Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Саратовский государственный аграрный университет

имени Н. И. Вавилова»

Методические указания

по выполнению самостоятельной работы

по дисциплине «Математическая статистика»

Направление подготовки

111801.65 Ветеринария

Специализация подготовки

Ветеринарная фармация

Саратов 2014

Методические указания по выполнению самостоятельной работы по учебной дисциплине «Математическая статистика» разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта для специальности 111801.65 «Ветеринария»/ сост. Н.В. Дьяконова //ФГБОУ ВПО «Саратовский ГАУ».- Саратов, 2014.

Методические указания по выполнению самостоятельной работы по учебной дисциплине «Математическая статистика» составлены в соответствии с рабочей программой и предназначены для студентов специальности 111801.65 «Ветеринария». Они содержат вопросы, примеры и задания для самостоятельной работы на практических занятиях и вне аудитории. Позволяют студентам освоить основные математические методы, необходимые для анализа процессов и явлений в ходе поиска оптимальных решений практических задач, обучает методам обработки и анализа результатов эксперимента.

Содержание

1. Цели и задачи самостоятельной работы студентов 4

2. Содержание самостоятельной работы студентов 5

3. Виды самостоятельной работы студентов 5

4. Разделы самостоятельных работ 6

5. Вопросы для самостоятельной подготовки 7

6. Оценка самостоятельной работы студентов 8

7. Ресурсное и методическое обеспечение самостоятельной работы студентов 9

8. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов 9

9. Методические указания к разделам самостоятельных работ 10

Задание 1. Комбинаторика. Классическое определение вероятности 25

Задание 2. Теоремы сложения и умножения вероятностей 26

Задание 3. Формула полной вероятности. Формула Бейеса 29

Задание 4. Формула Бернулли. Формула Пуассона 32

Задание 5. Локальная и интегральная формулы Лапласа 34

Случайные величины 35

Задание 6. Дискретная случайная величина 35

Задание 7. Непрерывная случайная величина 37

Основы математической статистики 40

Задание 8. Выборочный метод. Точечные и интервальные оценки параметров распределения 40

11. Перечень рекомендуемых учебных изданий, дополнительной литературы интернет-ресурсов. 43

Приложения………………………………………………………………………..……47

1. Цели и задачи самостоятельной работы студентов

Самостоятельная работа студентов является необходимым компонентом процесса обучения и может быть определена как творческая деятельность студентов, направленная на приобретение ими новых знаний и навыков.

Цель самостоятельной работы студентов – систематическое изучение дисциплин в течение семестра, закрепление и углубление полученных знаний и навыков, подготовка к предстоящим занятиям, а также формирование культуры умственного труда и самостоятельности в поиске и приобретении новых знаний и умений, и, в том числе, формирование компетенций.

Основная тенденция инноваций в области образования определяется как переход от «научения к изучению»

Самостоятельная работа студентов способствует развитию ответственности и организованности, творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального (в том числе научного) уровня.

Процесс организации самостоятельной работы студентов включает в себя следующие этапы.

1. Подготовительный этап включает определение целей, задач, составление программы (плана) с указанием видов работы, её сроков, результатов и форм контроля, подготовку методического обеспечения, согласование самостоятельной работы с преподавателем.

2. Основной этап состоит в реализации программы (плана) самостоятельной работы, использовании приемов поиска информации, усвоении, переработке, применении и передаче знаний, фиксировании результатов работы. На основном этапе студент может получить консультации и рекомендации у преподавателя, руководящего его самостоятельной работой.

3. Заключительный этап означает анализ результатов и их систематизацию, оценку продуктивности и эффективности проделанной работы, формулирование выводов о дальнейших направлениях работы.