- •2. Государственную систему здравоохранения составляют:
- •Первая помощь оказывается:
- •4. Амбулаторная медицинская помощь оказывается
- •5. Экстренная медицинская помощь оказывается при
- •6. Первичная медико-санитарная помощь является
- •7. Первичная медико-санитарная помощь включает в себя
- •3. Неонатальный период имеет продолжительность:
- •7. В регуляции лактации участвуют гормоны:
- •8. Грудное молоко вырабатывается под влиянием гормона:
- •10.Транзиторные (переходные) состояния новорожденных это:
- •Раздел 1. Введение 1. Основные показатели статистики населения: 1) рождаемость; 2) смертность; 3) численность населения;
- •Раздел 2. Здоровый ребенок. Периоды детского возраста.
- •1. Новорожденный ребенок считается недоношенным при сроке беременности:
- •Раздел 3. Здоровые мужчина и женщина зрелого возраста.
- •6. Продолжительность репродуктивного периода женщины:
- •9. Гормон, стимулирующий рост бороды, волос на теле, развитие мышц:
- •18. Метод лактационной аменореи – это
- •Раздел 4. Лица пожилого и старческого возраста 1. Закономерно наступающий заключительный период возрастного развития называется: 1) старение; 2) геронтология; 3) витаукт; 4) старость.
- •4. Период пожилого возраста:
- •Задания в тестовой форме пм.01. Проведение профилактических мероприятий мдк 01.03.Сестринское дело в системе первичной медико - санитарной помощи населению
- •Раздел 3: «Профилактика инфекционных заболеваний»
Задания в тестовой форме пм.01. Проведение профилактических мероприятий мдк 01.03.Сестринское дело в системе первичной медико - санитарной помощи населению
Раздел 3: «Профилактика инфекционных заболеваний»
Выберите правильный ответ
Путь передачи:
1) один или несколько факторов передачи
2) совокупность эпидемиологических методов
3) сбор эпиданамнеза
4) все выше перечисленное
Продолжительность существования эпидочага определяет:
1) вид возбудителя
2) максимальный срок инкубационного периода при данной инфекции
3) форма течения инфекции
4) количество возбудителя
Границы эпидочага определяет:
1) продолжительность максимального инкубационного
периода при данном заболевании
2) время существования источника инфекции
3) механизм передачи возбудителя
4) все выше перечисленное
Эпидочаг – это:
1) организм человека
2) территория с находящимся на ней источником инфекции
3) организм животного
4) вода, почва и др. факторы
Бактериологическое обследование контактных проводят в очаге:
1) гриппа
2) вирусного гепатита А
3) клещевого энцефалита
4) дифтерии
Карантин на контактных лиц накладывают, если источником инфекции являются:
1) больные люди
2) больные животные
3) насекомые
4) все выше перечисленные утверждения верны
Сроки отправления экстренного извещения с момента выявления инфекционного больного:
1) в течение 4 часов
2) в течение 6 часов
3) в течение 12 часов
4) в течение 36 часов
Механизм заражения кишечными инфекциями:
1) аэрозольный
2) контактный
3) трансмиссивный
4) фекально – оральный
Масочный режим – элемент инфекционной безопасности в очагах:
1) острых кишечных инфекций
2) вирусных гепатитов
3) инфекций дыхательных путей
4) трансмиссивных инфекций
К декретированной группе при кишечных инфекциях относятся:
1) бухгалтера
2) дети до 5 лет
3) повара
4) беременные
Цель обследования эпидочага:
1) выявление контактных лиц
2) определение инкубационного периода
3) информация населения
4) увеличение границ эпидочага
Прием обследования эпидочага:
1) опрос больного и контактных
2) выявление вредных привычек
3) определение проблем медицины
4) выявление аллергии
Звено эпидпроцесса:
1) источник инфекции
2) возбудитель
3) макроорганизм
4) внешняя среда
Борьба с педикулезом:
1) дезинсекция
2) дератизация
3) стерилизация
4) диспансеризация
Экстренное извещение отправляют:
1) Министру здравоохранения
2) Главному врачу поликлиники
3) Главной медсестре поликлиники (больницы)
4) в Центр эпидемиологии и гигиены
Сроки карантина зависят от:
1) резистентности возбудителя во внешней среде
2) механизма передачи инфекции
3) исходов заболевания
4) инкубационного периода при данном заболевании
Механизм заражения, характерный для ОРВИ, дифтерии, менингококковой инфекции:
1) фекально – оральный
2) аэрозольный
3) трансмиссивный
4) контактный
Противоэпидемические мероприятия в эпидочаге:
1) само,- взаимоосмотры
2) изоляция больных, дезинфекция
3) плановая вакцинация
4) все выше перечисленные утверждения верны
Текущую дезинфекцию в ДОУ организуют:
1) родители детей
2) медицинские работники ДОУ
3) работники Роспотребнадзора
4) медицинский персонал инфекционной больницы
Меры санэпидрежима при ОРВИ:
1) запрещение курения
2) ограничение контактов
3) профилактика осложнений
4) вакцинация
Укажите вид эпидпроцесса:
1) микробоносительство
2) пандемия
3) антропоноз
4) механизм заражения
Эндемия – это:
1) форма аллергии
2) форма эпидпроцесса
3) форма инфекционного процесса
4) микробоносительство
Цель эпидобследования очагов инфекции:
1) выявление источника инфекции, путей и факторов передачи
2) определение инкубационного периода
3) информация населения
4) все выше перечисленное верно
Приемы, используемые при эпидобследовании эпидочага:
1) опрос, санитарное обследование очага
2) выявление источника инфекции
3) выявление восприимчивого организма
4) все вышеперечисленное верно
Звено эпидпроцесса:
1) макроорганизм
2) микроорганизм
3) механизм заражения
4) микробоносительство
Пандемия:
1) форма эпидпроцесса
2) форма инфекции
3) форма заболевания
4) все выше перечисленные утверждения верны
Фаза механизма заражения:
1) моноинфекция
2) выделение возбудителя от источника инфекции
3) опрос больного
4) иммунопрофилактика
Эпидемиология:
1) наука о животных
2) наука о возникновении и распространении заболеваний
3) форма инфекционного процесса
4) форма существования живого организма
Формы санитарно-гигиенического воспитания населения:
1) эпидемия, пандемия
2) анафилаксия, пандемия
3) беседа, санитарный бюллетень
4) количество и «качество» возбудителя
Задачи обследования эпидочага:
1) ликвидация эпидочага, недопущение распространения заболевания
2) проведение эпидрасследования
3) создание искусственного иммунитета
4) создание иммунной прослойки
