2. Вариант

1. Теоретический вопрос: Проанализируйте нормы Конституции РФ и укажите полномочия Российской Федерации, её субъектов, муниципальных образований в сфере финансовой деятельности.

2. Задача: Руководитель усомнился в правильности ведения учёта финансово-хозяйственной деятельности своей организации. В целях выявления и исправления ошибок в документах он намерен был пригласить аудитора. Однако бухгалтер заявил, что в случае выявления нарушений, аудитор обязан применить к ним финансовые санкции и сообщить об этом в налоговые органы.

Обоснованы ли опасения бухгалтера? Каковы последствия выявленных аудитором нарушений?

3. Практическое задание: Составьте таблицу «Налоговые правонарушения по Налоговому Кодексу и ответственность за их совершение».

3. Вариант

1. Теоретический вопрос: Раскройте понятие и содержание ревизии как метода финансового контроля.

2. Задача: Муниципальное образование «Куединский район» Пермского края открыло бюджетный счет в филиале коммерческого банка «Гранит» (г. Чернушка). Отделение Федерального казначейства по Пермскому краю изъяло в бесспорном порядке средства, размещенные на этом счете, и вынесло предупреждение главе МО «Куединский район» о ненадлежащем исполнении бюджетного процесса

Данные действия и предупреждение обжалованы в Арбитражный суд Пермского края. В заявлении было указано, что разместить бюджетные средства в учреждении Банка России не представлялось возможным, так как таковое отсутствует на территории МО «Куединский район».

Имело ли место нарушение бюджетного законодательства? Каков порядок выбора кредитного учреждения для размещения бюджетных средств?

3. Практическое задание: Составьте акт ревизии.

4. Вариант

1. Теоретический вопрос: В каких случаях может быть предоставлен налоговый кредит?

2. Задача: Физическое лицо за налоговый период получило доход от работодателя: январь 2013 года – 6000 руб., февраль 2013 года – 6500 руб., март – 6500 руб., апрель – 6200 руб., май – 6700 руб., июнь – декабрь – ежемесячно по 8000 руб.

Физическое лицо имеет на обеспечении двух детей: один в возрасте 13 лет, другой – 20 лет, который является студентом дневной формы обучения. За обучение сына уплачено 35 тыс. руб. Образовательное учреждение имеет лицензию на данный вид деятельности.

Исчислите сумму налога на доходы физических лиц за налоговый период, объясните порядок исчисления и уплаты налога.

3. Практическое задание: Сделайте перечень документов для предоставления в налоговые органы для получения налогового кредита.

5. Вариант

1. Теоретический вопрос: Дайте понятие государственных расходов. Раскройте их содержание.

2. Задача: Инспекторы Счётной палаты РФ при выполнении своих служебных обязанностей по проведению служебной проверки решили посетить помещение склада проверяемого предприятия, но были остановлены охраной предприятия, которая не допустила их к объекту проверки.

Правомерны ли действия охраны предприятия? Обоснуйте свой ответ ссылкой на нормативный правовой акт.

3. Практическое задание: Сделайте таблицу «Полномочия и компетенция Счетной палаты».