Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
UMK_SOTs_PSIKh_opublikovano_elektronny_analog_pechatnogo_izdania-10_b.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.58 Mб
Скачать

VII. Тематика контрольных работ, рефератов

7.1. Тематика контрольных работ

Контрольная работа № 1.

Методы социально-психологического исследования (письменный опрос)

Контрольная работа № 2.

Общение как обмен информацией (тест № 1)

Контрольная работа № 3.

Перцептивная сторона общения (письменный опрос в форме словарного диктанта).

Контрольная работа № 4.

Интерактивная сторона общения (тест № 2)

Контрольная работа № 5.

Персональные взаимоотношения людей (письменный опрос)

Контрольная работа № 6.

Коллектив и стадии его развития (тест № 3)

Контрольная работа № 7.

Динамические процессы в малой группе (письменный опрос в форме словарного диктанта).

Контрольная работа № 8.

Проблема личности в социальной психологии (письменный опрос).

7.2. Тематика рефератов (докладов)

  1. Феномен группового давления и его проявления.

  2. Внутренняя динамика межличностных отношений в группе.

  3. Групповая дискуссия как ведущий метод обучения общению.

  4. Механизмы межличностного контакта.

  5. Статусная позиция члена группы как его социальная характеристика.

  6. Роль социального педагога в организации делового общения в коллективе.

  7. Проблема лидерства в социальной психологии.

  8. Процесс принятия группового решения в студенческой группе.

  9. Эффективность деятельности педагогического коллектива.

  10. Особенности формирования массового сознания.

  11. Ролевое поведение супругов.

  12. Особенности протекания конфликтов между подростками.

  13. Специфика конфликтов в сфере «учитель-ученик».

  14. Коммуникативная компетентность социального педагога.

  15. Агрессия как социально-психологическое явление.

  16. Роль рекламы в жизни человека.

  17. Реклама образовательных услуг.

  18. Методы социально-психологического исследования и их использование в профессиональной деятельности психолога.

  19. Межгрупповые отношения в студенческой среде.

  20. Лидерство в студенческой группе.

  21. Методы и приемы формирования классного коллектива.

  22. Изменение социальных установок.

  23. Социально-психологические проблемы личности.

  24. Роль институтов социализации на развитие личности.

  25. Эффективность прикладных исследований в социальной психологии.

7.3. Тематика курсовых работ (проектов)

(не предусмотрена учебным планом)

VIII. Контроль знаний студентов

Перечень вопросов промежуточной аттестации и итогового контроля по дисциплине

8.1. Вопросы к зачету (курс 3. Семестр 6)

  1. Методы социальной психологии как науки.

  2. Этапы развития социальной психологии как науки.

  3. Общение как процесс установления контактов между людьми.

  4. Структура и сущность общения.

  5. Стили поведения партнеров по общению.

  6. Приемы конструктивного общения. Типы собеседников.

  7. Функции и виды общения. Уровни общения.

  8. Условия прогнозирования эффективных способов партнерских отношений.

  9. Выработка стратегий поведения в различных ситуациях делового общения.

  10. Восприятие и понимание в процессе общения.

  11. Технологии взаимодействия в процессе делового общения.

12. Обратная связь в межличностном общении.

13. Уровни развития коллектива.

14. Методы исследования психологического климата в коллективе.

15. Динамические процессы в группе.

16. Содержание процесса социализации.

17. Сравнительный анализ теорий лидерства.

18. Типология малых групп.

19. Виды конфликтов.

20. Технологии управления конфликтами в процессе делового общения.

21. Понятие социального статуса личности.

22. Ролевое поведение.

23. Массовые социально-психологические явления.

24. Методы разрешения конфликта.

25. Психологические проблемы лидерства.

26. Социометрическая структура малой группы.

27. Социальные нормы и санкции.

28. Взаимосвязь личности и группы.

29. Основные характеристики и виды толпы.

30. Школа «групповой динамики» в исследовании малых групп.

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

(курс 4, семестр 7).

  1. Предмет, задачи и методология социальной психологии.

  2. Социализация и развитие личности. Феномены, механизмы и направления социализации. Основные институты социализации.

  3. Социально-психологическая типология личности.

  4. Особенности социальной перцепции. Эффекты восприятия.

  5. Лидерство и руководство.

  6. Общение как интерактивный процесс.

  7. Агрессия. Социально-психологические подходы к ее объяснению.

  8. Проблема общения в социальной психологии.

  9. Феномены межгруппового взаимодействия

  10. Проблема личности в социальной психологии.

  11. Теории личности.

  12. Аттракция: психологическая сущность, приемы, правила.

  13. Об­щая характеристика различных типов стихийных групп: толпы, массы, публики.

  14. Функции общения. Позиции в общении.

  15. Социальные установки личности.

  16. Понятие малой группы в социальной психологии.

  17. Общение как информационный процесс. Барьеры общения.

  18. Невербальная коммуникация.

  19. Психология слухов и паники.

  20. Социально-психологические модели развития малой группы.

  21. Структура и виды общения.

  22. Персональные взаимоотношения людей.

  23. Типология малых групп.

  24. Стадии процесса социализации.

  25. Характеристика конфликта как социально-психологического феномена.

  26. Психология толпы. Виды и структура толпы.

  27. Трансактный анализ межличностных отношений.

  28. Общение как социальное взаимодействие и его способы.

  29. Понятие коммуникации и коммуникативной компетентности.

  30. Взаимосвязь личности и группы. Положительное и отрицательное влияние группы на личность.

  31. Опросные методы и особенности их применения в социально-психологических исследованиях.

  32. Динамические процессы в малой группе.

  33. Групповая сплоченность. Групповая совместимость.

  34. История и современные направления развития социальной психологии. «Психология народов».

  35. Феномены социальной фасилитации и ингибиции.

  36. «Психология масс», ее истоки в психологической кон­цепции

Г. Лебона, С. Сигеле, Г. Тарда.

  1. Определение понятия «группа» и классификация групп.

  2. Определение конфликта, типы, условия протекания кон­фликта.

  3. Социально-психологические теории коллектива.

  4. Стратегии поведения в конфликте.

  5. Массовидные явления психики.

  6. Психологические факторы, влияющие на эффективность деятельности группы.

  7. Основные этапы развития отечественной социальной психологии.

  8. Психология больших групп: сущность, содержание, идеи.

  9. Профилактика межличностных конфликтов.

  10. Психологические способы защиты.

  11. Коллектив. Уровни развития.

  12. Феномен группового давления. Конформизм.

  13. Процесс принятия группового решения.

  14. Общая характеристика методов социальной психологии.

  15. Социально-психологический статус и социальный контроль.

  16. Понятие социальной роли и ролевого поведения.

  17. Структура и динамика конфликта.

  18. Структура социальной установки личности.

  19. Общение как коммуникативный процесс. Модели убеждающей коммуникации.

  20. Проблема оптимизации общения в социальной психологии.

  21. Современные технологии делового общения.

  22. Механизмы психологического воздействия (подражание, внушение, заражение, убеждение).

  23. Общение как обмен информацией.

  24. Педагогические конфликты и их профилактика.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]