Тест «Структура личного письма»

Task 1. Вспомните правила оформления письма. Соотнесите следующие части письма с их последовательностью в таблице

1. Подпись

2. Вопросы другу по переписке

3. Завершающая фраза

4. Фраза о дальнейших контактах

5. Адрес отправителя

6. Обращение

7. Основная часть письма

8. Благодарность за полученное письмо и/или извинение, что давно не писал

9. Дата

1	2	3	4	5	6	7	8	9

Task 2. Расположите следующие части письма в правильной последовательности. Данные занесите в таблицу

А. All the best,

B. Thank you for your recent letter, which I got on Friday.

C. Dear Ann,

D. My friend Maria and I went out dancing last Saturday night. We had a fantastic time! Have you been out much lately? Where have you been? Did you like it?

E. I’ve got some wonderful news. I’m going to Scotland this summer. I’ll br travelling around with a group of students. We’ll be there for nearly three weeks having lessons in EF school. Besides, we’ll visit London, Glasgow and have some excursions and fun. I hope it’ll be great! If you want, you can go with us as it isn’t late to book the journey yet.

F. April 20, 2008

G. St. Petersburg,

Russia

H. Olga

I.I’m really looking forward to hearing from you soon!

1	2	3	4	5	6	7	8	9

How to write personal letters

Как правильно писать личное (неофициальное) письмо

При анализе правильности написания личного письма учитываются следующие критерии: автор и адресат, цель, структура, стиль, грамотность. При составлении ответа на рассмотренные письма необходимо обратить внимание на C-L-O-S-E, т.е. content, language, organization, style, editing. В личных письмах рекомендуется использовать:

• сокращенные формы (I'm, don't, there's),

• простые предложения вместо сложносочиненных и сложноподчиненных,

• сочетания с глаголами get, take, have (take a look, have a chat),

• простые короткие связки (then, so, but) вместо более официальных (after that, therefore,however)

• прямые вопросы (What about…?) вместо косвенных (I was wondering if…)-

Допускаются в небольшом количестве восклицательные знаки, которые не рекомендуются в деловой переписке.

Task

Выявите наименее официальные выражения в списках, сгруппированных по их функциям и подчеркните

• Opening a letter (Dear Jane / Dear Sir / Dear Ms. Jones)

• Initial greetings (It was great to hear from you /I am writing with reference to your letter / Thanks for writing to me)

• Congratulations (Well done! /I would like to offer congratulations on /Let me congratulate you on…)

• Opinion (In my opinion / To my mind /I hold the view that / Personally, I have no doubt that / My own thoughts are…)

• Advice/Suggestion (Why not try / What about trying /It is recommended that you …/You could… /I urge you to /I suggest that / If I were you)

• Linkers (Moreover /Also / Then again /Furthermore / Better still / As well as that / What's more / Additionally)

• Endings (Do drop me a line if you have time /I look forward to hearing from you without delay / Hope to hear from you soon / Keep in touch /I hope to hear from you at your earliest convenience)

• Closing a letter (Yours faithfully / Yours sincerely / Love).

Writing Task

You have 20 minutes to do this task.

You have received a letter from your English-speaking pen friend Daniel who writes

… I know the climate is not the same in different parts of your big country. As we have agreed I’ll be visiting you at the end of May. What is the weather like in May in the place where you live? I’d like to know what clothes to bring with me. By the way, what season do you like best and why?

Write a letter to Daniel and answer his questions.

Write 100 – 140 words.

Remember the rules of letter writing.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Writing Task

You have 20 minutes to do this task.

You have received a letter from your English-speaking pen friend Ann who writes:

I like to go shopping with my friends when we have free time. How often do you go shopping? What do you like buying when you go shopping? What kind of shops are there in the place where you live? Sorry, I must finish now as I have to take my dog for a walk…

Write a letter to Ann.

In your letter

- answer her questions;

- ask three questions about her dog.

Write 100-140 words.

Remember the rules of letter writing.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Writing Task

You have 20 minutes to do this task.

You have received a letter from your English-speaking pen friend Mary who writes

I'm going to St. Petersburg next month and I'll have to make new friends. The problem is I'm really shy! Are you good at making new friends? How do you do it? Have you ever been in a similar situation? Any suggestions would be useful.

Looking forward to hearing from you.

Love,

Mary

Write back to Mary answering her questions.

Write 100 – 140 words.

Remember the rules of letter writing.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание С1 –письмо личного характера (На след. странице – критерии его оценивания)

You have recently received a letter from your English-speaking pen friend Joan who writes …As you are going to stay with us during your winter holidays, I would like to know if you celebrate Christmas and the New Year in your country. What was the best Christmas or New Year Day that you still remember? What presents do you usually get and give? …I am afraid I have to finish now. My mother expects me to baby-sit for my baby-brother while she is doing shopping. Write a letter to Joan. In your letter -answer her questions -ask 3 questions about her baby-brother. Write 100-140 words.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Как оценивается работа - НАПИСАНИЕ ЛИЧНОГО ПИСЬМА Дополнительная шкала оценивания задания С1 (максимальный балл 6) 1. Содержание / полнота выполнения задания

Ссылка на предыдущие контакты, благодарность за получение письма Сообщение о том, празднуют ли Рождество или Новый Год в стране Мнение о том, какое Рождество или Новый Год были лучшими О том, какие подарки дарит и получает (обычно) Три вопроса о брате Объём высказывания соответствует поставленной задаче (100-140 / 90-154) Обращение в соответствии с неформальным стилем Завершающая фраза в соответствии с неформальным стилем Подпись (только имя)

2. Организация

Логичность Деление на абзацы Средства логической связи Обращение на отдельной строке Завершающая фраза на отдельной строке Подпись на отдельной строке Адрес автора в правом верхнем углу Дата под адресом

За что снимают баллы 1. Сначала считают объём высказывания: 100-140 слов; (10%- 90-154 слова), если менее 90 слов -не проверяют, если более 154 слов, то делают черту, и всё, что за чертой -не проверяют. Таким образом, если слишком длинное сочинение (более 154 слов), то можно отсечь Заключение и концовку. 2. Смотрят на наличие адреса, даты, обращение и завершение письма 3. Смотрят на формат письма (Заглавная буква, новая строка, знаки препинания) 4. Оценивают содержание ( тема и логика изложения, все ли задания выполнены) 5. Оценивают организацию текста (деление на абзацы, логические переходы внутри абзаца)

Y

С1

ou have 20 minutes to do this task.

You have received a letter from your English-speaking pen friend Mary who writes

… I would like to know more about sports in your country. Could you tell me what sports are popular among the teenagers in your country? What sports do you like and why? I have recently started to attend a new school…

Write a letter to Mary.

In your letter

- answer her questions

- ask three questions about Mary’s new school

Write 100-140 words.

Remember the rules of letter writing.

____________________________________________________________________________

You have 20 minutes to do this task.

You have received a letter from your English-speaking pen friend Alice who writes:

… In your last letter you wrote you were going to visit a fashion show. Who did you go with? What did you see at the show? Did you enjoy it? Why or why not? As for my news we are moving to a new house…

Write a letter to Alice.

In your letter

- answer her questions;

- ask three questions about her new house.

Write 100-140 words.

Remember the rules of letter writing.

You have 20 minutes to do this task.

You have received a letter from your English-speaking pen friend Allen who writes

I am also keen on going to the cinema. Do you like going to the cinema? What kind of films are you fond of and why? What film or films influenced you most? Next summer I am going to visit Moscow with a group of my classmates

Write a letter to Allen.

In your letter

- answer his questions

- ask three questions about Allen’s plans for the summer

Write 100-140 words.

Remember the rules of letter writing.

____________________________________________________________________________

You have 20 minutes to do this task.

You have received a letter from your English-speaking pen friend Steve who writes

… At school we are doing projects on reading habits of people in different countries. Could you tell me what kind of books you and the members of your family like reading?

As for the family news my sister got married last week…

Write a letter to Steve.

In your letter

- tell him about the kind of books you and your relatives like to read

- ask 3 questions about his sister’s husband

Write 100 – 140 words. Remember the rules of letter writing.

How to write an essay

При написании сочинения применим тот же принцип C-L-O-S-E. По содержанию сочинение в англоязычной традиции - это текст, выражающий мнение пишущего (обычно за или против чего-то). Организация (т.е. структура, композиция) текста предполагает наличие в нем нескольких абзацев, выполняющих определенные функции. Она обязательно выделена зрительно с помощью отступа или пропущенной строки и подчинена строгим правилам: за введением следуют основные части, содержащие мнение и аргументацию, затем формулируется заключение. Сочинения без абзацного деления, без вступления и заключения, нередко наблюдаемые у учащихся из России, оцениваются очень низко, т.к. считается, что эти внешние факторы свидетельствуют о недостаточном владении письменной речью, неумении делить тему на составляющие элементы, ясно и убедительно выражать свои мысли.

Пример реального сочинения, задание к которому –

Write an essay, giving your opinion on the following statement:

'Newspapers used to carry news, but their main role today is to shock and entertain us'

Учительские пометы на сочинении показывают, на что нужно обратить внимание пишущих