Інструкційна картка № 1

Тема. Флористика. Основні види та стилі у флористиці.

Мета заняття : ознайомити студентів з поняттям «флористика» та технологічними прийомами її виконання, закріпити та узагальнити знання студентів про природні матеріали, що використовуються в початкових класах, інструменти та допоміжні матеріали, способи їх засушення і зберігання. Вдосконалювати вміння створювати композиції з природних матеріалів, розрізняти рослини і природний матеріал, який використовується для виготовлення виробів. Розвивати творче мислення, спостережливість.

Тривалість заняття : 2 год.

Забезпечення заняття :, технологічні картки, необхідні інструменти і матеріали для роботи з природними матеріалами.

Література

Основна:

1. Хорунжий В.І. Практикум в навчальних майстернях з методикою трудового навчання.-Тернопіль:Астон,2001

Додаткова:

1. Гульянц Э.К. Чтоможносделатьиз природного материала. -М.:Просвещение, 1991г

2.Репіленко Л. Аплікація із природного матеріалу. – Тернопіль «Підручники і посібники»,2005р.Веремійчик І.М. Трудове навчання. 1клас - Київ: Педагогічна думка,2007р.

3. Веремійчик І.М. Трудове навчання. Майстрик і Майстринка. 2 клас - Київ: Педагогічна думка,2002р.

4. Веремійчик І.М. Трудове навчання. Майстровиті руки. 3клас - Київ: Педагогічна думка,2003р.

5. Веремійчик І.М. Трудове навчання. Майструй і твори. 4клас - Київ: Педагогічна думка,2004р.

І. Опрацювати теоретичний матеріал згідно плану.

План

1. Поняття «флористика»

2. Колаж та його стилі.

3. Панно.

4. Новорічна флористика.

ІІ. Зміст і послідовність виконання завдань.

1. Створити ескіз.

2. Підібрати і підготувати необхідні природні матеріали для створення композиції.

3. Виконати композицію з природних матеріалів.

1. Виготовити композицію з квітів, використовуючи технічний прийом «панно».

Виготовити виріб за поданою схемою.

Схема послідовності виготовлення панно:

1. Розгляд і аналіз зразка.

2. Встановлення поетапної послідовності виконання виробу.

3. Вибір способів з’єднання частин.

4. Підбір матеріалів і інструментів.

5. Виготовлення панно.

6. Аналіз та оцінка виробу.

.

Технологічна картка « Композиція з природного матеріалу»

Композиція "Осінній пейзаж"

Для того, щоб створити цю чудову картину, необхідно лише виконати зазначені кроки.

О беріть листочок, форма якого нагадує крону дерева. Прожилки - це стовбур та гілки. наклейте цей листочок на картон.

Зверху наклейте листочик, менший за формою та контрастний за кольором.

Додаємо маленькі листочки - вони будуть "висіти" на дереві та облітати з нього.

П ідбираємо два листочка, схожі за формою і розміром, зрізаємо нижню (широку) частину з черешком.

В икладаємо листочки зрізами встик і приклеюємо, зверху накладаємо вузенькі листочки.

Це дерево, яке відбивається у воді, ніби дивиться у дзеркало

Красива осіння аплікація готова!

Інструкційна картка № 2

Тема. Закріплення деталей на основі. Окантовка робіт під скло і целофан.

Мета заняття : ознайомити студентів з способами закріплення деталей на основі та окантовки робіт, закріпити та узагальнити знання студентів про флористику та види площинних флористичних робіт. Вдосконалювати вміння створювати композиції з природних матеріалів, розрізняти рослини і природний матеріал, який використовується для виготовлення виробів. Розвивати творче мислення, спостережливість.

Тривалість заняття : 2 год.

Забезпечення заняття :, технологічні картки, необхідні інструменти і матеріали для роботи з природними матеріалами, зразки виробів, таблиці.

Література

Основна:

1. Хорунжий В.І. Практикум в навчальних майстернях з методикою трудового навчання.-Тернопіль:Астон,2001

Додаткова:

1. Гульянц Э.К. Чтоможносделатьиз природного материала. -М.:Просвещение, 1991г

2.Репіленко Л. Аплікація із природного матеріалу. – Тернопіль «Підручники і посібники»,2005р.Веремійчик І.М. Трудове навчання. 1клас - Київ: Педагогічна думка,2007р.

3. Веремійчик І.М. Трудове навчання. Майстрик і Майстринка. 2 клас - Київ: Педагогічна думка,2002р.

4. Веремійчик І.М. Трудове навчання. Майстровиті руки. 3клас - Київ: Педагогічна думка,2003р.

5. Веремійчик І.М. Трудове навчання. Майструй і твори. 4клас - Київ: Педагогічна думка,2004р.

І. Опрацювати теоретичний матеріал згідно плану.

План

1. Закріплення деталей на основі.

2. Окантовка робіт під скло і целофан.

ІІ. Зміст і послідовність виконання завдань.

1. Виготовити композицію з квітів, використовуючи технічний прийом «панно».

Виготовити виріб за поданою схемою.

Схема послідовності виготовлення панно:

1. Розгляд і аналіз зразка.

2. Встановлення поетапної послідовності виконання виробу.

3. Вибір способів з’єднання частин.

4. Підбір матеріалів і інструментів.

5. Виготовлення панно.

6. Аналіз та оцінка виробу.

.