- •1. Визначення поняття «культура».
- •2. Взаємозв’язок культури з іншими сферами людської діяльноті(наукою,освітою,релігією,мораллю,політикою, правом).
- •3.Функції культури.
- •4. Виникнення культури, її зв’язок з появою людини.
- •5. Виникнення мови. Перші зображення та малюнки.
- •6. Перші форми світогляду.
- •7. Неолітична революція та її вплив на розвиток культури.
- •9. Виникнення писемності.
- •10. Мегалітична архітектура.
- •11. .Перші паростки культури на українських землях у найдавніші часи.
- •12. Трипільська культура.
- •13. Культура кіммерійців і таврів. Скіфо-сарматська культура.
- •14. Давньогрецька культура на терені України
- •15..Язичництво стародавніх слов’ян.
- •16..Виникнення свят і обрядів
- •17 .Первісні знання про природу,накопичення елементарних знань.
- •18. .Виникнення одягу, прикрас.
- •19.Історичні умови розвитку культури Київської Русі.Освіта.
- •20. Будівництво і архітектура за часів Київської Русі.
- •21. Живопис доби Київської Русі.
- •22. Література Київської Русі.
- •23 Літописи доби Київської Русі.
- •24. .Давньоруська мова.Фольклор.
- •25. Музика доби Київської Русі. Елементи побуту русичів
- •27. Усна народна творчість доби пізнього Середньовіччя.
- •28. Архітектура доби пізнього Середньовіччя.
- •29. Образотворче, ювелірне мистецтво.Мистецтво книжкової мініатюри і графіки(XIV–xvі ст.).
- •30.Література. Літописання (XIV–xvі ст.).
- •31. Релігійна полеміка xvі – початку XVII ст.
- •32. Освіта доби пізнього Середньовіччя.
- •33.Скульптура та живопис доби пізнього Середньовіччя.
- •34. Театральне мистецтво.Музична культура доби пізнього Середньовіччя.
- •35. Історичні умови розвитку культури у другій половині
- •36. Освіта у другій половині xviі . - xviіі ст.
- •37. .Література у другій половині xviі . - xviіі ст.
- •38. Козацькі літописи. ( друга половина xviі - xviіІст.)
- •39. Філософія у другій половині xviі . - xviіі ст.. Творчість г.С. Сковороди.
- •40. Музична культура.У другій половині xviі - xviіі ст.
- •41. Архітектура у другій половині xviі . - xviіІст.
- •42. Живопис у другій половині xviі . - xviіі ст.
- •43. Сутність українського національного відродження.
- •44. Розвиток етнографії у хіх ст.
- •45. Розвиток історичної науки у хіх ст.
- •46. Розвиток освіти у хіх ст.
- •47. Розвиток науки у хіх ст.
- •48. Виникненнчя нової української літератури (кінець хvііі-перша половина хіх ст.).
- •49. Творчість т.Г. Шевченка.
- •50. Література другої половини хіх ст.
- •51. Музика. Театральне мистецтво (хіх ст.).
- •52. Архітектура хіХст.Образотворче мистецтво.
- •53. Живопис. Скульптура.(хіх ст.).
- •54. Стан освіти і науки в Україні на зламі хіх-хх століть.
- •55. Розвиток літератури на початку хх ст.
- •56. Розвиток мистецтва і архітектури на початку хх ст.
- •57. Розвиток культури у добу Національно-демократичної революції.
- •58. Національне відродження 20-х рр. Хх ст.
- •59. Культура України 30-х рр.Хх ст.«Розстріляне відродження».
- •60. Стан культури в період «пізнього» сталінізму (1941 . – 1953 рр.)
- •61. Культура України в добу «відлиги» (1953-1964 рр.).
- •62. Культура України в добу «застою» та «перебудови»(1964-1991рр).
- •63. Освіта і наука незалежної України.
- •64. Мистецтво, література , спорт сучасної України.
- •Володимир Анатолійович Греченко, історія української культури Довідник для школярів та студентів
42. Живопис у другій половині xviі . - xviіі ст.
У живописі українська культу-ра даного періоду також послідовно пережила етапи бароко, рококо і класицизму. Для українського барокового живопису визначальним став виразний вплив фламандської аристократичної школи Рубенса, захоплення якою докорінно змінило попередні національні тра-диції. Цей вплив дається взнаки вже у двох портретах 1652 р. дітей Б.Хмельницького, Тимофія і Розанди, але системного характеру він набуває за гетьманування І.Мазепи. Разом з тим стилістика українського живопису цього періоду є досить різноманітною і нерівноцінною за майстерністю. Більшість парадних портретів (парсун) козацьких полковників, які уціліли, написані місцевими козаками-умільцями, які однак, уміли передати настрій та вдачу зображуваних старшин.
У другій половині XVII ст. вже цілком оформлюються школи іконописців і граверів, найбільшою з яких була школа Києво-Печерської лаври, для якої на роль наставників було закликано італійських майстрів. Найвідомішими зразками київської школи монументального живопису є розписи Успенського собору й Троїцької надбрамної церкви у Києво-Печерській лаврі, яким притаманні м’яка, пастельна форма письма, чуттєвість, округла плавність ліній. Характерною складовою храмового живопису стає в цей час так званий ктиторський портрет. Ктиторами (народною мовою – титарями) називали фундаторів, жертводавців і опікунів тієї чи іншої церкви, а також діючих церковних старост (голів парафіяльної ради). У київських церков таких опікунів протягом їх історії було дуже багато. У вівтарній частині Успенської церкви Києво-Печерської лаври до її підриву в 1941 р. було зображено 85 історичних осіб – від князів Києвської Русі до Петра I (зрозуміло, що це далеко не всі ктитори, а лише ті, чиїм опікунством лавра особливо пишалася). Вони зображені на повен зріст, причому малярська фактура портретів була пристосована до сану, що його займали портретовані в житті та історії. Непорушними зображені старші церковні достойники, але чим ближчою до того періоду була історична особа, тим живішими ставали портрети, більше виразу й індивідуальності віддзеркалювалося в обличчях.
Досить рано в іконописання потрапляють елементи стилю рококо, що пов’язано з активним використанням учнями лаврської мистецької майстерні в ролі зразків малюнків батьків французького рококо Ватто і Буше, представлених в учнівських альбомних збірниках (так званих кунтсбушках). Доба рококо вносить і в парсунний портрет більшу легкість і галантність, додає характеристичні дрібні деталі, з’являється мода на виконання жіночих парсун. Яскравим зразком модернізованого в дусі рококо іконописання і монументального фрескового живопису, для якого характерною була домінантність легких пастельних тонів з особливою любов’ю до рожевого і блакитного, є розписи Андріївської церкви у Києві, виконані О.Антроповим і Г.Левицьким.
З часом дедалі сильнішими ставали в живописі елементи класицистичного реалізму. Найвидатнішими майстрами українського класицистичного живопису у XVIII ст. були Дмитро Левицький (1735–1822) і Володимир Боровиковський (1757–1825). Вони спочатку навчалися в Україні, потім, за звичною тоді практикою, мали перебиратися до Петербурга. Їх портрети є кращими зразками живопису того часу в Російській імперіїї. 1753 р. імператриця Єлизавета віддала указ трьох українських хлопців з придворної капели, які втратили голос, віддати в художню науку. Цими хлопцями були Кирило Головачевський, Іван Саблучок (прізвище деформували в “Саблуков”) і Антон Лосенко. Кожен з них зробив значний внесок у розвиток класицистичного мистецтва. Особливо уславився своїми портретами А.Лосенко, який писав також великі полотна (“Володимир і Рогніда”, “Принесення в жертву Ісака”). К.Головачевський також плідно працював у Петербурзі, а І.Саблучок добився повернення в Україну і відкрив у Харківському колегіумі під назвою додаткових класів справжню високохудожню майстерню класицистичного живопису, з якої за 30 років вийшло чимало талановитих портретистів, доки цю майстерню не ліквідували в 1798 р.
