Лекція № 1. Наукове дослідження як особлива сфера діяльності

План

1. Наукова діяльність, її види та форми. Форми організації та управління наукою в Україні. Суб’єкти наукової діяльності. Підготовка та атестація наукових і науково-педагогічних кадрів.

2. Сутність наукового дослідження. Фундаментальні та прикладні наукові дослідження. Науковий і науково-прикладний результат.

3. Умови ефективності творчої діяльності, її організація. Робочий день та робоче місце науковця. Ділове спілкування і особистий архів дослідника.

4. Етика педагогічного дослідження

Література:

1. Гордієнко С.Г. Молодому науковцю коротко про необхідне : науково-практичний посібник / С.Г. Гордієнко. – К. : КНТ, 2007. – 92 с.

2. Ковальчук В. В. Основи наукових досліджень : навчальний посібник / В.В. Ковальчук. – К. : «Слово», 2009. – 240 с.

3. Краснобокий Ю.М. Словник-довідник науковця-початківця / Ю.М. Краснобокий. – К. : Науковий світ, 2000. – 83 с.

4. Філіпенко А. С. Основи наукових досліджень : конспект лекцій. - К. : Академвидав, 2004. – 207 с.

5. Цехмістрова Г. С. Основи наукових досліджень : навчальний посібник. - К. : «Слово», 2003. – 235 с.

6. Шейко В.М. Організація та методика науково-дослідницької діяльності : підручник. / Шейко В.М., Кушнаренко Н.М. – 6-є видання, перероблене і доповнене. – К. : Знання, 2011. – 311 с.

1. Наукова діяльність, її види та форми. Форми організації та управління наукою в Україні. Суб’єкти наукової діяльності. Підготовка та атестація наукових і науково-педагогічних кадрів

Методологія – це вчення про систему методів наукового пізнання та перетворення реальної дійсності.

Головною метою методології є вивчення тих засобів, методів та прийомів наукового дослідження, за допомогою яких суб’єкт наукового пізнання одержує нові знання про реальну дійсність. Предмет її вивчення – це поняття і методи науки, їх сфера застосування.

Нині методологія виступає як окрема наукова дисципліна, яка вивчає технологію проведення наукових досліджень; опис і аналіз етапів досліджень і низку інших проблем. Методологія — це вчення про систему наукових принципів і способів дослідницької діяльності. Вона включає фундаментальні, загальнонаукові принципи, що є її основою, конкретно наукові принципи, що лежать в основі теорії тієї чи іншої дисципліни або наукової галузі, і систему конкретних методів і технік, що застосовуються для вирішення спеціальних дослідницьких завдань.

ЗАКОН УКРАЇНИ «Про наукову і науково-технічну діяльність»

Наукова діяльність – інтелектуальна творча діяльність, спрямована на одержання і використання нових знань.

Види наукової діяльності:

а) науково-технічна діяльність – інтелектуальна творча діяльність, спрямована на одержання і використання нових знань у всіх галузях техніки і технологій.

Її основними формами (видами) є науково-дослідні, дослідно-конструкторські, проектно-конструкторські, технологічні, пошукові та проектно-пошукові роботи, виготовлення дослідних зразків або партій науково-технічної продукції, а також інші роботи, пов'язані з доведенням наукових і науково-технічних знань до стадії практичного їх використання;

б) науково-педагогічна діяльність – педагогічна діяльність у вищих навчальних закладах, пов'язана з науковою та (або) науково-технічною діяльністю;

в) науково-організаційна діяльність – діяльність, що спрямована на методичне, організаційне забезпечення та координацію наукової, науково-технічної та науково-педагогічної діяльності.

Основними формами наукової діяльності є фундаментальні та прикладні наукові дослідження.

Фундаментальні наукові дослідження – наукова теоретична та (або) експериментальна діяльність, спрямована на одержання нових знань про закономірності розвитку природи, суспільства, людини, їх взаємозв'язку.

Прикладні наукові дослідження – наукова діяльність, спрямована на одержання нових знань, що можуть бути використані для практичних цілей.