- •Предисловие
- •I. Расставьте части текста в соответствии с планом:
- •III. Составьте вопросы к выделенным словам:
- •IV. Обсудите следующие вопросы:
- •V. Выберите выражение, которое подходит к определению:
- •VI. Соедините предложения левой колонки со словами, описывающими эмоции из правой колонки.
- •VII. Заполните пропуски глаголами в нужной форме:
- •I am tall for my age
- •VIII. Найдите в тексте английские эквиваленты:
- •IX. Преобразуйте (если необходимо) слова в скобках так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста: family life is changing
- •XI. Выберите нужное слово и дополните им предложение.
- •XII. Дополните предложения, выбрав правильный вариант ответа:
- •XIII. Переведите текст и составьте свои собственные предложения с выражениями, выделенными курсивом: the american family
- •XIV. Вставьте нужный предлог:
- •XV. Постройте отрицательную форму, используя префиксы:
- •XVI. Заполните таблицу:
- •XVII. Переведите на английский язык: Семья доктора Сэнфорда. Его родственники.
- •XVIII. Письменно прокомментируйте следующее высказывание (200-250 слов):
- •Susan`s turn
- •Christopher`s turn
- •XX. Найдите в тексте английские эквиваленты следующих слов и выражений:
- •XXI. Напишите письмо личного характера (100-140 слов).
- •XXII. Ролевая игра. Проинсценируйте следующую ситуацию.
- •II. Заполните пропуски 1-5 частями предложений, обозначенными буквами а - е.
- •There is no place like home
- •III. Вставьте some, something, somebody, any, anybody, nothing, или nobody:
- •IV. Вставьте much, many, little, few, a few или a little:
- •V. Заполните пропуски в тексте, раскрыв скобки: our house
- •Modern houses in britain
- •VII. Заполните пропуски буквами: a place to live in
- •VIII. Заполните пропуски нужными предлогами: sweet home
- •IX. Обсудите следующие вопросы:
- •X. Письменно переведите предложения на английский язык:
- •XII. Прочитайте и переведите текст: colours
- •XIII. Напишите письмо личного характера (100-140 слов).
- •XIV. Используя лексику текстов и пройденный материал, опишите дом:
- •I. Найдите эквиваленты следующих слов и выражений и выучите их:
- •II. Соедините слова левой колонки с названиями продуктов в правой:
- •IV. Напишите электронное письмо другу, отвечая на следующие вопросы по теме:
- •V. Заполните пропуски в предложениях, используя слова из таблицы только 1 раз:
- •VI. Заполните пропуски в предложениях, используя слова из таблицы только 1 раз:
- •VII. Заполните пропуски 1-7 частями предложений, обозначенными буквами а – j: the browns` dining room
- •VIII. Ответьте на вопросы:
- •IX. Переведите на русский язык выделенные слова и выберите из них то, которое больше подходит по смыслу:
- •X. Расставьте правильный порядок реплик диалога между Феликсом и Джулией: a Few Errands
- •XII. Дополните диалог, выбрав из списка нужные реплики Дженни:
- •XIII. Вычеркните в каждой группе слово, которое не может следовать за глаголом в первой колонке:
- •XIV. Где Вы можете услышать следующие фразы?
- •XV. Проверьте свое знание этикета и ответьте на вопросы Секции а, используя материал Секции в:
- •XVI. Выберите наиболее подходящий вариант ответа:
- •XVII. Переведите на английский язык:
- •XVIII. Напишите письмо личного характера (100-140 слов).
- •XIX. Составьте письмо с просьбой о приеме на работу (100-140 слов).
- •XX. Напишите сочинение объемом не менее 2 страниц:
- •XXI. Составьте диалоги по ситуациям, проинсценируйте их.
- •XXII. Представьте, что Вам нужно принять гостей из Великобритании дома. Следовательно, Вам необходимо сделать следующие приготовления:
- •I. Переведите текст и соедините слова левой и правой колонок:
- •Why study in russia?
- •II. Переведите текст и выберите нужные предлоги: levels of education in russia
- •III. Переведите текст и исправьте ошибки. How to prepare for exams
- •IV. Заполните пропуски 1-5 частями предложений, обозначенными буквами а - е. Student Life at University
- •V. Преобразуйте (если необходимо) слова в скобках так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста: where students live
- •VI. Посмотрите на картинку и опишите ее, используя как можно больше предлогов:
- •VII. Исправьте ошибки в тексте: student cafeterias
- •VIII. Ответьте на вопросы:
- •IX. Вставьте предлоги:
- •Heritage english homestay courses
- •XI. Заполните пропуски:
- •XII. Письменно прокомментируйте следующие высказывания (200-250 слов):
- •XIII. Составьте письмо с просьбой о приеме на работу (100-140 слов).
- •1. Измените одну букву в последующей строке, чтобы разгадать кроссворд:
- •2. Заполните пропуски в предложениях и решите кроссворд:
- •3. Выберите правильный вариант.
- •4. Выберите звуки, которые издают животные, соединив слова левой и правой колонок:
- •Human sounds
- •Прочтите скороговорки:
- •7. Дайте литературный перевод:
- •If. Live curious.
XVI. Выберите наиболее подходящий вариант ответа:
1. I can`t eat this meat, it is too ____ .
a. strong b. soggy c. tough d. tender
2. “What about having a picnic on Sunday?” he ____ .
a. demanded b. said c. suggested d. told
3. Ben ____ corn flakes and sandwiches for breakfast.
a. is usually eating b. eats usually c. usually eats d. usually have
4. ____don`t you drink ____ milk every day?
a. How; much b. Why; much c. Why; many d. How; many
5. It`s poisonous. ____ .
a. Drink it! b. Don`t eat it! c. Touch it! d. Throw it away!
6. - Cheers!
- ____ !
a. Good health b. Enjoy your meals c. Long life and happiness d. Good appetite
7. - ____ .
- I`m afraid we only have white left.
a. I like it white right b. I`d like a large brown loaf
c. I`d like this loaf d. I dislike the loaf on the left
8. - ____
- That`s a good idea.
a. Why don`t we eat out tonight? b. Eat out tonight!
c. A good idea to eat out? d. Why going out?
9. - ____ .
- Me too.
a. I don`t like black coffee b. I love chocolate ice cream
c. She can`t drive d. He isn`t going to marry
10. - ____ .
- Me neither.
a. I love orange juice b. We enjoy going to parties
c. He doesn`t like the idea d. She hates picnics
11. - Could I have a steak, please?
- ____ ?
a. Overcooked or middle b. Cooked
c. Rare, medium or well done d. Cookery
12. - ____ ?
- I`d love one.
a. To drink or not to drink b. Any more drinking
c. Would you like a drink d. Do you like to drink
13. - Can I have some soup, please?
- Yes, of course. ____ .
a. Help yourself b. Have got it
c. Please yourself d. Additional soup
14. - You`re welcome, Harry. ____ .
a. Make yourself at home b. Feel yourself home
c. Come in and feel yourself d. Come and don`t feel a guest
15. - The milkman left no milk.
- It doesn`t ____ .
a. worry b. case c. change d. matter
16. - I burned myself while I was cooking dinner.
- ____ .
a. What a pity b. Pity c. Good d. How awful
XVII. Переведите на английский язык:
1. – Привет, мамочка! Я такой голодный! Что у нас на обед?
- Очень хорошо! Как всегда, это первый вопрос, который ты задаешь, когда приходишь домой.
- Ничего удивительного. Я позавтракал в полвосьмого, а сейчас уже без 15.45
- Ты ничего не ел в институте?
- Нет, я успел перекусить на большой перемене. Стакан сока с булочкой.
- Ну и хорошо. Сейчас плотно пообедаешь.
- Так вкусно пахнет! У нас сегодня жареная картошка?
- Да, картошка и котлеты. Но ты начнешь с первого.
- А что на первое?
- Куриный бульон.
- Здорово.
2. – Что ты будешь на завтрак? – Два яйца вкрутую и чай. – Тебе сделать бутерброд? – Да, с сыром.
3. – Ты плотно завтракаешь? – Да, я всегда ем горячий завтрак: кашу, макароны или яичницу. Потом чай или кофе. – А я не могу много есть утром. – Очень плохо. Потом уходишь из дому, и неизвестно, когда нормально поешь.
4. - Может быть еще тарелку супа? – Нет, спасибо, я очень люблю гороховый суп, но, больше не буду, нужно еще оставить место для мяса.
5. – Можно сметану? Я всегда ем борщ со сметаной. Мой отец тоже.
6. – Мама просит тебя купить капусту. – Что-нибудь еще? – Ах, да, закончился хлеб. Купи булку белого и полбулки черного.
7. - Убери газету. – Почему? Я люблю просматривать газету за завтраком. – А я этого терпеть не могу.
