МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Челябинский государственный университет»

(ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Костанайский филиал

Кафедра социально-гуманитарных и естественнонаучных дисциплин

УТВЕРЖДЕНО

заседанием кафедры СГЕНД

Протокол № ____ от «____» ________ 20__ г.

КРАТКИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ

по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»

Костанай 2014 г.

Краткий конспект лекций по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» составлен:

Абилевой Зайрой Танибергеновной, кандидатом химических наук, доцентом кафедры социально-гуманитарных и естественнонаучных дисциплин

Краткий конспект лекций по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» обсужден на заседании методической комиссии кафедры социально-гуманитарных и естественнонаучных дисциплин

Протокол № ___ от «____» _________ 20__ г.

Председатель метод. комиссии __________________ И.А.Волошина

Краткий конспект лекций

Тема 1. Предмет и задачи курса Безопасность жизнедеятельности.

Цель занятия: Ознакомление с основными понятиями курса, идентификация опасностей.

1. Влияние темпов научно- технического прогресса на безопасную жизнедеятельность людей.

2. Основные понятия и термины в курсе безопасной жизнедеятельности.

3. Характеристика ЧС и их генезис, классификация.

4. Организация единой государственной системы по обеспечению безопасности в ЧС.

Ключевые слова: Опасность, безопасность, чрезвычайная ситуация, авария, катастрофа, стихийное бедствие.

Безопасность жизнедеятельности представляет собой область научных знаний, охватывающих теорию и практику защиты человека от опасных и вредных факторов во всех сферах человеческой деятельности, сохранение безопасности и здоровья в среде обитания. Безопасность – состояние защищённости жизненно важных интересов личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз. Эти угрозы могут быть обусловлены самыми разными причинами, прежде всего

экономического, социально-экономического, техногенного и другого характера. Одной из важных проблем безопасности является защита от аварий, катастроф и других неблагоприятных воздействий, приводящих к большому материальному ущербу и людским потерям, строительными методами. Цель курса БЖД - это обеспечение общей грамотности в области безопасности, достижение безопасности человека в среде обитания. Основными задачами курса БЖД являются:

1) идентификация (распознавание и количественная оценка) негативных воздействий среды обитания;

2) защита от опасностей или предупреждение воздействия тех или иных негативных факторов на человека;

3) ликвидация отрицательных последствий воздействия опасных и вредных факторов;

4) создание нормального, т.е. комфортного состояния среды обитания человека.

На протяжении всего существования человеческая популяция, развивая экономику, создавала и социально-экологическую систему безопасности. Вследствие этого, несмотря на увеличение количества вредных воздействий, уровень безопасности человека возрастал. В настоящее время средняя продолжительность жизни в наиболее развитых странах составляет около 77 лет. Вторгаясь в природу, законы которой ещё далеко не познаны, создавая новые технологии, люди формируют искусственную среду обитания – техносферу. Если учесть, что нравственное и общекультурное развитие цивилизации отстаёт от темпов научно-технического прогресса, становится очевидным увеличение риска для здоровья и жизни современного человека. Безопасность человека определяется отсутствием ситуаций, способных вызвать травмы, ухудшение здоровья или смерть. Предметом изучения являются психологические и физиологические возможности человека в различных ситуациях.

Чрезвычайная ситуация — это обстановка на определенной территории или акватории, сложившаяся в результате аварии, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которая может повлечь или повлекла за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей среде, значительные материальные потери. К чрезвычайным ситуациям социального характера относятся:

• войны;

• локальные и региональные конфликты (межнациональные, межконфессиональные и др.)

• голод;

• крупные забастовки;

• массовые беспорядки, погромы, поджоги и др.

ЧС одного типа могут вызывать, в свою очередь, ЧС других типов. Также ЧС классифицируются по скорости распространения опасности, которая является важной составляющей факторов воздействия на человека и окружающую среду. В основе классификации ЧС по масштабу лежат величина территории, на которой распространяется ЧС, число пострадавших и размер ущерба. По масштабу чрезвычайные ситуации могут быть классифицированы на (Постановление Правительства Российской Федерации от 21 мая 2007 г. N 304 «О классификации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»):

1. Локального характера, в результате которой территория, на которой сложилась чрезвычайная ситуация и нарушены условия жизнедеятельности людей (далее — зона чрезвычайной ситуации), не выходит за пределы территории объекта, при этом количество людей, погибших или получивших ущерб здоровью (далее — количество пострадавших), составляет не более 10 человек либо размер ущерба окружающей природной среде и материальных потерь (далее — размер материального ущерба) составляет не более 100 тыс. рублей;

2. Муниципального характера, в результате которой зона чрезвычайной ситуации не выходит за пределы территории одного поселения или внутригородской территории города федерального значения, при этом количество пострадавших составляет не более 50 человек либо размер материального ущерба составляет не более 500 тыс рублей, а также данная чрезвычайная ситуация не может быть отнесена к чрезвычайной ситуации локального характера;

3. Межмуниципального характера, в результате которой зона чрезвычайной ситуации затрагивает территорию двух и более поселений, внутригородских территорий города федерального значения или межселенную территорию, при этом количество пострадавших составляет не более 50 человек либо размер материального ущерба составляет не более 5 млн рублей;

4. Регионального характера, в результате которой зона чрезвычайной ситуации не выходит за пределы территории одного субъекта Российской Федерации, при этом количество пострадавших составляет свыше 50 человек, но не более 500 человек либо размер материального ущерба составляет свыше 5 млн рублей, но не более 500 млн рублей;

5. Межрегионального характера, в результате которой зона чрезвычайной ситуации затрагивает территорию двух и более субъектов Российской Федерации, при этом количество пострадавших составляет свыше 50 человек, но не более 500 человек либо размер материального ущерба составляет свыше 5 млн рублей, но не более 500 млн рублей;

6. Федерального характера, в результате которой количество пострадавших составляет свыше 500 человек либо размер материального ущерба составляет свыше 500 млн рублей.

ЧС любого типа в своем развитии проходят четыре типовые стадии (фазы):

• Первая – стадия накопления отклонений от нормального состояния или процесса. Иными словами, это стадия зарождения ЧС, которая может длиться сутки, месяцы, иногда – годы и десятилетия.

• Вторая – инициирование чрезвычайного события, лежащего в основе ЧС.

• Третья – процесс чрезвычайного события, во время которого происходит высвобождение факторов риска (энергии или вещества), оказывающих неблагоприятное воздействие на население, объекты и природную среду.

• Четвертая – стадия затухания (действием остаточных факторов и сложившихся чрезвычайных условий), которая хронологически охватывает период от перекрытия (ограничения) источника опасности – локализации чрезвычайной ситуации, до полной ликвидации ее прямых и косвенных последствий, включая всю цепочку вторичных, третичных и т.д. последствий. Эта фаза при некоторых ЧС может по времени начинаться еще до завершения третьей фазы. Продолжительность этой стадии может составлять годы, а то и десятилетия.

Причины возникновения ЧС и сопутствующие им условия подразделяют на внутренние и внешние.

К внутренним причинам относятся:

• сложность технологий;

• недостаточная квалификация и некомпетентность обслуживающего персонала;

• проектно-конструкторские недоработки в механизмах и оборудовании;

• физический и моральный износ оборудования и механизмов;

• низкая трудовая и технологическая дисциплины и др.

К внешним причинам относятся:

• стихийные бедствия;

• неожиданное прекращение подачи электроэнергии, газа, технологических продуктов;

• терроризм;

• войны.

Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций объединяет органы управления, силы и средства федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации (Республики Казахстан), органов местного самоуправления, организаций, в полномочия которых входит решение вопросов по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.

Основными задачами единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций являются:

• разработка и реализация правовых и экономических норм по обеспечению защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций;

• осуществление целевых и научно-технических программ, направленных на предупреждение чрезвычайных ситуаций и повышение устойчивости функционирования организаций, а также объектов социального назначения в чрезвычайных ситуациях;

• обеспечение готовности к действиям органов управления, сил и средств, предназначенных и выделяемых для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций; сбор, обработка, обмен и выдача информации в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций;

• подготовка населения к действиям в чрезвычайных ситуациях;

• прогнозирование и оценка социально-экономических последствий чрезвычайных ситуаций;

создание резервов финансовых и материальных ресурсов для ликвидации

чрезвычайных ситуаций; осуществление государственной экспертизы, надзора и

контроля в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций;

• ликвидация чрезвычайных ситуаций;

• осуществление мероприятий по социальной защите населения, пострадавшего от чрезвычайных ситуаций, проведение гуманитарных акций;

• реализация прав и обязанностей населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций, а также лиц, непосредственно участвующих в их ликвидации;

• международное сотрудничество в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.

Вопросы для самоконтроля:

1. Цели и задачи курса БЖ. Предмет изучения.

2. Чрезвычайные ситуации определение, их классификация.

3. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций и ее задачи.

Литература:

1.Безопасность жизнедеятельности [Текст] : учебник для бакалавров / под ред. Э.А. Арустамова. - 18-е изд, перераб. и доп. - М. : Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2014. - 448 С.

2. Маринченко, А.В. Безопасность жизнедеятельности[Текст] : учебное пособие. - 5-е изд., доп. и перераб. - М. : Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2013. - 360 С.

3.Основы безопасности жизнедеятельности. В 2 ч. Ч. 1 Обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. Н. Приешкина. – Омск: Изд-во СибГУФК, 2013. – 111 с. - Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view&book_id=277323

4.Никифоров, Л.Л. Безопасность жизнедеятельности[Текст] : учебное пособие. - М. : Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2013. - 496 С.

5.Безопасность жизнедеятельности[Текст] : учебное пособие / под ред. А. И. Сидорова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : КНОРУС, 2012. - 552 С.

6. Почекаева, Е.И. Экология и безопасность жизнедеятельности [Текст] : учебное пособие/ Почекаева, Е.И. ; Под ред. Ю.В. Новикова .- Ростов н/Д. : Феникс, 2010.- 556 c.- (Высшее образование).

7.Основы безопасности жизнедеятельности [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. М. Дмитриев, В. Г. Однолько, Е. А. Сергеева, Л. А. Харкевич. – Тамбов: изд-во ФГБОУ ВПО «ТГТУ», 2013. – Ч. 2. – 89 с. – Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view&book_id=277660

8.Цуркин, А. П. Безопасность жизнедеятельности [Электронный ресурс] : учеб-практ. пособие / А. П. Цуркин, Ю. Н. Сычев. – М.: Изд. центр ЕАОИ, 2011. – 320 с. - Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view&book_id=90807

Тема 2: Социально-опасные заболевания

Цель занятия: познакомить студентов с социально-опасными заболеваниями, показать влияние пагубных привычек на состояние здоровья, научить профилактике по всем видам социально-опасных заболеваний

План

1. Социально-опасные заболевания.

2. Влияние пагубных пристрастий на здоровье человека.

3. Алкоголизм, наркомания. Воздействие этилового спирта на клетки головного мозга, профилактика, лечение.

4.Лудомания-игровая зависимость. Фазы заболевания. Воздействие на ЦНС.

5.Туберкулёз. Этиология, патогенез, профилактика. Группа риска.

.

Ключевые слова: пагубные привычки, алкоголь, курение, борьба с пагубными привычками

1 вопрос. Проект закона «О предупреждении распространения заболеваний, представляющих опасность для здоровья населения, вируса иммунодефицита человека» представил в Совете Республики первый заместитель министра здравоохранения Дмитрий Пиневич, и парламентарии его одобрили. Теперь людей, больных социально опасными заболеваниями или инфицированных ВИЧ, могут лечить принудительно. Кроме того, впервые законодательно закреплена такая процедура, как принудительное медицинское освидетельствование человека, если существуют подозрения, что он страдает каким-либо из внесенных в список социально опасных заболеваний либо инфицирован ВИЧ.

В проекте закона прописаны также права и обязанности как тех, кто страдает социально опасными заболеваниями (либо предположительно страдает), но и медперсонала, работающего с такими лицами, пишет Бела ПАН.

К социально опасным заболеваниям относятся некоторые венерические заболевания и психические расстройства, холера, чума, сибирская язва, активные формы туберкулеза, при которых происходит выделение бактерий в окружающую среду, и некоторые другие.

2 вопрос. Масштабность и глубина проблемы требуют изобилия информации, чтобы истина об алкоголе, курении, наркотиках и токсикомании, факторов, способствующих им, дошла до каждого. По данным Всемирной организации здравоохранения, проблемы, связанные с употреблением алкоголя, никотина, наркотиков, перестали быть сегодня медицинскими или моральными проблемами только отдельных лиц, они затрагивают здоровье, благополучие и безопасность всего населения, более того, влияют на национальное развитие.

В последнее десятилетие в нашей стране резко обострились вес вышеперечисленные проблемы. И несмотря на активную пропаганду здорового образа жизни в СМИ, выпуск многочисленных книг, журналов, плакатов, буклетов под лозунгами «нет – наркомании!», «жизнь без иглы» и т.д., а также широкомасштабные акций по борьбе с «вредными привычками», заболеваемость, инвалидность, смертность, в том числе детская достигли катастрофического уровня.

3 вопрос. Алкоголь является не только наркотическим веществом, но и ядом для печени. Он оказывает отрицательное влияние на различные виды обмена веществ в организме. Наряду с расстройствами обменных процессов (углеводного, жирового и др.) страдают и функции эндокринных органов (половые железы и др.). У людей, злоупотребляющих спиртными напитками, нарушается способность печени обезвреживать токсически действующие продукты, участвовать в обмене веществ, иммунологических и других защитных реакциях организма.

Только у 10—11% людей, потребляющих спиртные напитки, не было выявлено значительных нарушений в печени. У 50% больных диагностирована замена активных клеток печени — гепатоцитов — инертной соединительной тканью, у 35%—ожирение печени и у 8% установлено тяжелое заболевание — цирроз печени.

В печени нарушается углеводный обмен, что может проявляться в заболевании, напоминающем сахарный диабет. Нарушаются другие виды обмена веществ. Снижается способность крови свертываться; повышается проницаемость мелких сосудов. Возможно появление кровоизлияний под оболочками головного мозга. Нарушается антитоксическая защитная функция печени. Начальные стадии поражения печени иногда внешне не проявляются. Затем у больного отмечаются снижение аппетита, подташнивание, чувство слабости, вялость. Далее присоединяются новые симптомы. Печень увеличивается в размерах, в то время как больной начинает худеть. Обращает на себя внимание желтушность кожных покровов, глазных яблок. Жировое перерождение печени постепенно переходит в алкогольный гепатит, а затем в цирроз.

Наркомания — это болезненное влечение или пристрастие к наркотическим веществам, употребляемым различными способами (глотание, вдыхание, внутривенная инъекция) с целью добиться одурманивающего состояния. Для этого, используют разные вещества, например такие подлинные сильнодействующие наркотики, как опий, морфий, героин, и слабодействующие – кокаин, марихуана.

Похожее действие оказывают также некоторые лекарственные препараты, не отнесенные к разряду наркотических. Злоупотребление ими можно называть лекарствоманией.

Все применяемые одурманивающие вещества (как настоящие наркотики, так и другие препараты растительного происхождения или получаемые химическим путем) — сильные яды, т.е. токсины, поэтому стремление к одурманивающему состоянию с помощью ненаркотических веществ следовало бы называть, как уже принято, токсикоманией.

Поскольку слова «наркомания», «наркотики», «наркоманы» широко распространены, то можно пользоваться ими, идет ли речь о токсикомании или наркомании. Это тем более оправдано, что подлинная наркомания среди молодежи встречается редко, ибо настоящие наркотики дороги и труднодоступны. Молодые люди, пристрастившиеся к наркотическому дурману, обычно употребляют более доступные вещества или же готовят кустарным способом разные наркотические препараты из мака.

Алкоголь и его соединения вызывают изменения в большинстве органов нашего организма. Длительное употребление этилового спирта (алкоголизм) приводит к структурным изменениям тканей, наступает их атрофия. Особенно проявляется в отношении головного мозга.

Известно, что мозг сильнее всего подвержен токсическому действию алкоголя. Связано это со следующими факторами. Кровоток в артериях головного мозга в 16 раз быстрее, чем в сосудах нижних конечностей. Метаболизм этилового спирта в человеческом мозге значительней медленнее (окисление происходит медленнее в 4000 раз) чем в печени, поэтому алкоголь может находиться в клетках мозга до 1 месяца!

Употребляя каждый раз алкоголь, мы сознательно губим тысячи клеток мозга. Даже кружка пива может вызвать гибель клеток мозга.

4 вопрос. Лудомания (игровая зависимость, игромания, гэмблинг-зависимость) — патологическая склонность к азартным играм заключается в частых повторных эпизодах участия в азартных играх, которые доминируют в жизни человека и ведут к снижению социальных, профессиональных, материальных и семейных ценностей, такой человек не уделяет должного внимания своим обязанностям в этих сферах. В системе кодирования болезней МКБ-10 имеет код F63.0.

Первая фаза - фаза экскреции (выделения) характеризуется процессами дренажа организма.

Выведение токсинов - это первое, что предпринимает организм, чтобы избавиться от воздействия гомотоксинов, независимо от их вида - будь то токсическая молекула, вирус, бактерия или иное непереносимое организмом вещество. В этой фазе токсины выводятся через естественные отверстия человека. Проявления этой фазы: пот, слюна, насморк, желчь, образование антител в крови, моча с конечными продуктами обмена и т.д.

Если организму не удается освободиться от гемотоксинов, заболевание переходит во вторую фазу - фазу реакции. Она характеризуется воспалительными процессами. Поэтому к данной фазе принято относить все воспалительные заболевания. Процесс выведения токсинов сочетается с лихорадкой и болями. Клинически эта фаза проявляется фурункулами, стоматитом, ринитом, невралгией, энтеритом, остеомиелитом, полиартритом и т.д. Данной фазе соответствует и такое изменение кожных покровов как экзема. Организм все делает, чтобы болезнь вывести наружу.

При лечении кожных высыпаний с использованием местных гормональных мазей нередко происходит трансформация заболевания в другие виды аллергии, например, в бронхиальную астму (движение из наружи во внутрь по Герингу). У детей такое течение болезни имеет свое название: дермато-респираторный синдром. Это пример перехода патологического состояния из второй фазы по доктору Реккевегу в четвертую.

Если и посредством реактивной фазы организму не удается избавиться от гомотоксинов, возникает необходимость их где-нибудь депонировать. Это третья фаза - диспозиции или накопления. Для этого токсины накапливаются в отдельных участках организма, чтобы позже (когда прекратится поступление токсинов извне и восстановится нормальная работоспособность всех систем) попытаться эти гемотоксины вывести. Внешне мы видим формирование бородавок, мозолей, полипов, зоба, ожирения, подагрических отложений в суставах, варикозного расширения вен, почечнокаменной и желчнокаменной болезни, фибромиом и аденом.

На первых трех фазах заболевания возможно выздоровление и прогноз благоприятный.

Поэтому доктор Реккевег отделил первые три фазы от других своеобразной границей, которую назвал биологическим сечением.

Если организму не удается справиться, то есть токсины продолжают поступать, возникает четвертая фаза - фаза импрегнации или насыщения. Заболевание переходит в иную стадию развития - клеточную. При клеточных фазах заболеваний полное выздоровление невозможно из-за изменения клеточных структур. Примерами данной фазы могут быть лейкоплакия, полиомиелит, астма, язва желудка или двенадцатиперстной кишки, стенокардия, инфаркт миокарда, альбуминурия, начальные стадии опухолей, частые вирусные инфекции, токсическое поражение печени.

Следующая пятая фаза - дегенерации. Происходит поражение не просто отдельных клеток, но и целых клеточных структур и частей органов. В подобных случаях организм пытается поддержать свою жизнедеятельность путем перманентного образования новых органических структур. Этой фазе соответствуют такие патологические состояния как коллагенозы, атрофический ринит, множественный склероз, неврофиброматоз, туберкулез, цирроз печени, спондилез, злокачественная анемия, сморщенная почка, коксартроз и т.д.

Завершающей фазой гомо токсикоза является шестая фаза - фаза новообразований. Из-за выраженной интоксикации и "зашлакованности" организма происходит ослабление иммунологических реакций, и возникают процессы нарушения дифференцировки клеток, ведущие к появлению злокачественных новообразований.

Согласно учению гомотоксикологии, многие вызывающие друг друга заболевания являются единым процессом борьбы организма с одним и тем же гомотоксином. Различные ткани организма по-разному реагируют на одинаковые гомотоксины, что проявляется в смене симптоматики заболевания. Процесс перехода гомотоксина из одной ткани в другую называют викариационным эффектом или феноменом викариации. Данный процесс перехода из одной фазы в другую или смены тканей соответствует трансформации одного заболевания в другое.

5 вопрос. Туберкулёз (от лат. tuberculum — бугорок) — широко распространённое в мире инфекционное заболевание человека и животных, вызываемое различными видами микобактерий. Туберкулёз обычно поражает лёгкие, реже затрагивая другие органы и системы. Туберкулёз передаётся воздушно-капельным путём при разговоре, кашле и чихании больного. Чаще всего после инфицирования микобактериями заболевание протекает в бессимптомной, скрытой форме (тубинфицированность), но примерно один из десяти случаев скрытой инфекции, в конце концов, переходит в активную форму.

По результатам рентгенологических исследований выделяют группы:

1) дети и подростки с впервые выявленными туберкулезными изменениями в легких направляются к фтизиопедиатру,

2) лица с впервые выявленными остаточными посттуберкулезными изменениями направляются к фтизиопедиатру после установления активного туберкулезного процесса, наблюдение в I или ИГА" группе,

3) лица с остаточными посттуберкулезными изменениями - тактика согласуется с фтизиатром.

По эпидемиологической опасности выделяют случаи контакта с больными туберкулезом людьми и животными, направляют к фтизиатру.

По соматической патологии:

1) часто и длительно болеющие дети, дети с многочисленной патологией со стороны различных органов и систем направляются к фтизиатру для исключения инфицирования и скрытопротекающей туберкулезной инфекции,

2) больные сахарным диабетом туберкулинодиагностика 2 раза в год, при наличии тубинфицирования и посттуберкулезных изменений - снимок один раз в год. При появлении симптоматики со стороны органов дыхания - проба Манту с 2ТЕ, снимок легких, мокрота на микобактерии, консультация фтизиатра,

3) больные язвенной болезнью желудка и 12-перстной кишки - туберкулинодиагностика два раза в год, при наличии тубинфицирования и посттуберкулезных изменений - снимок один раз в год, при появлении симптоматики со стороны органов дыхания - проба Манту с 2ТЕ, снимок легких, мокрота на МБТ, консультации фтизиатра,

4) лица, длительно получающие гормонотерапию, иммунодепрессанты, после лучевой терапии - консультация фтизиатра

для согласования вопроса о проведении химиопрофилактики,

5) лица с хроническими неспецифическими заболеваниями легких - консультация фтизиатра при постановке на учет и обострении заболевания, при инфицировании - снимок, анализ мокроты на МБТ один раз в год,

6) переломы крупных костей, травмы,

7) ВИЧ-инфекция,

8) асоциальные семьи, мигранты,

9) не привитые (обследование - проба Манту с 2ТЕ, у инфицированных - снимок легких, при наличии мокроты - анализ на микобактерии).

Литература:

1.Безопасность жизнедеятельности [Текст] : учебник для бакалавров / под ред. Э.А. Арустамова. - 18-е изд, перераб. и доп. - М. : Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2014. - 448 С.

2. Маринченко, А.В. Безопасность жизнедеятельности[Текст] : учебное пособие. - 5-е изд., доп. и перераб. - М. : Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2013. - 360 С.

3.Основы безопасности жизнедеятельности. В 2 ч. Ч. 1 Обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. Н. Приешкина. – Омск: Изд-во СибГУФК, 2013. – 111 с. - Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view&book_id=277323

4.Никифоров, Л.Л. Безопасность жизнедеятельности[Текст] : учебное пособие. - М. : Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2013. - 496 С.

5.Безопасность жизнедеятельности[Текст] : учебное пособие / под ред. А. И. Сидорова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : КНОРУС, 2012. - 552 С.

6. Почекаева, Е.И. Экология и безопасность жизнедеятельности [Текст] : учебное пособие/ Почекаева, Е.И. ; Под ред. Ю.В. Новикова .- Ростов н/Д. : Феникс, 2010.- 556 c.- (Высшее образование).

7.Основы безопасности жизнедеятельности [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. М. Дмитриев, В. Г. Однолько, Е. А. Сергеева, Л. А. Харкевич. – Тамбов: изд-во ФГБОУ ВПО «ТГТУ», 2013. – Ч. 2. – 89 с. – Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view&book_id=277660

8.Цуркин, А. П. Безопасность жизнедеятельности [Электронный ресурс] : учеб-практ. пособие / А. П. Цуркин, Ю. Н. Сычев. – М.: Изд. центр ЕАОИ, 2011. – 320 с. - Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view&book_id=90807

Тема № 3: Кровь и кровообращение. Заболевания крови.

Цель занятия: Изучение состава крови, строения сердечно-сосудистой системы, заболеваний ССС. Разработка методов профилактики сердечно-сосудистых заболеваний.

План:

1. Кровь. Понятие Состав..

2. Общие функции крови. Функции форменных элементов, плазмы.

3. Понятие о группах крови, резус – факторе.

4. Лимфатическая система. Значение. Функции.

5. Строение и функции сердца, круги кровообращения.

6. Заболевания крови, общая характеристика:

• Анемия;

• Гемофилия;

• Лейкоз.

7. Кровотечения. Понятие. Классификация. ПМП при кровотечениях.

8.Техника измерения артериального давления.

Ключевые слова: Кровь, агглютиногены, агглютинины, резус – фактор, гемоглобин, кровотечение.

1.Кровь – внутренняя жидкая среда организма представляет собой коллоидно – полимерный раствор,

растворителем в котором является вода, а растворимыми веществами – соли, низкомолекулярные органические соединения, белки и их комплексы. Состав крови:

- форменные элементы (эритроциты, лейкоциты, тромбоциты ) 35%

- плазма 65%

В плазме содержатся: соли, белки, жиры, углеводы, биологически активные соединения, О₂ и СО₂, вода. Форменные элементы представлены эритроцитами в количестве 4,5 -5 *10¹² / л, лейкоцитов – 4 – 9*10⁹/л, тромбоцитов – 250 – 320*10⁹ /л.

Состав плазмы крови:

• 90 % - вода;

• 6-8 % - белки;

• 2 % - органические небелковые соединения;

• 1 % - неорганические соли.

Белковые компоненты плазмы крови.

Методом высаливания можно получить три фракции белков плазмы крови: альбумины, глобулины, фибриноген. Электрофорез на бумаге позволяет разделить белки плазмы крови на 6 фракций.

• Альбумины - 54-62 %.

• Глобулины: 1-глобулины 2,5-5 %.

• v2-глобулины 8,5-10 %.

• глобулины 12-15 %.

• глобулины 15,5-21 %..

• фибриноген (остается на старте) - от 2 до 4 %