- •2. Барокко. Его философские основы.
- •«Жизнь и литературная деятельность Лопе Феликса де Вега Карпьо».
- •«Фуэнте Овехуна» («Овечий источник«) . Драма ( 1612-1613, опубл. 1619)
- •Тема: 3 Классицизм.
- •2. Система жанров классицизма.
- •3. Литературные типы.
- •4. Классицизм в живописи, архитектуре, театре.
- •Тема:4 Литература Испании.
- •1. Xyіi в. – «золотой век» искусства Испании.
- •2. Причины экономического упадка страны.
- •3. Церковь и инквизиция в Испании xyіi в.
- •Испанская инквизиция
- •Тема: 5 Творчество Кальдерона – вершина литературы барокко.
- •2. Луис Гонгора и гонгоризм.
- •3. Судьба плутовского романа в испанской литературе.
- •«Жизнь есть сон»
- •Назовите признаки классицизма.
- •2. Немецкое барокко и его особенности.
- •3. Мильтон и революция.
- •2. Основные художественные направления в литературе xyiіi века.
- •2. Творчество д.Свифта. Роман «Путешествия Гулливера».
- •Лекция № 10 по теме : «Генри Филдинг. ( 1707-1754)».
- •1.Высшие достижения английского сентиментализма, связанные с именем л.Стерна.
- •2.Поэты-сентименталисты э.Юнг и т.Грей и связанное с их творчеством усиление субъективного начала в английской литературе.
- •3.Дж.Макферсон. Р.Бернс.
- •2. Лирика Роберта Бернса.
- •Два этапа французского просвещения.
- •Творчество Вольтера ( 1694 – 1778 )»
- •3. Творчество д.Дидро.
- •2. Литература периода «Бури и натиска».
- •10. Вопросы рубежного контроля (модуля) (1 рубежный контроль 1-7 неделя):
- •11. Тестовые задания
- •12. Экзаменационные вопросы
10. Вопросы рубежного контроля (модуля) (1 рубежный контроль 1-7 неделя):
Жанр басен в творчестве Ж.Лафонтена.
Творчество Д.Мильтона – великого английского поэта 17 века.
Поэма «Потерянный рай»Мильтона.
Основные художественные направления в литературе 18 века.
Особенности просветительского реализма.
Д.Дефо. Жизнь и творчество.
«Робинзон Крузо» Д.Дефо.
Д.Свифт. Памфлеты.
Роман «Путешествие Гулливера» - английская сатира.
Просветительские идеи в творчестве Филдинга, Стерна.
Г.Филдинг. «История Тома найденыша».
Г.Филдинг «История Тома Джонса».
Сентиментализм.
Вольтер. «Философские повести».
«Кандид» Вольтера.
Д.Дидро. «Племянник Рамо».
Ж.Ж.Руссо. «Новая Элоиза»
«Натан Мудрый» Лессинга.
Гете «Фауст». «Страдания молодого Вертера».
Ф.Шиллер. «Коварство и любовь».
Вопросы 2 рубежного контроля (8-15 неделя):
Основные направления в литературе 17 века.
Классицизм.
Ренессанский реализм.
Барокко. Отличительные черты барокко.
Гражданственность классицисткого искусства.
Проблема идеала и отношение писателей барокко к религии.
Творчество Лопе де Вега.
Эстетические взгляды писателя Лопе де Вега.
Историческая основа драмы «Фуэте Овехуны».
Монолог Лауренсии, призывающей крестьян к восстанию.
Творчество П.Кальдерона.
Концепция жизни человека в драме «Жизнь есть сон» П. Кальдерона.
Трактат Никола Буало «Поэтическое искусство».
Творчество П.Корнеля.
«Сид» - первое великое произведение французского классицизма.
Творчество Ж.Расина.
«Андромаха» - начала нового этапа в развитии французской классицистической трагедии.
Трактовка античного мифа в трагедии «Федра» Жана Расина.
Ж.Б.Мольер – великий реформатор комедии.
Идея комедии «Тартюф» Мольера.
11. Тестовые задания
Тесты по зарубежной литературе 17-18 в.в. на электронном и бумажном
носителе имеются в наличии на кафедре.
12. Экзаменационные вопросы
Жанр басен в творчестве Ж.Лафонтена.
Творчество Д.Мильтона – великого английского поэта 17 века.
Поэма «Потерянный рай».
Основные художественные направления в литературе 18 века.
Особенности просветительского реализма.
Д.Дефо. Жизнь и творчество.
«Робинзон Крузо» Д.Дефо.
Д.Свифт. Памфлеты.
Роман «Путешествие Гулливера» - английская сатира.
Просветительские идеи в творчестве Филдинга, Стерна.
Г.Филдинг. «История Тома найденыша»
Г.Филдинг «История Тома Джонса».
Сентиментализм.
Вольтер. «Философские повести».
«Кандид» Вольтера.
Д.Дидро. «Монахиня».
Ж.Ж.Руссо. «Новая Элоиза».
«Натан Мудрый» Лессинга.
Гете. «Фауст». «Страдания молодого Вертера».
Ф.Шиллер «Коварство и любовь».
Основные направления в литературе 17 века.
Классицизм.
Ренессанский реализм.
Барокко. Отличительные черты барокко.
Гражданственность классицисткого искусства.
Проблема идеала и отношение писателей барокко к религии.
Творчество Лопе де Вега.
Эстетические взгляды писателя Лопе де Вега.
Историческая основа драмы «Фуэте Овехуны» Лопе де Вега.
Монолог Лауренсии, призывающей крестьян к восстанию.
Творчество П.Кальдерона.
Концепция жизни человека в драме «Жизнь есть сон» Кальдерона.
Трактат Никола Буало «Поэтическое искусство».
Творчество П.Корнеля.
«Сид» - первое великое произведение французского классицизма.
Творчество Ж.Расина.
«Андромаха» - начала нового этапа в развитии французской классицистической трагедии.
Трактовка античного мифа в трагедии «Федра» Ж. Расина.
Ж.Б.Мольер – великий реформатор комедии.
Идея комедии «Тартюф» Мольера.
