Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РУСС -ФАРМА- СИЛЛАБУС - 2015-2016 учеб год.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
710.32 Кб
Скачать

1.Тема: Основные подходы к этиопатогенетической и симптоматической терапии воспалительных заболеваний мозговых оболочек.

2.Цель: формирование знаний особенностей фармакокинетики и фармакодинамики групп препаратов, применяемых при воспалительных заболеваниях мозговых оболочек.

3.Задачи обучения:

1.Изучить общую характеристику, механизм действия и основные фармакологические и побочные эффекты средств, применяемых при воспалительных заболеваниях мозговых оболочек.

2.Знать основной принцип выбора лекарственных средств, применяемых при воспалительных заболеваниях мозговых оболочек.

3.Знать принципы выбора лекарственных форм, способы их применения, закрепить навыки выписывания их в рецептах.

4.Знать показания и противопоказания к применению лекарственных средств при воспалительных заболеваниях мозговых оболочек, уметь распознавать нежелательные эффекты и проводить своевременную коррекцию.

5.Знать принцип комбинации лекарственных средств для усиления основных эффектов или устранения нежелательного действия отдельных препаратов.

Операциональная компетенция:

1.Выписывание в рецептах лекарственные средства, применяемые при воспалительных заболеваниях мозговых оболочек.

2.Выбрать лекарственные формы препаратов, используемых при воспалительных заболеваниях мозговых оболочек.

Коммуникативная компетенция:

1.Владение грамотной и развитой речью

2.Умение предупреждать и разрешать конфликтные ситуации

3.Использование вопросов мотивации, стимулирование для влияния на отношения между членами коллектива

4.Изложение самостоятельной точки зрения

5.Логическое мышление, владение свободной дискуссией по проблемам фармакологии

Саморазвитие (непрерывное обучение и образование)

1.Самостоятельная поиск информации, ее обработки и анализ с использованием современных методов исследований, компьютерных технологий

2.Выполнение различных форм СРС (составление эссе, тестовых заданий, презентаций, реферантов и т.п.)

Хронометраж

Продолжительность занятия 2 часа (100 мин)

  • Организационная часть – 3 мин

  • Оценка исходного уровня -10 мин

  • Разбор основных вопросов темы с применением инновационных методов 37 мин

  • Самостоятельная работа студентов -25 мин

  • Заключительный контроль -20 мин

  • Общая оценка знаний -3 мин

  • Задание по самостоятельной подготовке – 2 мин

4.Основные вопросы темы:

1. Средства, применяемые при воспалительных заболеваниях мозговых оболочек. Классификация.

2.Механизм действия и принципы действия препаратов, применяемых при воспалительных заболеваниях мозговых оболочек.

3.Сравнительная характеристика основных антибактериальных препаратов, применяемых при воспалительных заболеваниях мозговых оболочек.

4.Средства улучшающие микроциркуляцию и реологические свойства крови в мозговой оболочке и тканях головного мозга, особенности применения.

5.Основные направления патогенетической терапии при воспалительных заболеваниях мозговых оболочек.

6.Средства, применяемые для дезинтоксикационной терапии, характеристика препаратов.

7.Основные средства, применяемые для дегидратационной терапии, препараты, особенности применения.

5.Методы обучения и преподавания: устный опрос по основным вопросам темы, решение тестовых, ситуационных задач и заданий по руководству с выводами, выписывание в рецептах и разбор, расчет разовых доз, дискуссии, работа в малых группах, работа с иллюстративным материалом, кейс-стади.

Препараты по программе: бензилпенциллина натриевая соль, оксациллин, уназин, карбенециллин, цефотаксим, цефтриаксон, цефтазидин, цефепим, меропенем, тиенам, ванкомицин, левомицетин, ципрофлоксацин, моксифлоксацин, метронидазол, интерферон, метилпреднизолон, гепарин, реополиглюкин, маннит.

Препараты для выписывания в рецептах: бензилпенициллина натриевая соль, цефтриаксон, меропенем, ванкомицин