- •«Российская академия правосудия»
- •Цивилистическая герменевтика
- •«Судебная работа по разрешению экономических споров»
- •Содержание
- •Введение
- •Тема 1. История развития учения о цивилистической герменевтики
- •Тема 2. Цивилистическая герменевтика в праве
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Для магистрантов заочной формы обучения
- •Программа курса
- •Тема 3. Цивилистическая герменевтика в гражданском судопроизводстве
- •Тема 4. Теоретические основы субъекта толкования права в гражданском судопроизводстве
- •Тема 5. Теоретические основы объекта толкования в гражданском судопроизводстве
- •Тема 6. Правила толкования гражданских норм
- •Тема 7. Судебное толкование гражданских норм на различных этапах гражданского судопроизводства
- •Тема 8. Проблемы судебного толкования гражданского права
- •Планы аудиторных (практических) занятий
- •Тема 1. История развития учения о цивилистической герменевтики.
- •Литература
- •Тема 2. Цивилистическая герменевтика в праве
- •Литература
- •Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.) // рг, 25 декабря 1993., № 237.
- •Тема 3. Цивилистическая герменевтика в гражданском судопроизводстве
- •Литература
- •Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.) // рг, 25 декабря 1993., № 237.
- •Тема 4. Теоретические основы субъекта толкования права в гражданском судопроизводстве
- •Литература
- •Тема 5. Теоретические основы объекта толкования в гражданском судопроизводстве
- •Литература
- •Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.) // рг, 25 декабря 1993., № 237.
- •Тема 6. Правила толкования гражданских норм
- •Литература
- •Тема 7. Судебное толкование гражданских норм на различных этапах гражданского судопроизводства
- •Литература
- •Тема 8. Проблемы судебного толкования гражданского права
- •Литература
- •Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.) // рг, 25 декабря 1993., № 237.
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы магистрантов
- •Контрольные задания4 Контрольное задание № 1.
- •1. Письменно ответьте на следующие вопросы:
- •2. Письменно ответьте на следующие вопросы:
- •3. Укажите правильные варианты ответов:
- •4. С использованием литературы, предусмотренной в учебно-методическом комплексе, письменно (не более 5-ти листов а4 на каждый из вопросов пункта 4) ответьте на следующие вопросы5:
- •Контрольное задание № 2.
- •1. Письменно ответьте на следующие вопросы:
- •2. Письменно ответьте на следующие вопросы:
- •3. Укажите правильные варианты ответов:
- •4. С использованием литературы, предусмотренной в учебно-методическом комплексе, письменно (не более 5-ти листов а4 на каждый из вопросов пункта 4) ответьте на следующие вопросы6:
- •Примерная тематика магистерских диссертаций
- •Литература
- •1. Нормативные правовые акты Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.) // рг, 25 декабря 1993., № 237.
- •2. Официальные акты высших судебных органов
- •3. Основная литература
- •4. Дополнительная литература
- •4.1. Общетеоретическая литература:
- •4.2. Философская литература:
- •4.3. Процессуальная литература:
- •4.4. Литература по Филологии и русскому языку:
- •4.5. Литература по Психологии:
- •4.6. Литература по Логике:
- •Вопросы для подготовки к зачету7
- •Приложения к учебно-методическому комплексу
- •1. Текст статьи 112 гпк рф:
- •2. Текст статьи 19 апк рф:
- •1. Текст статьи 330 гпк рф:
- •2. Текст статьи 387 гпк рф:
- •3. Текст статьи 391.9. Гпк рф:
- •4. Текст статьи 390 гпк рф:
- •Заключительные и переходные положения
Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы (по учебному плану) |
Количество зачетных единиц и часов |
заочная форма обучения |
|
Зачетные единицы 1 - общая трудоемкость
|
2з.е. – 72 ч. |
Всего аудиторных занятий из них: |
12 |
Лекции
|
6 |
Семинарские (практические) занятия
|
6 |
Самостоятельная работа |
60 |
Форма итогового контроля
|
зачет |
Тематический план
(разделы дисциплины, темы занятий, количество зачетных единиц и часов)
Для магистрантов заочной формы обучения
№ № п/п |
Разделы (темы) дисциплины |
Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану) |
||
Лекции |
Семинары (практические занятия) |
С/р |
||
|
|
История развития учения о цивилистической герменевтики |
2 (актив. ф.)2 |
- |
5 |
|
|
Цивилистическая герменевтика в праве |
2 (актив. ф.) |
- |
5 |
|
|
Цивилистическая герменевтика в гражданском судопроизводстве |
2 (актив. ф.) |
- |
5 |
|
|
Теоретические основы субъекта толкования права в гражданском судопроизводстве |
- |
- |
15 |
|
|
Теоретические основы объекта толкования в гражданском судопроизводстве |
- |
- |
15 |
|
|
Правила толкования гражданских норм |
- |
2 (интерактив. ф.)3 |
5 |
|
|
Судебное толкование гражданских норм на различных этапах гражданского судопроизводства |
- |
2 (интерактив. ф.) |
5 |
|
|
Проблемы судебного толкования гражданского права |
- |
2 (интерактив. ф.) |
5 |
Программа курса
Тема 1. История развития учения о цивилистической герменевтики
История развития цивилистической герменевтики и критики. Цивилистическя геременевтика в Древнем Риме. Цивилистическая герменевтика в Европе в период с XVII – го до начала XX – го веков. Возникновение русской цивилистической герменевтики в конце XIX – го начале XX – го столетия. Учение о толковании в советский период и на современном этапе развития права.
Тема 2. Цивилистическая герменевтика в праве
Герменевтика в философии права. Герменевтика права или герменевтика закона. Соотношение понятий: «герменевтика», «право», «юриспруденция», «толкование». Соотношение понятий: «осуществление права», «интерпретация права», «распознание права», «применение права», «толкование права». Герменевтическое соотношение материального и процессуального гражданского права. Системно-правовая природа правил толкования цивилистических норм судьей. Судебное толкование гражданских норм в механизме правового регулирования. Сравнительный анализ герменевтики права в англо-саксонском и романо-германском направлениях развития права. Влияние логики, филологии, философии, герменевтики на цивилистическую герменевтику.
