4.2. Рекомендации по самостоятельной работе

Подготовка сообщений к семинарским занятиям включает в себя самостоятельный поиск информации по заданной теме.

Анализ литературы и источников, а так же работа с нормативно- правовыми актами подразумевает самостоятельное изучение оригинальных текстов с последующей их интерпретацией.

Подготовка презентации MicrosoftPowerPoint и её защита.

Слайд –шоу должно включать в себя не менее 10 слайдов, раскрывающих тему сообщения.

4.3.Методические указания по подготовке к устному опросу

Самостоятельная работа студентов ДВИМО включает подготовку к устному опросу на семинарских занятиях. Для этого студент изучает лекции преподавателя, основную и дополнительную литературу, публикации, информацию из Интернет-ресурсов. Тема и вопросы к семинарским занятиям, вопросы для самоконтроля содержаться в рабочей учебной программе и доводятся до студентов заранее. Эффективность подготовки студентов к устному опросу зависит от качества ознакомления с рекомендованной литературой. Для подготовки к устному опросу, блиц-опросу студенту необходимо ознакомится с материалом, посвященным теме семинара, в учебнике или другой рекомендованной литературе, записях с лекционного занятия, обратить внимание на усвоение основных понятий дисциплины «Теория и история дипломатии». Рекомендуется выявить неясные вопросы и подобрать дополнительную литературу для их освещения, составить тезисы выступления по отдельным проблемным аспектам. В среднем, подготовка к устному опросу по одному семинарскому занятию занимает от 2 до 4 часов в зависимости от сложности темы и особенностей организации студентом своей самостоятельной работы.

V. Учебно-методическое обеспечение курса

5.1. Образовательные технологии

Систематизированные основы научных знаний по изучаемой дисциплине закладываются на лекционных занятиях, посещение которых учащимися обязательно. В ходе лекции они внимательно следят за ходом изложения материала лектора, аккуратно ведут конспект. Неясные моменты выясняются в конце занятия в отведенное на вопросы время. Лекции проходят с мультимедийной поддержкой и презентацией.

После прослушивания лекции рекомендуется в кратчайшие сроки проработать материал, конспект дополнить и откорректировать, а также познакомиться с рекомендованной литературой.

При организации времени, необходимого для изучения тем, следует ориентироваться на учебно-методический план.

Семинары проводятся в следующих формах: 1) обсуждение лекционного материала и вопросов для практических занятий; 2) анализ и обсуждение научных статей, список которых содержится в настоящей программе, и выступление с аналитическим докладом по ним. Методические модели процесса обучения. На семинарских занятиях применяются следующие методики и методы: опрос, дискуссия, мозговой штурм, деловая / ролевая игра, решение задач. При подготовке к семинарским занятиям следует готовиться по всем вопросам плана данного занятия, а затем активно в нем участвовать.

При изучении дисциплины важное внимание уделяется самостоятельной работе по подготовке к семинарам, имеющим целью углубленное изучение дисциплины, привитие обучающимся навыков самостоятельного поиска и анализа необходимой информации, умения активно участвовать в творческой дискуссии, выработку навыков в практическом овладении учебными вопросами. Сюда же и входит работа с первоисточниками: конспектирование, устные выступленияс анализом первоисточника.

Для полноценного усвоения материала недостаточно только аудиторных занятий. Огромное значение имеет самостоятельная работа с учебниками, научными публикациями, периодическими изданиями. Изучение данной дисциплины подразумевает внимательное отслеживание учащимся текущей международной обстановки, событий в межгосударственной деятельности, что позволяет видеть в действии, на практике получаемые в ходе учебы теоретические положения, расширяет профессиональный кругозор обучающихся. Выполнение всех заданий является обязательным для всех студентов. Студенты, не выполнившие в полном объеме все эти задания, не допускаются к сдаче зачёта.

Пропуск 30% и более практических занятий по курсу (в том числе и по уважительной причине) ведёт к тому, что положительная оценка по курсу не может быть выставлена.

Качественная подготовка ко всем видам занятий и активное участие в них позволяет учащимся своевременно и основательно подготовиться к итоговому контролю.

5.2. Рекомендуемые источники и литература

Нормативные акты

1. Конституция Российской Федерации 1993 г.

2. Положение о Министерстве иностранных дел Российской Федерации. Утверждено Указом Президента РФ от 14 марта 1995 г.// СЗ РФ. 1995. № 12. Ст. 1033.

3. Положение о посольстве Российской Федерации (утверждено Указом Президента РФ от 28 октября 1996 г.)// СЗ РФ. 1996. № 45. Ст.5090.

4. Венская конвенция о дипломатических сношениях 1961 г.// СДД СССР. Вып. XX111. М., 1970. С. 136-148.

5. Венская конвенция о консульских сношениях 1963 г.// СДД СССР.

Вып. XLV. М., 1991. С 124-147.

6. Конвенция о специальных миссиях 1969 г.// ДМП.Т. 1. М., 1996. С 562-582.

7. Венская конвенция о представительстве государств в их отношениях с международными организациями универсального характера от 14марта 1975 г. // Там же. С. 582-615.

Литература:

1. Т. Зонова «Дипломатия: модели, формы и методы», М. Аспект-Пресс 2013г.

2. Т. Зонова «Современная модель дипломатии: истоки становления и развития» М. (РОССПЭН) 2003 г.

3. Т. Зонова «Дипломатия Ватикана в контексте эволюции Европейской политической системы» М. МГУМО 2000 г.

4. Т. Зонова «Дипломатия иностранных государств» М.( РОССПЭН)2004 г.

5. А.Г. Бурый Методическое пособие «Дипломатия» г. Хабаровск ДВИМО 2012 г.

6. Г. Никольсон «Дипломатия» / Пер. с англ. 1941 г.

7. Р. Фельтхэм «Настольная книга дипломата»/ Пер. с англ. 2001 г.

8. А. Ковалев «Азбука дипломатии», М. 1988 г.

9. В. Попов «Современная дипломатия. Теория и практика» М. МО. 2006 г.

10. Г. Киссинджер «Дипломатия» / Пер. с англ. М. 1997 г.

11. «История дипломатии» сост. А. Лактионов М. АСТ 2005 г.

12. Дипломатический словарь в трех томах. 4-е изд., переработанное и дополненное – М., 1984 г.

Информационные ресурсы сети Интернет

5.3. Словарь терминов

Агреман – согласие правительства страны аккредитования на назначение данного лица послом аккредитующего государства.

Ведомство иностранных дел – орган государственной власти и управления, который на практике осуществляет внешнюю политику государства, ведет повседневную оперативную дипломатическую деятельность в столице своего государства с иностранными дипломатическими представительствами, а также за границей посредством руководства работой зарубежных органов внешних сношений, прежде всего дипломатических.

Верительная грамота – официальный документ, удостоверяющий статус посла как представителя главы своего государства.

Внешняя политика – совокупность целей и интересов, которые преследует и защищает данное государство в своих отношениях с другими государствами, а также тех методов и средств, которые государство применяет для достижения этих целей и ресурсов.

Дипломатическая переписка – форма дипломатической деятельности, заключающаяся в обмене дипломатическими документами между органами внешних сношений государств, международных организаций и других участников международного общения.

Дипломатические классы – это категории глав дипломатических представительств, определяющие их старшинство в рамках дипломатического протокола.

Дипломатические курьеры – специальные лица, которые осуществляют доставку дипломатической почты между центральными и зарубежными органами внешних сношений государств.

Дипломатические ранги – это степени различия между дипломатическими работниками, присваиваемые дипломатам от квалификации, предыдущего прохождения службы, опыта работы и т.п..

Дипломатический корпус – совокупность независимых друг от друга дипломатических представительств, общими для которых являются страна пребывания и характер их деятельности.

Дипломатический протокол – совокупность общепринятых правил, традиций и условностей, соблюдаемых правительствами, ведомствами иностранных дел, дипломатическими, торговыми и консульскими представительствами, дипломатическими работниками и другими официальными лицами в международном общении.

Дипломатическое право – ветвь международного права, представляющая собой совокупность устанавливаемых в результате соглашения и обеспечиваемых субъектами международного права норм, которые выражают волю народа, господствующих классов, субъектов международного права, участвующих в международном общении.

Дипломатия – официальная деятельность руководителей государства и других специальных органов внешних сношений по представительству государства во внешних сношениях, по осуществлению мирными средствами целей и задач его внешней политики, по защите его прав и интересов за границей.

Дуайен дипломатического корпуса – посол иностранного государства, который первый из своих коллег в стране пребывания вручил верительные грамоты.

Иммунитет – общепризнанный принцип международного права, заключающийся в изъятии из-под юрисдикции государства пребывания или освобождение от иностранной юрисдикции.

Международные отношения – совокупность экономических, правовых, дипломатических, военных связей и взаимоотношений между народами, государствами и системами государств, между основными социальными, экономическими и политическими силами и организациями, действующими на международной арене.

Методы дипломатии – это те способы воздействия на правительства, дипломатических представителей и влиятельные политические круги иностранных государств, которые применяет дипломатия для достижения определенных внешнеполитических целей.

Неприкосновенность – общепризнанный принцип международного права, запрещающий какое-либо посягательство со стороны кого-нибудь на помещение, имущество и средства передвижения, архивы, документы и официальную корреспонденцию, на беспрепятственные сношения диппредставительств и консульств со своим центром и загранучреждениями представляемого государства, где бы они не находились.

Отзывная грамота – официальный документ, посредством которого правительство объявляет об отзыве своего дипломатического представителя.

Посольство – постоянный зарубежных орган внешних сношений государства, его дипломатическое представительство за границей в стране пребывания.

Постоянное представительство при международных организациях – постоянно действующий дипломатический орган внешних сношений государства – члена международной организации, призванный представлять его при данной организации.

Привилегии – льготы, особые права и преимущества, которыми наделяются дипломатические представительства, консульские учреждения и их персонал.

Принципы дипломатии – нормы, правила, регулирующие дипломатическую деятельность. Делятся на: общие, специальные, правовые.

Формы дипломатической деятельности – те государственные и международно-правовые институты, с помощью которых организуется и ведется дипломатия, те организационные формы, в рамках которых она протекает.