- •Календарно-тематичний план
- •Практичних занять з модуля і
- •(Біоорганічної хімії)
- •На осінньо-зимовий семестр 2015-2016 н. Р.
- •Вихідний рівень знань
- •Теоретичні питання
- •Завдання для самопідготовки
- •Література
- •Вихідний рівень знань
- •Теоретичні питання
- •Завдання для самопідготовки
- •Практичні роботи
- •Література
- •Вихідний рівень знань
- •Теоретичні питання
- •Завдання для самопідготовки
- •Практичні роботи
- •Література
- •Вихідний рівень знань
- •Теоретичні питання
- •Завдання для самопідготовки
- •Практичні роботи
- •Література
- •Вихідний рівень знань
- •Теоретичні питання
- •Завдання для самопідготовки
- •Практичні роботи
- •Література
- •Вихідний рівень знань
- •Теоретичні питання
- •Завдання для самопідготовки
- •Література
- •Вихідний рівень знань
- •Теоретичні питання
- •Завдання для самопідготовки
- •Література
Завдання для самопідготовки
Завдання |
Вказівки до завдання |
1. Стереоізомерія. |
1.1. Як визначити належність до L- або D-ряду стереоізомерів глюкози? Запишіть енантіомери глюкози проекційними формулами Фішера.
1.2. Скільки стереоізомерів має глюкоза? Як обчислити їх кількість?
1.3. Дайте визначення поняттям: енантіомери, аномери, таутомери, діастереомери.
1.4.Написати - та -аномери D-глюкопіранози, D-галактопіранози, D-фруктофуранози та D-рибофуранози формулами Коллі-Толленса та Хеуорса.
|
2. Реакційна здатність моносахаридів. |
2.1. Запишіть рівняння реакцій відновлення: а) D-глюкози; б) D-фруктози. Назвіть продукти реакцій.
2.3. На якому принципі засновано визначення глюкози в біологічних рідинах? Які реакції застосовуються для цього?
2.4.Які властивості глюкози виявляються в реакціях Толленса, Троммера, Фелінга? Запишіть рівняння цих реакцій.
2.5.Напишіть рівняння реакцій, за допомогою яких можна довести наявність в складі -D-рибофуранози та -D-дезоксирибофуранози глікозидних гідроксилів.
а) глюкозо-1-фосфату; б) глюкозо-6-фосфату; в) глюкозо-1,6-дифосфату.
г) фруктозо-1-фосфату; д) фруктозо-6-фосфату; е) фруктозо-1,6-дифосфату.
|
