүләк һайлайым.

Башҡорт телендә бойороҡ, теләк һөйкәлеше.

1

Яңы материалды аңлатыу дәресе

Кем булып эшләй? һорауына яуап биреү

Һандарҙы дөрөҫ әйтеү, уҡыу. Башҡорт телендә бойороҡ, теләк һөйкәлеше формаларын практик үҙләштереү.

Һандар,“Беҙ башҡортса уҡыйбыҙ”

51-се бит

10.03

Тәбиғәт (3 сәғәт)

24

Тәбиғәт нимә була?

Синонимдар.

1

Яңы материалды аңлатыу дәресе.

Һүҙбәйләнештәр, һөйләмдәр төҙөү.

Телмәрҙә синонимдарҙы практик ҡулланыу.

Карточкалар, һүҙлектәр

17.03

25

«Тәбиғәт» темаһы буйынса контроль диктант «Башҡортостан тәбиғәте”.

1

Белемдәрҙе тикшереү һәм коррекциялау дәресе .

Яңы һүҙҙәрҙе белеү, дөрөҫ уҡыу.

Һүҙбәйләнештәр, һөйләмдәр төҙөргә өйрәнеү.

Диктанттар йыйынтығы.

24.03

26

Кейектәрҙе һаҡларға кәрәк.

Хаталар өҫтөндә эш. Ҡаршы ҡуйыу теркәүестәре.

1

Алынған белемдәрҙе ҡулланыу дәресе.

Тескт өҫтөндә эшләү, һорауҙарға яуап биреү.

Грамматика буйынса үтелгәндәрҙе ҡабатлау.

Һүрәттәр. һүҙлектәр

31.03

Башҡортостан (3 сәғәт)

27

Башҡортостан – тыуған төйәгебеҙ.

Исем.

1

Яңы материалды аңлатыу дәресе.

Яңы һүҙҙәрҙе дөрөҫ әйтеү, уҡыу.

Текст төҙөргә өйрәнеү, өндәрҙе дөрөҫ әйтеү.

Сюжетлы һүрәттәр

14.04

28

Башҡортостан байлығы.

Ҡалын һәм нәҙек ялғауҙар.

1

Үтелгәндәрҙе дөйөмләштереү дәресе.

Карточкалар менән эшләү, таблица тултырыу

Ҡалын һәм нәҙек ялғаулы һүҙҙәрҙе дөрөҫ уҡыу.

БР картаһы, һүрәттәр

21.04

29

Башҡортостандың дәүләт символдары.

Яңғыҙлыҡ һәм уртаҡлыҡ исемдәр.

1

Яңы материалды аңлатыу дәресе.

Һөйләмдә хәбәрҙе табыу, дөрөҫ ҡулланыу.

Текст төҙөргә өйрәнеү, өндәрҙе дөрөҫ әйтеү.

Һүрәттәр

28.04

Сәйәхәт (2сәғәт)

30

Мәңгелек ут янына сәйәхәт.

Ҡылымдың һөйләмдәге урыны.

1

Яңы материалды аңлатыу дәресе.

Бәйләнешле тескт төҙөү, башҡорт өндәрен дөрөҫ яҙыу.

Грамматика буйынса үтелгәндәрҙе ҡабатлау.

Һүҙлектәр

5.05

31

Башҡортостан темаһы буйынса инша “ Тыуған Республикам»

1

Белемдәрҙе тикшереү һәм коррекциялау дәресе .

Башҡорт өндәрен яҙыу.

Өндәрҙең сиратлашыуын практик күҙәтеү.

12.05

Байрамдар (2 сәғәт)

32

Башҡортостанда байрамдар.

Хаталар өҫтөндә эш.

1

Яңы материалды аңлатыу дәресе.

Тескт өҫтөндә эшләү, һорауҙарға яуап биреү.

Һөйләмдә сифаттарҙы табыу.

Һүрәттәр

19.05

33

Һабантуй. Кәкүк сәйе.

Бөтә үтелгәндәрҙе ҡабатлау.

1

Белемдәрҙе тикшереү һәм коррекциялау.

Һорауҙарға яуаптар биреү.

-ма, -мә, килеш ялғауҙарын дөрөҫ ҡулланыу.

Һүрәттәр

26.05