Тема: Социальные установки личности,

атрибутивные процессы и убеждения (4 часа)

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие аттитюда в социальной психологии.

2. Соотношение социальных установок и реального поведения личности в группе.

3. Социально-психологический статус, позиция и роли личности.

4. Ролевое ожидание и ролевое исполнение.

5. Ролевой набор. Ролевые конфликты.

6. Регуляция социального поведения личности.

Задание:

Творческая работа по теме: «Мои мотивы выбора профессии» или «Роль педагога-психолога в учебно-воспитательном процессе»

Подготовить доклады с использованием источников:

1) Личность и группа. Проблема взаимоотношений [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://azps.ru/articles/soc/soc89.html

2) Платонов К.К. Личность как социально-психологический феномен. // Социальная психология. - М., 1979.

Литература:

1. Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 2006.

2. Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического анализа. – М, 1988.

3. Богданов В.А. Социально-психологические свойства личности. – Л., 1983.

4. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. – М., 1975.

5. Немов Р.С., Алтунина И.Р. Социальная психология: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2008. – С. 232 – 235.

6. Парыгин Б.Я. Основы социально-психологических теорий. - М., 1971.

Семинар № 21.

Тема: Социально-психологические аспекты социализации Вопросы для обсуждения:

1. Социализация и социально-психологическая адаптация личности.

2. Социально-психологические аспекты социализации.

3. Содержание социализации на различных стадиях.

4. Особенности социализации детей и взрослых.

5. Институты социализации.

Задания:

1) Составить классификацию механизмов социализации, исходя из любого существенного основания. Обосновать основание социализации. В процессе выполнения задания рекомендуется использовать различные психологические и социологические словари.

2) Подготовить конспект источника: Белинская. Е.П. Социализация: Понятие, содержание, тенденции в анализе // Психология развития / Под ред. Т.Д. Мерцинковской. М., 2004. С. 419 – 442.

или

Белинская. Е.П. Понятие социализации // Социальная психология: Хрестоматия / Сост. Е.П. Белинская, О.А. Тихомандрицкая. – М.: Аспект Пресс, 2008. – 463 с. – С. 333 – 343.

Литература:

1. Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведений. - М.: Аспект Пресс, 2002. – С. 266 - 278.

2. Буева Л.П. Социальная среда и сознание личности. – М., 1967.

3. Каменская Е.Н. Социальная психология: конспект лекций: учебное пособие / Е. Н. Каменская. – Изд. 4-е, - Ростов н / Д: Феникс, 2008. – 186. – С. 46 – 54.

4. Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. - Минск,1976.

5. Петровский В.А. Психология неадаптивной активности. - М., 1992.

6. Психология развивающейся личности. - М., 1987.

Семинар № 22.

Тема: Личность в группе, социальная идентичность Вопросы для обсуждения:

1. Социальная фасилитация и ингибиция.

2. Деиндивидуализация личности.

3. Феномен групповой поляризации.

4. Дискриминация, предрассудки и социальные стереотипы.

5. Конформизм.

6. Положительное воздействие группы на индивида.

7. Отрицательное влияние группы на личность

Задание:

Подготовить доклады по темам:

«О результатах классического эксперимента С. Аша по изучению конформизма»;

«Комментарии и выводы С. Милгрэма по итогам проведенного им эксперимента»;

«О результатах экспериментов, свидетельствующих об отрицательном влиянии группы на личность, проведенных В.М. Бехтеревым.