II Методика выполнения работы

1. Подготавливают протокол выполнения лабораторной работы.

1. Ознакомившись с приборами и записав их характеристики в протокол, собирают электрическую цепь по схеме, приведенной на рисунке. Реостат ставят на самое большое сопротивление.

2. При разомкнутом ключе К₂, замыкая цепь ключом К₁, изме­ряют вольтметром электродвижущую силу источника тока, записывают ее: Е₁ .

3. Замыкают ключ К₂ и записывают показания амперметра и вольт­метра.

4. Перемещая движок реостата, увеличивают величину тока, записывают новые показания амперметра и вольтметра. Так поступают до тех пор, пока реостат не будет выведен совсем, при каждом но­вом положении движка реостата записывают показания амперметра и вольтметра; всего должно быть

0 – 5 измерений.

6. Повторяет те же измерения в обратном порядке, уменьшая величину тока и проходя через те же значения его, какие были от­мечены в первом опыте.

7. Разомкнув цепь, вторично измеряют вольтметром электродвижущую силу батареи: Е₂.

III Обработка результатов наблюдения

1.Для каждого значения силы тока вычисляют среднее значение напряжения.

2. Находят среднее значение электродвижущей силы батареи,

3. Для каждого значения величины тока по формуле (5) подсчитывают полезную мощность.

4. Строят график зависимости полезной мощности P_н от величины тока I.

5. По формулам и , которые необходимо вывести самостоятельно, подсчитывают относительную погрешность одного какого-либо наблюдения.

IV Таблица экспериментальных и расчётных данных:

№	ε1, В	ε2, В	εср, В	I1, A	I2, A	Iср, A	P, Вт
1
2
3
4
5

V Выводы

Контрольные вопросы:

1. Что называется силой электрического тока, и в каких единицах она измеряется.

2. Записать закон Ома для полной цепи.

3. Что называется ЭДС источника тока, чему раина ЭДС источника

разомкнутой цепи.

4. Что называется полной мощностью, в каких единицах она измеряется.

5. Что называется полезной мощностью.

Литература.

1. Калашников С.Г. Электричество / С.Г.Калашников. - М, 1985. - С. 399- 400.

1. Лабораторные занятия по физике / Под ред. Л.Л.Гольдина. - М., 1983.

3. Трофимова Т.И. Курс физики / Т.И. Трофимова / Учебное пособие для вузов. – 3-е изд. , М.: Высш. шк., 2000. – 478 с.

4. Айзенцон А.Е. Курс физики / А.Е. Айзенцон – М.: Высш. шк.,

1996. – 457 с.

Лабораторная работа № 6

«Определение элементарного заряда методом электролиза»

Цель работы: определить элементарный заряд методом электролиза и

сравнить его со справочными данными.

Оборудование и материалы: ванночка с раствором медного купороса (концентрация 19%), медные электроды, аналитические весы ВЛР-200 г с набором разновесок, источник постоянного тока Б5-47, реостат, амперметр постоянного тока; часы, ключ, электрическая плитка, соединительные провода.

Схема установки

Рис. 1 – Схема установки электролиза

Элементы установки: 1 – источник постоянного тока; 2 – электролизёр; 3,4 – электроды; 5 – амперметр; 6 – ключ; 7 – реостат.