- •Положение о промежуточной аттестации обучающихся
- •1. Общие положения
- •2. Виды промежуточной аттестации
- •3. Формы проведения промежуточной аттестации
- •4. Требования ко времени проведения аттестационных испытаний
- •5. Требования к материалам для дополнительных испытаний
- •6. Порядок проведения плановой аттестации
- •7. Порядок подведения итогов промежуточной аттестации
- •8. Права и ответственность учащегося при прохождении промежуточной аттестации
- •9. Права и ответственность лицея и учителя по организации промежуточной аттестации
7. Порядок подведения итогов промежуточной аттестации
7.1. Решение об итоговом балле промежуточной аттестации учащегося на основании результатов испытаний, плановых контрольных, практических, лабораторных работ, устных ответов, т.е. результатов текущего контроля успеваемости принимается учителем самостоятельно.
7.2. В случае затруднений с определением итогового балла учителю рекомендуется обращать внимание на динамику результатов плановых контрольных мероприятий и результатов текущего контроля успеваемости, а также соотношение количества пропусков за период аттестации с состоянием физического, психологического, эмоционального здоровья учащегося.
7.3. В спорных случаях решение об итоговом балле принимается на малом педсовете с внесением этого решения в протокол педагогического совета.
7.4. Результаты промежуточной аттестации в обязательном порядке заносятся в классные учебные журналы в специальную графу и дневники учащихся. Запись производится только ручкой без исправлений.
7.5. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации в обязательном порядке доводятся до сведения родителей классным руководителем.
8. Права и ответственность учащегося при прохождении промежуточной аттестации
8.1. Учащийся имеет право на ликвидацию неудовлетворительных оценок по итогам аттестации. Ответственность за ликвидацию неудовлетворительных оценок возлагается на учащегося и его родителей.
8.2. В случае неудовлетворительной оценки по итогам аттестации по предмету учащиеся, не имеющие пропусков уроков по неуважительной причине, либо не аттестованные по уважительной причине за отчетный период, имеют право на коррекцию знаний с помощью учителя и последующую повторную аттестацию.
8.3. В случае пропусков уроков без уважительной причины, учащийся осуществляет коррекцию знаний самостоятельно (с помощью родителей) и проходит повторную аттестацию в назначенное учителем время.
8.4. Коррекция знаний учащихся осуществляется учителем в течение учебного года во время консультаций и на дополнительных занятиях во время каникул. График дополнительных занятий в каникулы составляется и контролируется заместителем директора по учебно-воспитательной работе на основании итогов промежуточной аттестации и учебной нагрузки учителей.
8.5. Учащийся, успешно прошедший плановую аттестацию, но претендующий на более высокий балл, может пройти повторную аттестацию или дополнительные испытания (кроме учащихся 10-11 классов, претендующих на награждение золотой или серебряной медалью). При этом, если вновь полученные результаты испытаний окажутся ниже предыдущих, то они аннулируются.
8.6. Повторная аттестация проводится не раньше, чем через 10 дней после окончания плановой аттестации, но не позднее, чем через 2 недели с начала следующей четверти (полугодия, года). Для проведения испытаний повторной аттестации заместителем директора по ступени назначается комиссия. Результаты повторной аттестации и итоговый балл фиксируются в протоколе и вносятся в классный журнал, итоговые ведомости и дневник учащегося.
8.7. В случае невыполнения лицеем своих обязательств по организации образовательного процесса. повлекшим за собой невыполнение Учебного плана, учащиеся аттестуются только по той части учебной программы, которая была реально изучена за аттестационный период.
