12 Сентября 2012 года (3 – 4 лекции).

Социальные последствия преступности.

Характеристика преступности как негативного социального явления была бы неполной без рассмотрения ее социальных последствий - того суммарного разностороннего вреда, который преступность наносит обществу. Социальные последствия преступности разнообразны: ими могут быть нежелательные для общества моральные, психологические, физические, экономические, семейные, технические, медицинские, военные, политические и другие изменения. В практических целях для определения реальных последствий преступности учитывается, прежде всего, количество лиц погибших от всех преступлений, в том числе и неосторожных. Кроме того, учитывается число лиц, которым нанесен вред здоровью от преступлений, число лиц ставших жертвами насильственных преступлений, потерпевших от имущественных преступлений, оценке подлежит также сумма материального ущерба от преступных посягательств на все виды собственности. Некоторые из указанных показателей социального вреда преступности четко зафиксированы в уголовной статистике, например, число погибших от преступлений, а другие вычитываются весьма приблизительно. В некоторых случаях последствия от преступлений фактически невозможно оценить, например, ущерб от аварии на ЧАЭС.

Анализ преступности.

Успех в борьбе с преступностью, прежде всего в ее предупреждений, зависит от уровней ее анализа. Схема анализа преступности в том либо ином регионе за определённый период времени включает в себя следующие элементы:

1) характеристика всей преступности в данном регионе

а) общее число зарегистрированных преступлений

б) уровень преступности

в) структура преступности

г) социальные последствия преступности

2) характеристика личности преступников

а) по половозрастным признакам

б) профессионально-ролевым

в) и иным признакам

3) преступность несовершеннолетних

4) правонарушения не криминального характера, связанные с преступностью

5) "география" преступности

Анализ преступности осуществляется главным образом на основе данных ее регистрации и осуществляется с использованием приемов и способов уголовной статистике. Основным носителем информации о преступности являются документы ее первичного учета - статистические карточки на каждое из зарегистрированных преступлений (формы 1, 1.1 и др.)

В данных карточках происходит описание каждого из совершенных и зарегистрированных преступлениях примерно по 300 различных позициях. Сведения, содержащиеся в карточках, обобщаются в отчетах установленной формы (о зарегистрированных раскрытых и нераскрытых преступлениях: единый отчет о преступности и др.). При анализе преступности наряду со статистическими приемами применяется методика социологических исследовании. Главным образом проводятся опрос в его двух основных формах, очное интервью и заочное анкетирование. Распространённым методом анализа преступности является изучение документов - конкретных уголовных дел, судебной практики, статистической информации, дел осужденных и др. Необходимым условием качественного объективного анализа преступности является обеспечение репрезентативности (представительности) изучаемых объектов, т.к. данные выборочного изучения переносятся в целом на преступность. Приемлемой репрезентативной базой при проведении криминологических исследовании считается не менее 1000-1500 респондентов. Такая криминологическая база считается достаточной, чтобы перенести результаты из выборочного исследования в целом на страну либо регион. При анализе преступности в небольшом населённом пункте, предприятий, где число совершенных преступлений – незначительно целесообразно проводить сплошной анализ преступности. Значительным своеобразием отличаются методы прогноза преступности, в этих целях широко применяются экспертные оценки, а также применяется метод экстраполяций, когда установленные тенденции преступности переносятся на будущее.

Детерминация преступности, характеристика ее причин, условии, типов.

Будучи сложным социально-правовым явлением преступность обусловлена целым комплексом причин и условий различного характера. Изучение этих причин и условии крайне важно, т.к. только на этой основе можно понять механизм совершения преступлении, и путем воздействия на ее факторы предупреждать преступность. Изучение причин и условий (детерминантов, факторов) затрагивают проблемы целого ряда философских категории, а в особенности категорию причинности. Причины и условия какого-либо явления в совокупности именуются детерминантами. Объективным основанием для различия причин и условий выступает генетический характер самой причинной связи. Ее значение состоит в том, что причина способствует явлению, переносит информацию, вещество или энергию, а условия – либо способствует, либо препятствует такому переносу. Иными словами причинная связь (причинность) – такие отношения между явлениями при которых одно или несколько из них порождают новое явление – следствие. Существование такой связи не зависит от сознания людей, она объективна. При этом причинность носит всеобщий характер, беспричинных явлений не бывает. Кроме того причинности свойственны такие свойства как необратимость, непрерывность в пространстве и времени. Причина всегда предшествует следствию. Следствие порождается причинами, находящиеся в соответствующем взаимодействии с условиями которые выполняют роль среды, в которых действует причины. В случае определённых условий причина может быть блокирована, явления может не состояться. При этом условия любых явлений выступают катализатором облегчают или ускоряют действие причины либо препятствует ей. Сами по себе условия не могут породить следствия.

Преступность связана с множеством явлений, состояний, процессов. Из них причинами являются лишь те, которые действуют генетически, т.е. порождают, воспроизводят преступность как свое следствие. Если причины порождают следствие (преступность в целом, единые преступления), то условия как разновидность детерминации либо способствуют, либо препятствуют ей. Так плохая охрана имущества отнюдь не порождает хищение, однако создает для него благоприятную почву, т.е. служит условием. В то же время, различие причин и условий может быть весьма условным, т.е. для одного преступления фактор является причиной, а для другого – условием. В криминологии имеется понятие «полной причины» преступности, под которой понимается вся совокупность обстоятельств, событии, факторов которые влияют на преступность. Таких факторов насчитывает боле 100.

Классификаций причин и условий преступности.

Многообразие причин и условий преступности обусловливает необходимость ее классификации. В свою очередь верная классификация преступности позволяет правильно определять ее детерминанты и эффективно на нее воздействовать. Причины и условия (детерминанты, факторы преступности) принято классифицировать по ряду оснований:

а) в зависимости от уровня действия:

1) в целом преступности как социального явления

2) отдельных видом преступности (организованной, государственной, несовершеннолетних, корыстной)

3) конкретных действий.

б) поскольку преступление является результатом взаимодействия личности и социально среды причины и условия преступности по характеру подразделяются на:

1) объективные – к объективным относятся причины и условия, существующие вне зависимости от сознания и воли людей (историческая обусловленность социальных явлений, объективное несовершенство техники, отставание сознания от бытия);

2) субъективные – субъективные причины и условия преступности зависят от сознания и воли людей, к ним относятся антиобщественные взгляды, мотивы, привычки, деформации духовно-нравственной сферы, недостатки воспитания в семье и школе, недостатки в работе правоохранительных органов и др.

Вместе с тем деление причин преступности на объективные и субъективные также условно. Так, экономические условия, будучи в своей основе объективными, могут в значительной мере определяться субъективными факторами, например, ошибками и просчётами и при проведении экономических реформ, поэтому большинство криминологических детерминант носят объективно-субъективный характер.

в) по содержанию причины и условия преступности подразделяются на действующие в экономической, социальной, политической, духовно-нравственной, социально-психологической сферах;

г) в зависимости от механизма действия выделяют причины и условия, детерминирующие неблагоприятное нравственное формирование личности, а также причины, и в основном условия, являющиеся внешними ситуациями способствующими совершению преступлений;

д) по глубине действия причины и условия преступности делят на главные и второстепенные Значение главных причины в том, что устранить их можно лишь путём трансформации самого общества, т.к. эти причины оказывают влияние на все стороны его жизни, такое деление также условно.

е) по признакам временной и пространственной распространённости причины и условия преступности делят на действующие постоянно или временно (например, в период войны), на всей территории государства, либо в каком-то регионе, на каком-то предприятий, учреждении.

Причины преступности в целом во многом совпадают с причинами индивидуального преступного поведения. Вместе с тем индивидуальное преступное поведение наряду с воздействием на него причин всей преступности обусловлено влиянием на него конкретной ситуацией, в которой оказывается личность. Конкретная ситуация может или облегчать выбор или также предоставить выбор вариантов преступного поведения. Однако, между преступлением и личностью прямой связи нет.

Причины преступности в современной России:

1) экономические причины и условия преступности – в экономических отношениях, складывающихся в современной РФ, имеется множество диспропорции, проявлений нестабильности, различного рода болезненных процессов, являющихся одновременно и сильнодействующими криминогенными факторами. Противоречия в сфере экономики, выражающиеся в несбалансированности хозяйственного механизма, недостатка экономической политики, несоответствием потребностей общества с возможностью их удовлетворения, рост нелегальных доходов (теневая экономика), высокий рост безработицы привели к угорающему положению и в сфере преступности. Переход к рыночной экономике сопровождался резким ухудшением криминогенной ситуаций. Дело в том, что рыночные отношения основаны на конкуренции, при которой, подавление конкурентов чаще криминальных, является естественными процессом, а безработица является побочным явлением рыночной экономики. Кроме того, радикальные экономические реформы, проведённые в 90-годах, способствовали резкому социальному расслоению общества по доходам, что вызывает неудовлетворённость широких слоёв населения своим положением и ведёт к криминальным проявлениям.

2) социальные причины и условия преступности – социальные отношения также разнообразны как и экономические, в связи с этим определённые группы людей ощущают социальное неравенство. Социальные противоречия, приводящие к совершению преступлений, отражают недовольство людей своим социальным статусом, уровнем образования, заработка, отношений в трудовом коллективе, понизился статус молодёжи в сельской местности. В период эконмических преобразований отсутствие социальной защищённости привело к тому, что многие слои населениям лишились социальных гарантий, что ведёт к «маргинализации» населения и к повышению преступности. Противоречия в социальной сфере ведут к повышению уровня миграции, а также наблюдаются такие процессы, как межнациональные конфликты, распространение бродяжничества, нищенства, алкоголизма.

3) политические причины – политические интересы отдельных людей и группы, их несовпадение также способствуют криминализации населения. К числу политических факторов негативно влияющих на преступность относятся коррумпированность государственного и властного аппарата, неэффективная уголовная политика, изолированность граждан от участия в делах государства, трудно формируется гражданское общество. Правосознанию значительной части российского населения характерны правовой нигилизма и правовой идеализм.

4) причины культурно-нравственного характера – социальные и эконмические преобразования в РФ серьёзно изменили атмосферу в обществе. Многие прежние позитивные морально-духовные ценности потеряли свое значение, а новая система таких ценностей еще не оформилась. Общество пребывает в состоянии «бездуховности», что приводит к криминальным проявлениям.

5) определённое влияние на преступность, ее неблагоприятные качественные и количественные параметры оказывают негативные факторы в правой сфере, к ним следует отнести: недостатки действующего законодательства, отставание законодательства от реальных потребностей борьбы с преступностью, не всегда эффективно реформирование системы правоохранительных органов, деформации правосознания (правовой нигилизм и правовой идеализм).

Личность преступника.

Одним из элементов предмета криминологии является личность преступника. Личность имеет большое теоретическое и практическое значение, прежде всего по выработке мер по предупреждению преступлений. Под личностью преступника понимается совокупность ее социально значимых свойств, влияющих в сочетании с внешними условиями на преступное поведение, содержание которых позволяет составить наиболее полное представление о причинах, механизме преступления и лицах его совершивших. Преступник как лицо, совершившее преступление также является предметом изучения других юридических наук. В уголовном праве, как субъект преступления, в уголовном процессе – как подозреваемый, обвиняемый, подсудимый, в уголовно-исполнительном праве – осуждённый. Все эти понятия чётко закреплены в этих правах. Они имеют чётко определённый правовой статус (совокупность прав и обязанностей). Понятие личность преступника в законе не упоминается, вместе с тем выделение лиц совершивших преступление из общей массы всех лиц производится из фактов юридического критерия – совершения лицом преступления. Причины преступности с одной стороны обусловлены негативными социальными условиями, которые влияют на нравственное формирование людей, их взгляды, мотивацию лежащие в основе преступного поведения, а с другой стороны – обстоятельствами способствующими проявлению таких антиобщественных взглядов в преступном посягательстве. Личность является единой целостной системой взаимосвязей и взаимозависимостей элементов. Именно соотношение социально-положительных и социально-отрицательных качеств личности дают представление о тех лицах, которые совершают преступления, а также позволяют понять причины их противоправного поведения.

Для личности преступника имеет значение характер и содержание тех общественных отношений, участником которых, он является. Личность преступника характеризуется определенными взглядами, убеждениями, обстановками, побуждениями, целями, ожиданиями, интеллектом, эмоциональными и волевыми особенностями. Принципиальным моментом в изучении личности преступника является вопрос о соотношении биологических и социальных свойств лица совершившего преступление. Согласно антропологической теории преступности личность лиц совершающих преступление в первую очередь обуславливается их биологическими свойствами. Являясь продуктом двойной детерминации (биологической и социальной) на личность преступника влияют не только социальные, но и биологические качества. Вместе с тем криминология пришла к выводу, что социальные факторы являются преобладающими, а его биологические факторы – второстепенными.

Понятие и сущность личности невозможно раскрыть от такого понятия как сознание. Личность определяется через сознание, т.е. может без него существовать. Процесс становления личности происходит именно через осознание человеком окружающей действительности, своих ролей и места в ней. Сознанию преступника характерны антиобщественные взгляды, отрицание нравственных общественных ценностей, склонность к выбору общественно-опасного способ удовлетворения своих потребностей. В криминологии личность преступника исследуется, прежде всего, с точки зрения выявления и оценки тех ее качеств, которые служат отправной точкой для преступного поведения, именно на это основе возможна разработка мер предупреждения преступности путем воздействия на определенные свойства личности. Личность преступника играет важную роль, ибо криминологические особенности личности являются важнейшими, именно они должны быть главным объектом для профилактики. Для исследования личности преступника в криминологии используется специальный инструментарии – тестирование, наблюдение, опрос, анализ документации и т.д.

Структура личности преступника.

Лица, совершившие преступление характеризуются огромным разнообразием присущих им признаков, свойств, особенностей, относящихся к их внутреннему миру, жизненным позициям, положению в обществе, стереотипом поведения и т.д. Из всего множества этих свойств, признаков можно выделить характерные свойства, присущие преступности в целом, либо лицам совершивших отдельные преступления. Для выявления таких свойств к в криминологии используется понятие структуры личности преступника, которое включает в себя систематизированные группы признаков, характеризующие лиц совершавших преступления.

Выделяют два подхода изучения личности преступника: социологический и психологический. Для социологического подхода свойственна оценка социально-ролевого статуса личности преступника. Положение, которое занимает в обществе тот иной человек, в том числе и преступники, определяются его статусом, совокупностью прав обязанностей. Роль является моделью поведения, направленной на реализацию данного статуса. При этом человек, в обществе включая преступников, является носителем различных статусов и выполняет множество ролей. Так, среди преступлений, совершаемых в быту, важнейшее значение имеет уяснение роли преступника как члена семьи, родителя, супруга.

Согласно социологическому подходу структуру личности преступника составляют его социально-демографическая и правовая характеристики (признаки). К социально-демографическим признакам традиционно относят пол, возраст, образование, семейное положение, род занятий, трудоспособность и другие. В РФ в последнее время в год совершалось около 1200000 преступлений. При этом лишь 16 % из них приходилось на долю женщин, 10 % – на несовершеннолетних, Наиболее криминогенной группой являются мужчины в возрасте 30-49 лет. Образовательный уровень как один из социально-демографических признаков входящих в структуру личности преступника также является существенной характеристикой. Чем выше уровень образования человека, тем менее вероятно совершение им преступления. Согласно данным уголовной статистики около 80 % лиц совершивших преступления имеют основное и полное среднее образование, а доля лиц с высшим образованием около 5%. По некоторым видам преступности данные соотношения могут быть иными, наиболее высокий процент среди преступников, имеющих высшее образование, относится к экономической преступности. Важная составляющая личности преступника – его семейное положение, особенно важна роль семьи в период отбывания уголовного наказания (психологическая и материальная поддержка), а также в период социальной адаптации после отбывания наказания. Среди всех осуждённых, примерно 70 % не состоит в браке, у 32 % из них семья распадается в период отбывания наказания. Главная причина заключается в том, что те личностные качества, которые порождают преступное поведение, являются препятствием для создания семьи (нежелание сдерживать свои потребности, аморальный образ жизни и т.д., и наоборот пребывание в лоне семьи, руководство иными ценностями, удержание лиц от перехода на преступный путь).

В определённой мере характеризует преступников их род занятии и трудоспособность. Уголовная статистика показывает, что большинство лиц совершивших преступление – трудоспособные, однако, у 60 % из них нет постоянного источника дохода, многие из них постоянно меняют место работы, имеют длительные перерывы в трудовой деятельности, ограниченную трудоспособность имеет каждый восьмой преступник. К социально-демографическим признакам личности преступника относят также гражданство, национальность, место жительства, уровень материального состояния, степень алкоголизации и наркотизации.

К правовым признаком личности преступника относятся: длительность преступной деятельности, интенсивность преступной деятельности, степень участия в конкретном преступлении и вид соучастия, мотивация преступных действий, форма вины, отношение к общественно-опасным приступным последствиям, пост криминальное поведение. Данные характеристики отражают степень социально-правовой деформации личности. Например, врач совершивший преступление, из чувства сострадания, к больному насильственно лишив его жизни путем эвтаназии.

С точки зрения психологического подхода к структуре личности преступника выделяют такие свойства как характер, темперамент, особенности мышления, интеллектуальные и волевые качества. Доказано, что указанные признаки оказывают существенное влияние на поведение человека, в том числе и преступное. Криминологи указывают на более высокий по сравнению с обычными людьми уровень импульсивности, агрессивности свойственной преступникам. Для преступников характерен дисбаланс между самооценкой и требованиями предъявляемым к другим лицам, преступники обладают повышенной самооценкой, склонны к самообладанию, перекладыванию вины на других лиц, ранимостью в межличностных отношениях, повышенной чувствительностью, стремлением разрешать конфликтные ситуации насильственным путем, как правило, проявляются в личности преступника и отражают искаженность его нравственной сферы. Также преступникам, как правило, характерно неадекватное реагирование на совершенное преступление, повышенная внушаемость, подверженность негативным влияниям со стороны. Криминологические исследования показывают, что значительная часть преступников страдает психическими аномалиями в рамках вменяемости. Удельный вес такой патологии среди преступников составляет до 30 % (психопатия, остаточные явления черепно-мозговых травм, легкая степень дебильности, наркомания и др.) Кроме того, характеризуют личность преступника и социально-значимые физиологические признаки (состояние здоровья, наличие врожденных и наследственных заболевании, физические недостатки и аномалии, врожденные физические дефекты, тяжёлые хронические заболевания) – являются препятствием для получения лицами образования, престижной работы, проведению досуга, созданию семьи и других проявлений жизненной активности. В силу этого они влияют на поведение личности и могут детерминировать в совершении им преступлений.

Классификация (типология) преступников.

Все люди отличаются друг от друга оп целому ряду антропологических, психологических, социальных и иных признаков, это является и основанием для классификаций лиц совершающих преступления. Классификация преступников проводится путем выделения отдельных свойственных им признаков и объединения их в группы по различным основаниям. Классификация отражает степень распространённости различных признаков преступников в различных группах.

Основой для криминологической классификации могут быть следующие основания:

а) по соотношению совершенного преступления и степени антиобщественной настроенности лица его совершившего

1) случайные, ситуационные, неустойчивые (злостные), и особоопасные. Мотивация преступного поведения предопределила выделение корыстного, престижного, игрового, насильственного типов личности преступника. В зависимости от направленности преступного типа поведения выделяют насильственный, корыстный и насильственно-корыстный типы преступников.

А. И. Долгова среди всех людей выделяет криминогенный вид личности, который подразделяет на следующие подтипы: последовательно-криминогенный, ситуативно-криминогенный и ситуативный. Последовательно-криминогенный тип формируется в микросреде, в которой нормы морали и права систематически нарушаются, можно сказать, что для таких преступников совершение преступления - результат привычного образа жизни. Особенность ситуативно-криминогенной личности преступника заключается в том, что формирование личности происходит ни в первичной, ни в антиобщественной, однако, в противоречивой социальной среде, где нет твердых нравственных устоев, постоянно нарушаются нравственные нормы, совершаются правонарушения. Для этого типа преступников преступление является результатом предшествующего образа жизни. Для ситуативных преступников решающее значение играет конкретная ситуация. Исходя из оценки степени общественной опасности и отношения преступника к ценности человеческой жизни выделяются следующие типы преступников: абсолютно опасный, особо опасный, опасный и представляющий незначительную опасность. Классификация типов преступников имеет большое значение для индивидуализаций наказания, исправления осужденного и разработке программа предупреждающих преступление. Критерии классификации могут быть иными.

Формирование личности преступника.

Человек становится личностью в результате его социализации, выборе жизненного пути, установления социальных связей, формирования самосознания и системы социальной ориентации, вхождения в социальную среду, определения социальных ролей и функции, т.е. приобщение человека к среде. Социальная нормативность поведения соответствует всем видам правовых норм, ибо не только пренебрежение правовыми нормами приводит к совершению преступлений (нормы морали, нравственности, обычаев, условий, договоров нормативного характера) социальная нормативности поведения - соблюдение всех социальных норм каждой конкретной личностью зависит от степени вовлечения в общественное отношения, степень социализаций личности зависит от уровней социализации.

Социализация человека как процесс начинается с момента его рождения и продолжается в течении все жизни человека, при этом выделяют первичный уровень социализации и вторичный (промежуточный) уровень социализации.

Первичная социализация – социализация ребенка, доказано, что в раннем возрасте бессознательно ребёнок усваивает образцы и правила поведения ближайшего окружения, прежде всего семьи. Семья как криминогенный или антикриминогенный фактор играет определяющие значение в социализации личности ребенка. Криминологические исследования показывают, что став взрослым человека избирает такой механизм поведения, который был усвоен им в детстве на основании восприятия поведения родителей. В семьях, где бытуют насилие, и безнравственность вырастают лица, которые часто для решения социальных конфликтов избирают насильственный путь. На процесс социализаций ребенка оказывает также влияние взаимоотношения родителей между собой и отношение к самому ребёнку.

Вторичная социализация – т.е. дальнейшее формирование личности происходит по пути взаимодействия личности и индивида с различными социальными группами, с которыми ему приходится сталкиваться. Важнейшей из таких групп является школьное окружение. Как правило «проблемное» окружение в школе влияет на выбор неправильного поведения, а в дальнейшем может и подтолкнуть и к совершению преступления. Процесс социализации осуществляется в период всей жизни человека, на него значительное влияние оказывают такие микросреды как сверстники, друзья, коллеги, общество в целом. Данный вывод позволяет криминологам разрабатывать меры по профилактики криминологически неблагополучных личностей через личную микросреду, что имеет огромное значения для совершения преступлений.