- •Міністерство освіти і науки України Криворізький коксохімічний технікум Національної металургійної академії України
- •Експертна акредитаційна контрольна робота варiант № 1
- •Варiант № 2
- •Варiант № 3
- •Варiант № 4
- •Варiант № 5
- •Варiант № 6
- •Варiант № 7
- •Варiант № 8
- •Варiант № 9
- •Варiант № 10
- •Варiант № 11
- •Варiант № 12
- •Варiант № 13
- •Варiант № 14
- •Варiант № 15
- •Варiант № 16
- •Варiант № 17
- •Варiант № 18
- •Варiант № 19
- •Варiант № 20
- •Варiант № 21
Варiант № 13
№ завдання |
Тестові завдання
|
Загальні бали |
1 |
Як знайти квадратний корінь із суми квадратів х та у? а) sqrt(х*х+у*у); b) sqrt(sqr (х) + sqr(у)) ; с) sqr(х*х+у*у); d) sqr (sqrt(х) + sqrt(у)); e) sqr (sqr (х) + у*у)).
|
0,5 балів |
2 |
Нехай змінна r має значення «Криворізька школа ». Чому дорівнює r після виконання процедури delete (r,1,10) ;? а) Криворізьк; b) Криворізька; с) а школа; d) школа; e) а. |
0,5 балів |
3 |
Як здійснити компіляцію програми? а) Ctrl+F9; е) Аlt+F9. b) Аlt+Еntеr; с) FЗ; d) Run/Run; |
0,5 балів |
4 |
Якого значення набуде змінна n у результаті виконання дій: n:=l; while n<10 do n:=n+4;? a) 12; d)0; b) 14; e) 13. с)9; |
0,5 балів |
|
Теоретичні завдання |
|
5 |
Процедури і функції модуля Graph. |
2 бали |
6 |
Оператор повторення з параметром. |
2 бали |
|
Практичні завдання |
|
7 |
Створіть на диску С:\ в папці Work папку з назвою „Іспит_Прізвище”. В цій збережете свій файл з виконаним практичним завданням. Створити програму, яка виведе квадратну матрицю цілих чисел та нову матрицю, яка створена з даної заміною парних елементів нулями. |
5 балів |
Шкала оціночних балів |
Оцінка |
0-3 бали 4-6 балів 7-9 балів 10-12 балів |
«незадовільно» «задовільно» «добре» «відмінно» |
Варiант № 14
№ завдання |
Тестові завдання
|
Загальні бали |
1 |
Якого значення набуде змінна у в результаті виконання дій: а: =5; іf а>8 then у:=-1 else у: =10;? а)-1; с)10; b)1; d) 5; e) 8. |
0,5 балів |
2 |
Локальними називаються змінні, що: а) описані в допоміжних алгоритмах; b) описані в основному алгоритмі; с) описані у виведенні результатів; d) описані в підпрограмах; e) описані в заголовку. |
0,5 балів |
3 |
Якого значення набуде змінна n у результаті виконання дій: n:=l; while n<10 do n:=n+4;? a) 12; d) 0; b) 14; e) 13. с) 9; |
0,5 балів |
4 |
Нехай елементи одновимірного масиву r [1:10 ] набувають відповідно значень -5; -3;-1; 1; 3; 5; 7; 9; 11; 13. Які значення буде надруковано в результаті виконання дій: for і: =5 downto 1 do writeln(r[2*i-l]);? a)-5,-1, 3, 7, 11; d)-5,-3,-1, 1, 3; b) 13, 9, 5, 1, -3; e) 11, 7, 3,-1,-5. c) -3, 1, 5, 9, 13; |
0,5 балів |
|
Теоретичні завдання |
|
5 |
Оператор повторення з передумовою. |
2 бали |
6 |
Рекурсія і випереджувальний опис. |
2 бали |
|
Практичні завдання |
|
7 |
Створіть на диску С:\ в папці Work папку з назвою „Іспит_Прізвище”. В цій збережете свій файл з виконаним практичним завданням. Створити програму, яка виведе квадратну матрицю та окремо її ліву діагональ.. |
5 балів |
Шкала оціночних балів |
Оцінка |
0-3 бали 4-6 балів 7-9 балів 10-12 балів |
«незадовільно» «задовільно» «добре» «відмінно» |
