- •1.1 Цели и задачи дисциплины
- •1.2 Место дисциплины в структуре ооп впо
- •1.3 Требования к результату освоения дисциплины
- •1.4 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.5 Объем дисциплины и трудоемкость учебной работы
- •1.6. Содержание дисциплины
- •1.6.1 Перечень модулей дисциплины с указанием трудоемкости аудиторной и самостоятельной работы, видов контролей и перечня компетенций
- •Междисциплинарные связи
- •1.6.3 Структура и содержание модулей дисциплины
- •Перечень учебных элементов модуля 1
- •Рекомендуемая литература
- •Средства обеспечения модуля 1:
- •Модуль 2. Нанотехнологии
- •Министерство сельского хозяйства российской федерации
- •Календарно-тематический план
- •Интерактивные формы проведения занятий
- •Министерство сельского хозяйства российской федерации
- •Календарно-тематический план
- •Интерактивные формы проведения занятий
- •3. Методические рекомендации по изучению дисциплины и оРганизации самостоятельной работы студентов виды самостоятельной работы
- •Виды заданий для самостоятельной работы:
- •Формы самостоятельной работы
- •Формы самостоятельной работы студентов в учебное время
- •Формы самостоятельной работы студентов во внеучебное время
- •4. Доклад, реферат, контрольная работа.
- •Самостоятельная работа в Интернете
- •Возможности новых информационных технологий. Формы организации учебных занятий
- •1. Поиск и обработка информации
- •2. Диалог в сети
- •3. Создание web-страниц и web-квестов
- •Темы рефератов Модуль 1
- •Модуль 2
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •1. История развития нанонауки.
- •2. Основные направления исследований по применению наноматериалов и нанотехнологий в апк России
- •1. Характеристика наноматериалов.
- •2. Виды наноматериалов.
- •Эффект безизностности и образование сервовитной пленки
- •Финишная антифрикционная безабразивная обработка деталей
- •Наноориентированные технологии обработки поверхности
- •Свойства пленочных ноноструктур
- •1. Наноприсадки к топливам.
- •2. Нанодобавки к смазочным материалам.
- •3. Реметаллизанты геомодификаторы.
- •Экономия достигаемая при использовании геомодификаторов.
- •4. Автохимия на основе наноматериалов.
- •5. Нанопористые материалы и устройства на их основе.
- •1. Схема получения фуллеренов
- •2. Золь-гель технологии
- •Частицы, полученные с помощью золь-гель процесса
- •Тонкая люминесцентная пленка, полученная с помощью золь-гель технологии
- •3. Оптическая и электронная литография
- •Принципиальная схема электронно-лучевой литографической установки
- •4. Химическая прошивка молекул
- •1. Нанотрибология.
- •2. Химмотология наноприсадок.
- •3. Безразборный ремонт техники и оборудования.
- •Общие рекомендации к применению препаратов марки Fenom для безразборного восстановления работоспособности автомобильного двигателя.
- •6. Учебные и учебно-методические материалы
- •По дисциплине “Наноматериалы” Оборудование для исследования поверхности и наноматериалов
- •Учебный материал к практическому занятию
- •По дисциплине “Наноматериалы” Руководство пользователя программы Наноконструктор
- •Учебный материал к практическому занятию
- •Последовательность действий по созданию модели наноструктуры и работе с ней
- •По дисциплине “Наноматериалы” Работа в программе наноконструктор, Режим работы Наночастица
- •Классификация нанопрепаратов - восстановительных, антифрикционных и противоизносных добавок (вафпид), продлевающих ресурс механизмов и машин
- •По дисциплине “Наноматериалы” Методика проверки эффективности наноматериала «Wagner» при помощи стендовых испытаний дизельного двигателя
- •Учебный материал
- •7. Фонды контрольно-оценочных средств
- •7.1.Балльно-рейтинговая система контроля успеваемости студентов
- •Балльно - рейтинговая система контроля успеваемости студентов по дисциплине "Наноматериалы"
- •Технологическая карта дисциплины
- •7.2 Тесты
- •Примерные тесты по дисциплине «Наноматериалы»
- •7.3 Промежуточный контроль
- •7.4 Итоговый контроль
- •Критерии оценки
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Дисциплина: «Наноматериалы»
- •Билет № 1
- •8. Дидактические материалы Перечень дидактических материалов
- •9. Словарь терминов и персоналий (глоссарий)
Министерство сельского хозяйства российской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Смоленская государственная сельскохозяйственная академия»
Кафедра механизации
Утвержден решением кафедры
от «______» _________ 2013 г.
Зав. кафедрой_________ А.Г.Никифоров
Календарно-тематический план
Очная форма обучения
Дисциплина Наноматериалы
Направление подготовки 110800.62 – Агроинженерия
Профиль «Технические системы в агробизнесе», «Технический сервис в агропромышленном комплексе»
Семестр 5
Вид учебной работы |
|
Трудоемкость дисциплины, зачет. ед. (кредиты) |
2 |
Общая трудоемкость дисциплины, час. |
72 |
Аудиторные занятия |
36 |
Лекции |
18 |
Практические занятия |
18 |
Самостоятельная работа,
|
36
|
Вид итогового контроля (зачет) |
|
Смоленск –2013
Модуль 1. Наноматериалы
Рубежный контроль – тест – (3 неделя занятий)
Темы и вопросы лекционного курса 1 модуля.
Тема |
Вопросы |
Трудоемкость |
Неделя |
Введение |
1.История развития нанонауки. 2.Основные направления исследований по применению нанотехнологий в АПК России. |
2 |
1 |
Основные виды и свойства наноструктур |
1.Характеристика наноматериалов. 2. Виды наноматериалов. |
2 |
3 |
Наноинженерия поверхности деталей |
1. Наноориентированные технологии обработки поверхности. 2. Свойства пленочных наноструктур. |
2 |
5 |
Наноинженерия поверхности деталей |
1. Эффект безызносности и образование сервовитной пленки. 2. Финишная антифрикционная безабразивная обработка деталей. |
2 |
7 |
Наноматериалы для автотракторной техники |
1. Наноприсадки к топливам. 2. Нанодобавки к смазочным материалам. 3. Реметаллизанты геомодификаторы. |
2 |
9 |
Наноматериалы для автотракторной техники |
1. Автохимия на основе наноматериалов. 2. Нанопористые материалы и устройства на их основе. |
2 |
11 |
Практические занятия 1 модуля
Тема |
Вид работы |
Трудоемкость |
Неделя |
1 |
2 |
3 |
4 |
Оборудование для исследования поверхности и наноматериалов
|
Работа с литературой (информационными источниками). Программа Наноконструктор. |
2 |
2 |
Нанесение нанопокрытий |
Работа с литературой (информационными источниками). Беседа. |
2 |
4 |
Фундаментальные свойства изолированных наноструктур |
Работа с литературой (информационными источниками). Беседа. |
2 |
6 |
Наноматериалы в техническом сервисе сельскохозяйственных машин. Ресурс дизельных двигателей тракторов после капитального ремонта |
Работа с литературой (информационными источниками). Беседа. |
2 |
8 |
Методика проверки эффективности наноматериала «Wagner» при помощи стендовых испытаний дизельного двигателя
|
Работа с литературой (информационными источниками). Беседа. |
2 |
10 |
1 |
2 |
3 |
4 |
Рекомендации по выбору наноматериала для продления ресурса и экономии дизельного топлива в начальный послеремонтный период штатной эксплуатации сельхозтехники |
Работа с литературой (информационными источниками) Беседа. |
2 |
12 |
Виды самостоятельной внеаудиторной работы, выполняемой при освоении 1 модуля.
Тема |
Вид работы |
Трудоемкость |
Неделя |
1 |
2 |
3 |
4 |
Оборудование для исследования поверхности и наноматериалов
|
Работа с литературой (информационными источниками). Программа Наноконструктор.
|
2 |
1-2 |
Нанесение нанопокрытий |
Работа с литературой (информационными источниками). |
2 |
3-4 |
Фундаментальные свойства изолированных наноструктур |
Работа с литературой (информационными источниками). |
2 |
5-6 |
Наноматериалы в техническом сервисе сельскохозяйственных машин |
Работа с литературой (информационными источниками). |
2 |
7-8 |
Ресурс дизельных двигателей тракторов после капитального ремонта |
Работа с литературой (информационными источниками). |
2 |
9-10 |
Методика проверки эффективности наноматериала «Wagner» при помощи стендовых испытаний дизельного двигателя |
Работа с литературой (информационными источниками). |
2 |
11-12 |
Рекомендации по выбору наноматериала для продления ресурса и экономии дизельного топлива в начальный послеремонтный период штатной эксплуатации сельхозтехники |
Работа с литературой (информационными источниками). |
2 |
13-14 |
Модуль 2. Нанотехнологии
Рубежный контроль – тест – (8 неделя занятий)
Темы и вопросы лекционного курса 2 модуля.
Тема |
Вопросы |
Трудоемкость |
Неделя |
Общие сведения о технологии формирования наноструктур |
1. Схема получения фуллеренов. 2. Золь-гель технологии.
|
2 |
13 |
Пути развития технологии формирования наноструктур |
1. Оптическая и электронная литография. 2. Химическая прошивка молекул. |
2 |
15 |
Нанотехнологии для автотракторной техники |
1. Нанотрибология. 2. Химмотология наноприсадок. 3. Безразборный ремонт техники и оборудования. |
2 |
17 |
Практические занятия 2 модуля
Тема |
Вид работы |
Трудоемкость |
Неделя |
Методика выбора нанопрепарата для эксплуатационной обкатки двигателей и агрегатов машин. |
Работа с литературой (информационными источниками) |
2 |
14 |
Методика выбора нанопрепарата для начального периода эксплуатации тракторов. |
Работа с литературой (информационными источниками) |
2 |
16 |
Методика выбора нанопрепарата для последующего послеремонтного периода эксплуатации тракторов. |
Работа с литературой (информационными источниками) |
2 |
18 |
Виды самостоятельной внеаудиторной работы, выполняемой при освоении 2 модуля.
Вид |
Тема |
Трудоемкость |
Контроль |
Неделя |
Работа с учебниками, с конспектом лекций и современными информационными технологиями |
Российские и зарубежные производители наноматериалов. |
6 |
Письменный опрос (тест) на аудиторном практическом занятии |
15-16 |
-//- |
Наночастицы и защита окружающей среды |
6 |
-//- |
17-18 |
