- •Учебно-методические материалы для председателей и членов региональных предметных комиссий
- •Часть 3
- •Критерии проверки и оценки выполнения задания с развернутым ответом
- •1 Балл по этим критериям ставится в следующих случаях:
- •С развернутым ответом
- •Зачетная работа № 1 исходные тексты, формулировка задания и сочинения
- •1. Формулировка задания
- •2. Исходный текст
- •3. Текст рецензии задания 24
- •4. Информация о тексте
- •1. Формулировка задания
- •2. Исходный текст
- •3. Текст рецензии задания 24
- •4. Информация о тексте
- •1. Формулировка задания
- •2. Исходный текст
- •3. Текст рецензии задания 24
- •4. Информация о тексте
- •Бланки оценивания экзаменационных работ выпускников
- •Экзаменационная работа № 2
- •Экзаменационная работа № 3
- •Экзаменационная работа № 4
- •Экзаменационная работа № 5
- •Экзаменационная работа № 6
- •Экзаменационная работа № 7
- •Экзаменационная работа № 8
- •Экзаменационная работа № 9
- •Экзаменационная работа № 10
- •Экзаменационная работа № 11
- •Экзаменационная работа № 12
3. Текст рецензии задания 24
«Известный публицист М. Веллер ставит перед своими читателями сложные проблемы. Фрагмент его статьи подтверждает мысль о том, что даже о сложных философских проблемах можно говорить доступно. Разнообразные средства выразительности придают речи эмоциональность и убедительность. Приёмы: ______ (предложения 2–5), _________ (предложения 11–12), ________ (предложение 27), а также лексические средства выразительности, одно из которых – ______ («суета сует»), – усиливают полемический характер текста, вовлекают читателей в обсуждение и споры».
4. Информация о тексте
Примерный круг проблем |
Авторская позиция |
1. Проблема поиска смысла жизни. (В чём смысл жизни человека?) |
1. Человек должен стремиться сделать в жизни самое большее, на что он способен. |
2. Проблема осознания человеком своего места в жизни. (Как найти своё место в жизни?) |
2. Большинство людей не удовлетворено своим местом в жизни; не следует во всём винить жизненные обстоятельства и особенности характера. |
Экзаменационные работы учащихся
Работа № 8
Работа № 9
Работа № 10
Работа № 11
Работа № 12
Бланки оценивания экзаменационных работ выпускников
Экзаменационная работа № 1
Критерий |
Баллы |
Комментарий |
К1
|
|
|
К2
|
|
|
К3
|
|
|
К4
|
|
|
К5
|
|
|
К6
|
|
|
К7
|
|
|
К8
|
|
|
К9
|
|
|
К10
|
|
|
К11
|
|
|
К12
|
|
|
Итого |
|
|
Экзаменационная работа № 2
Критерий |
Баллы |
Комментарий |
К1
|
|
|
К2
|
|
|
К3
|
|
|
К4
|
|
|
К5
|
|
|
К6
|
|
|
К7
|
|
|
К8
|
|
|
К9
|
|
|
К10
|
|
|
К11
|
|
|
К12
|
|
|
Итого |
|
|
