- •1.1 Цели и задачи дисциплины
- •1.2 Место дисциплины в структуре ооп впо
- •1.3 Требования к результату освоения дисциплины
- •1.4 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.5 Объем дисциплины и трудоемкость учебной работы
- •1.6. Содержание дисциплины
- •1.6.1 Перечень модулей дисциплины с указанием трудоемкости аудиторной и самостоятельной работы, видов контролей и перечня компетенций
- •Междисциплинарные связи
- •1.6.3 Структура и содержание модулей дисциплины
- •Перечень учебных элементов модуля 1
- •Рекомендуемая литература
- •Средства обеспечения модуля 1:
- •Модуль 2. Нанотехнологии
- •Министерство сельского хозяйства российской федерации
- •Календарно-тематический план
- •Интерактивные формы проведения занятий
- •Министерство сельского хозяйства российской федерации
- •Календарно-тематический план
- •Интерактивные формы проведения занятий
- •3. Методические рекомендации по изучению дисциплины и оРганизации самостоятельной работы студентов виды самостоятельной работы
- •Виды заданий для самостоятельной работы:
- •Формы самостоятельной работы
- •Формы самостоятельной работы студентов в учебное время
- •Формы самостоятельной работы студентов во внеучебное время
- •4. Доклад, реферат, контрольная работа.
- •Самостоятельная работа в Интернете
- •Возможности новых информационных технологий. Формы организации учебных занятий
- •1. Поиск и обработка информации
- •2. Диалог в сети
- •3. Создание web-страниц и web-квестов
- •Темы рефератов Модуль 1
- •Модуль 2
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •1. История развития нанонауки.
- •2. Основные направления исследований по применению наноматериалов и нанотехнологий в апк России
- •1. Характеристика наноматериалов.
- •2. Виды наноматериалов.
- •Эффект безизностности и образование сервовитной пленки
- •Финишная антифрикционная безабразивная обработка деталей
- •Наноориентированные технологии обработки поверхности
- •Свойства пленочных ноноструктур
- •1. Наноприсадки к топливам.
- •2. Нанодобавки к смазочным материалам.
- •3. Реметаллизанты геомодификаторы.
- •Экономия достигаемая при использовании геомодификаторов.
- •4. Автохимия на основе наноматериалов.
- •5. Нанопористые материалы и устройства на их основе.
- •1. Схема получения фуллеренов
- •2. Золь-гель технологии
- •Частицы, полученные с помощью золь-гель процесса
- •Тонкая люминесцентная пленка, полученная с помощью золь-гель технологии
- •3. Оптическая и электронная литография
- •Принципиальная схема электронно-лучевой литографической установки
- •4. Химическая прошивка молекул
- •1. Нанотрибология.
- •2. Химмотология наноприсадок.
- •3. Безразборный ремонт техники и оборудования.
- •Общие рекомендации к применению препаратов марки Fenom для безразборного восстановления работоспособности автомобильного двигателя.
- •6. Учебные и учебно-методические материалы
- •По дисциплине “Наноматериалы” Оборудование для исследования поверхности и наноматериалов
- •Учебный материал к практическому занятию
- •По дисциплине “Наноматериалы” Руководство пользователя программы Наноконструктор
- •Учебный материал к практическому занятию
- •Последовательность действий по созданию модели наноструктуры и работе с ней
- •По дисциплине “Наноматериалы” Работа в программе наноконструктор, Режим работы Наночастица
- •Классификация нанопрепаратов - восстановительных, антифрикционных и противоизносных добавок (вафпид), продлевающих ресурс механизмов и машин
- •По дисциплине “Наноматериалы” Методика проверки эффективности наноматериала «Wagner» при помощи стендовых испытаний дизельного двигателя
- •Учебный материал
- •7. Фонды контрольно-оценочных средств
- •7.1.Балльно-рейтинговая система контроля успеваемости студентов
- •Балльно - рейтинговая система контроля успеваемости студентов по дисциплине "Наноматериалы"
- •Технологическая карта дисциплины
- •7.2 Тесты
- •Примерные тесты по дисциплине «Наноматериалы»
- •7.3 Промежуточный контроль
- •7.4 Итоговый контроль
- •Критерии оценки
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Дисциплина: «Наноматериалы»
- •Билет № 1
- •8. Дидактические материалы Перечень дидактических материалов
- •9. Словарь терминов и персоналий (глоссарий)
2. Основные направления исследований по применению наноматериалов и нанотехнологий в апк России
Наноэлектротехнологии. Электрическое поле. Направления исследований: диалектрическое сепарирование семян; обработка семян при хранении и высеве; обработка яблок перед уборкой и хранением; обработка подсолнечника и табака; реструктуризация воды; аэроионизация и очистка воздуха.
Магнитное и электромагнитное поля. Направления: стимуляция растений; омагничивание жидкости; производство полноценных комбикормов; лечение животных; сушка сельскохозяйственного сырья; контроль качества.
Оптическое излучение. Направления: Освещение и облучение сельскохозяйственных объектов; интенсификация роста растений; контроль и управление качеством продукции; обеззараживание воздуха; лечение животных; диагностика ресурсов.
Электроимпульсная обработка: активирование процессов сушки и дезинсекции семян и сельскохозяйственной продукции; экстрагирование компонентов растительного сырья.
Нанобиотехнологии с использованием микроорганизмов: биодеградация растительных отходов; получение биопрепаратов; оценка экологического состояния; оценка эффективности препаратов для защиты растений; обеспечение качества продукции; получение новых продуктов питания; получение биотоплива.
Нанотехнологии генотипического маркирования биообъектов и генной инженерии: селекционные работы; паспортизация сортов.
Нанофильтрация: очистка и подготовка жидких сред; концентрирование и пастеризация.
Нанотехнологии точного земледелия: влияние на наноуровне на почвообразовательный процесс.
Применение наноматериалов – нанопорошки, нанопленки и нанопокрытия: распыление; предпосевная подготовка с целью повышения урожайности, питательной ценности, стимулирования растений; иммуноферментный анализ, диагностика заболеваний; сокращение нормы расхода пестицидов; получение высокоэффективных удобрений, наносред; лечение животных, повышение иммунитета; улучшение свойств покрытий; повышение износостойкости и коррозиционной стойкости деталей, увеличение межремонтного срока.
Схема организации НИР по применению нанотехнологий и наноматериалов в сельском хозяйстве России
Зарубежный опыт показывает, что развитие нанотехнологий зачастую требует создания совершенно иных, корпоративных, т.е. «горизонтальных» систем управления и связи. Поэтому государственная стратегия ускоренного развития нанотехнологий должна включать в себя усилия по объединению разнообразных изолированных разработок.
Обеспечение населения безопасными продуктами питания при минимальном загрязнении окружающей среды – основа выживания человечества. В этом аспекте роль нанотехнологий в сельском хозяйстве развитых и развивающихся стран, в том числе и России, вероятно, будет доминирующей.
Возможности применения нанотехнологий в решении
проблемы недостатка продуктов питания
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Смоленская государственная сельскохозяйственная академия»
Кафедра механизации
КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ
по дисциплине «Наноматериалы»
Направление: 110800.62 «Агроинженерия»
Профиль: «Технические системы в агробизнесе», «Технический сервис в агропромышленном комплексе»
Разработал доцент кафедры механизации кандидат технических наук доцент
ЦАРЕГОРОДЦЕВ ЕВГЕНИЙ ЛЕОНИДОВИЧ
(3 курс )
2013
Модуль 1. Наноматериалы
Тема: Основные виды и свойства наноструктур
Вопросы: 1.Характеристика наноматериалов.
2. Виды наноматериалов.
