Департамент образования и молодежной политики

Ханты-Мансийского автономного округа - Югры

ГБОУ ВПО «Сургутский государственный университет

Ханты – мансийского автономного округа - Югры»

В.А. ОСТРЕЙКОВСКИЙ

Логика и методология анализа и синтеза информационных систем

Допущено в качестве учебного пособия Объединенным учебно – методическим Советом Минобрнауки РФ

по направлению 09.04.02 «Информационные системы и технологии»

(Рисунок)

Сургут - 2014

УДК 16(075.8)

ББК 87.4я73

0 - 769

Печатается по решению

редакционно – издательского совета СурГУ

Резензенты

д.ф – м.н. профессор директор Политехнического института СурГУ В.А. Галкин

д.ф.н профессор зав. Кафедрой философии СурГУ В.В, Мархинин

0-76 Острейковский В.А. Введение в логику и методологию науки: учеб. пособ. / В.А. Острейковский; Сургут.гос. ун – т ХМАО – ЮГРЫ. - ….. 2014. - с…..

ISBN……….

Учебное пособие посвящено изложению содержания учебной дисциплины «Логика и методология науки» в соответствии с учебным планом и программой подготовки магистров по направлениям 09.04.02 «Информационные системы и технологии»

Основное внимание уделено вопросам научного творчества, понятием теории познания, формальной, традиционной и математической логики, категориям и законам диалектики, сущности логических законов, а также значению диалектического материализма как методологии науки и науковедения.

Предназначено для магистров, специалистов и аспирантов, обучающихся по информационным системам и технологиям, информатике и вычислительной технике, системному анализу, управлению и обработке информации и смежным направлениям подготовки.

УДК

ББК

ISBN……. Острейковский В.А.

ГБОУ ВПО «Сургутскийгосударственный университет ХМАО - ЮГРЫ», 2014

Оглавление

Предисловие 5

Глава 1. Основные понятия научного творчества 8

1.1.Понятие «наука» и «знание» 8

1.2. Теория познания 13

1.2.1. Понятие «познание» 14

1.2.2 Понятие «отражение» 15

1.2.3 Соотношение отражения и информации 17

1.2.4. Понятие «мышление» 24

1.2.5. Мышление и сознание 36

1.2.6. История становления и развития теории познания 38

1.3. Формы (термины) рационального познания 63

1.3.1. Термин «суждение» 63

1.3.2. Термин «понятие» 68

1.3.3. Термин «умозаключение» 72

1.4. Понятия «гипотеза», «идея» и «теория» 79

1.4.1. Понятие «гипотеза» 79

Вопросы для повторения содержания главы 1 83

Глава 2. Логика науки 84

2.1. Понятие «логика науки» 84

2.2. Понятие «логика» 85

2.2.1. Формальная логика 86

2.2.2. Традиционная логика 87

2.2.3. Математическая логика 90

2.3 Логические законы 113

2.3.1. Сущность логических законов 113

2.3.2. Закон Тождества 118

2.3.3. Закон противоречия 123

2.3.4. Закон исключённого третьего 131

2.3.5. Закон достаточного основания 136

2.4. Логические машины 138

2.4.1. Предыстория появления логических машин 139

2.4.2. Первые поколения логических машин 145

2.4.3. Современные логические машины – четвертый этап развития вычислительной техники и информационных технологий 152

2.5. Историческая справка становления и развития логики как науки 165

2.5.1. Античный период становления логики как науки 165

2.5.2. История логического учения после эпохи Аристотеля и в средние века 179

2.5.3. История логики науки с развитием капитализма в XVII-XVIII в.в. 184

2.5.4. История развития логики как науки в XIX – первой половины XXвв. 191

Вопросы для повторения содержания главы 2 195