Раздел 4. Психология личности

Тема 4.1. Проблема личности в социальной психологии

(лекция - 2 часа)

Проблема личности в социальной психологии. Отличие социально-психологического подхода от социологического подхода к исследованию личности. Общепсихологический подход к изучению личности. Вклад Б.Д. Парыгина в рассмотрение структуры личности. Макро- и микросреда личности.

Социально-психологические теории личности. Социальное поведение личности и его регуляция. Прогнозирование социального поведения человека. Понимание личности с позиций гуманистической психологии. Понятие гендерной роли. Идеалы. Механизмы психологической защиты личности.

Основные понятия и категории: адаптация, личность, формирование личности, структура личности, социально-культурные факторы, социально-психологические проблемы личности, самооценка личности.

Список литературы:

1. Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 2006.

2. Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического анализа. – М, 1988.

3. Богданов В.А. Социально-психологические свойства личности. - Л., 1983.

4. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. – М., 1975.

5. Немов Р.С., Алтунина И.Р. Социальная психология: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2008. – С. 227 – 231.

6. Петровская Л.А. Теоретические и методические проблемы социально-

психологического тренинга. – М., 1982.

Тема 4.2. Социальные установки, атрибутивные процессы и убежде­ния

(лекция - 2 часа)

Понятие социальной установки. Социальные установки, атрибутивные процессы и убежде­ния. Проблема установки в школе Д.Н. Узнадзе. Аттитюд, функции аттитюда. Связи между установками и поведением. Динамика социальных установок. Теория каузаль­ной атрибуции: способы объяснения происходящих событий, различные типы установления причинно-следственных связей. Экспериментальные основы теории установки. Особенности формирования социальных установок, социальные стереотипы.

Основные понятия и категории: социальная установка, индивидуальная установка, аттитюд, иерархия социальных установок, закономерности формирования социальных установок, роль личности в группе, обособление личности.

Список литературы:

1. Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 2006.

2. Каменская Е.Н. Социальная психология: конспект лекций: учебное пособие / Е. Н. Каменская. – Изд. 4-е, - Ростов н / Д: Феникс, 2008. – 186. – С. 34 – 38.

3. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. - М., 1984.

4. Платонов К.К. Личность как социально-психологический феномен. // Социальная психология. - М., 1979.

5. Социальная психология: Хрестоматия / Сост.: Е.П. Белинская, О.А. Тихомандрицкая. – М.: Аспект Пресс, 2008.

Тема 4.3. Социально-психологические аспекты социализации

(лекция - 2 часа)

Понятие социализации, стадии и этапы социализации. Содержание процесса социализации. Феномены, механизмы и направления социализации. Основные институты социализа­ции и их роль в развитии личности. Особенности социализации детей и взрослых. Человек как жертва социализации в современном мире. Социальные и феноменологические факторы виктимизации. Деструктивное поведение. Социальные права детей.

Основные понятия и категории: социализация личности, сущность социализации личности, сферы социализации, социализация в деятельности, в общении, в самосознании, стадии социализации, институты социализации, социальный контроль.

Список литературы:

1. Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведений. - М.: Аспект Пресс, 2006. – С. 266 - 278.

2. Буева Л.П. Социальная среда и сознание личности. – М., 1967.

3. Каменская Е.Н. Социальная психология: конспект лекций: учебное пособие / Е. Н. Каменская. – Изд. 4-е, - Ростов н / Д: Феникс, 2008. – 186. – С. 46 – 54.

4. Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. –Минск, 1976.

5. Немов Р.С., Алтунина И.Р. Социальная психология: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2008. – С. 236 – 239.