VII. Узагальнення й систематизація знань
Бесіда
Отже,
повідомлення можуть подаватися текстовим
способом, звуковим, графічним, за
допомогою світлових сигналів, жестів,
і комбінацією цих способів?А чи можна
одне й те ж саме повідомлення подати
різними способами? Про це ви дізнаєтеся
під час виконання вправи.
Погляньте
на перший малюнок. Як змінюється спосіб
подання повідомлення?(Що робить хлопчик
на малюнку?(Грає) А звідки він дізнається,
що йому потрібно грати? (З нот). Отже,
спосіб подання повідомлення змінюється
з графічного на звуковий)
Наступний
малюнок. Учителька диктує учням диктант.
Отже, звуковий спосіб змінюється на
текстовий).
А як
змінюється спосіб подання на останньому
малюнку? (З текстового на звуковий).
Молодці!
VII. Домашнє завдання
— Наш
урок завершується, тож відкрийте
щоденники та запишіть домашнє завдання
на наступну середу. Ваше домашнє завдання
на слайді:
XI. Підбиття підсумків. Рефлексія
Давайте
підведемо підсумки нашої роботи на
уроці за допомогою вправи «Закінчи
речення»
На
уроці вчитель повідомив нам…
У
своїй пам’яті я збережу…
Я
на уроці отримав(-ла-)…
Вдома
я опрацюю…
На
цьому наш урок завершено. До побачення!
