- •1. Информационные технологии в образовании
- •2. Использование ms Word для разработки учебно-планирующей документации
- •3. Использование возможностей ms Word для подготовки умк
- •4. Использование возможностей ms Word для подготовки методических материалов
- •5. Возможностей ms Word для автоматизации деятельности
- •6. Создание, редактирование гиперссылок, закладок. Работа с перекрестными гиперссылками
- •7. Текст, гипертекст и гипермедиа в мультимедийных проектах
- •8. Использование гипертекста в презентации
- •9. Использование триггеров в презентации
- •10. Вставка видеофрагментов в учебные презентации
- •11. Использование звуковых фрагментов в презентации
- •12. Технология создания слайд-шоу средствами ProShow Producer
- •13. Использование слайд-шоу в учебном процессе
- •14. Использование слайд-шоу в воспитательном процессе
- •15. Мультимедийные технологии в образовании
- •16. Использование электронных средств обучения в учебном процессе
- •17. Разработка тестовых заданий и тестов по дисциплине
- •18. Использование возможностей программы MyTest для компьютерного тестирования
- •19. Поиск информации в Интернете
- •20. Использование ресурсов Интернета в профессиональной деятельности
- •21. Разработка уроков с использованием возможностей современных информационных технологий
- •22. Программы создания презентаций
- •23. Мультимедийные технологии во внеклассной работе
- •24. Выбор технологии для практической реализации эсо.
- •25. Возможности, компоненты, функции электронного учебно- методического комплекса.
- •26. Возможности реализации информационных технологий в деятельности учебного заведения.
- •27. Характеристики информационных средств обучения для современного урока
- •28. Особенности организации различных видов навигации по эумк
- •29. Теоретические основы разработки эумк
- •30. Подготовка изображений для эумк
7. Текст, гипертекст и гипермедиа в мультимедийных проектах
Мультимедиа— это специальная технология, позволяющая с помощью программного обеспечения и технических средств объединить на компьютере обычную информацию (текст и графику) со звуком и движущимися изображениями, вплоть до реализации анимационных (мультипликационных) эффектов и показа видеофильмов.
Основными объектами при создании мультимедийных документов являются не только блоки данных, содержание текст или графику, но и звуковые и музыкальные объекты, анимационные фрагменты и видеоклипы.
Гипертекст — это документ, который наряду с обычной текстовой, табличной, графической и иной внедренной информацией содержит ссылки (указатели)на другие документы, графические объекты, аудио- и видео-файлы, причем эти ссылки встроены в текстовые фрагменты или в графические объекты данного документа.
Ссылки-указатели обычно называются гиперссылкамии они, как правило, выделяются либо подчеркиванием, либо другим цветом, либо и тем и другим. Чтобы перейти по гиперссылке (то есть открыть объект, на который указывает ссылка) пользователю достаточно переместить курсор мыши в выделенную область просматриваемой страницы и щелкнуть кнопкой мыши (обычно левой).
Гипертекстовые страницы, смешанные с другими мультимедийными объектами, называются гипермедиа-документами.
Форматы объектов, используемые для создания медиа-файлов могут быть самыми разнообразными, однако, наиболее распространенными являются следующие:
- Для текстовых вставок — .txt, .doc, которые имеют место при создании текстовых документов средствами текстовых редакторов WordPad или Блокнот(.txt), либо средствами текстового процессора MS Word 97/2000(.txt, .doc);
- Для графики — .bmp, .jpg, .gif, .png, .pdf, используемые при создании рисунков, схем и других графических объектов средствами таких графических редакторов как MS Paintили Paint Shop Pro(.bmp, .jpg, .gif), MS Photo Editor(bmp, .jpg, .gif, .png), Acrobat Reader (.bmp, .jpg, .gif, .pdf) и т.д.
- Для аудио-фрагментов — .wav, .mp3, .mid, .wma, которые используются для хранения звуковых и музыкальных записей в оцифрованном виде, причем эти файлы могут быть воспроизведены с помощью как стандартных средств Windows Media, входящих в состав ОС Windows, так и универсальных медиа-проигрывателей, подобныхWinamp.
- Для видео-клипов и видеофильмов — .avi, .mp4, являющиеся основными форматами, применяемыми для цифровой записи анимационных и видеофильмов.
8. Использование гипертекста в презентации
Обычно любой текст представляется как одна длинная строка символов, которая читается в одном направлении. Гипертекстовая технология заключается в том, что текст представляется как многомерный, т. е. с иерархической структурой типа сети. Материал текста делится на фрагменты. Каждый видимый на экране фрагмент, дополненный многочисленными связями с другими фрагментами, позволяет уточнить информацию об изучаемом объекте и двигаться в одном или нескольких направлениях по выбранной связи.
Гипертекст обладает нелинейной сетевой формой организации материала, разделенного на фрагменты, для каждого из которых указан переход к другим фрагментам по определенным типам связей. При установлении связей между фрагментами текста учитывается смысловая, семантическая близость связываемых фрагментов. Следуя указанным связям, можно читать или осваивать материал в любом порядке, а не в единственном. Текст теряет свою замкнутость, становится принципиально открытым, в него можно вставлять новые фрагменты, указывая для них связи с имеющимися фрагментами. У гипертекста нет априорно заданной структуры.
Под гипертекстом понимают систему информационных объектов (статей), объединенных между собой направленными связями, образующими сеть. Гипертекст - это новая технология представления неструктурированного свободно наращиваемого знания. Каждый объект связывается с информационной панелью экрана, на которой пользователь может ассоциативно выбирать одну из связей. Объекты не обязательно должны быть текстовыми, они могут быть графическими, музыкальными, с использованием средств мультипликации, аудио- и видеотехники.
Обработка гипертекста открыла новые возможности освоения информации, качественно отличающиеся от традиционных. Вместо поиска информации по соответствующему поисковому ключу гипертекстовая технология предполагает перемещение от одних объектов информации к другим с учетом их смысловой, семантической связанности. Обработке информации по правилам (формального вывода) в гипертекстовой технологии соответствует запоминание пути перемещения по гипертекстовой сети.
Гипертекстовая технология ориентирована на обработку информации, не вместо человека, а вместе с человеком, т.е. становится авторской. Удобство ее использования состоит в том, что пользователь сам определяет подход к изучению или созданию материала с учетом своих индивидуальных способностей, знаний, уровня квалификации и подготовки.
