- •Пояснительная записка
- •Структура документа:
- •Задачи программы:
- •Назначение программы:
- •Характеристика программы
- •Организационно-педагогические основы обучения
- •Распределение объемов компонентов подготовки
- •Содержание программы второго года обучения
- •1 Год обучения:
- •2 Год обучения:
- •Список литературы:
Принята Утверждаю
на педагогическом совете Директор МБОУ ДОД ДЮСШ № 1
МБОУ ДОД ДЮСШ № 1 Л.В.Тишкина
« 26 » мая 2014 « 20 » августа 2014
Протокол № 18 от 09.04.2014 Приказ № 150 от 20.08.2014
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ г.МУРМАНСКА
ДЕТСКО-ЮНОШЕСКАЯ СПОРТИВНАЯ ШКОЛА № 1
ПО СПОРТИВНОЙ ГИМНАСТИКЕ И АКРОБАТИКЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА
«Общая физическая подготовка c элементами гимнастики и акробатики»
Возраст детей, на которых рассчитана программа: 4 - 6 лет
Срок реализации дополнительной общеразвивающей программы - 2 г.
Составители:
Тишкина Людмила Васильевна, директор МБОУ ДОД ДЮСШ № 1
Савоник Лариса Владимировна, заместитель директора по УВР МБОУ ДОД ДЮСШ № 1
Мурманск 2014
Пояснительная записка
Как показывает практика, современные дети испытывают недостаток двигательной активности, особенно живущие в условиях Крайнего Севера.
Недостаточная активность детей делает дополнительные занятия в секциях, кружках, клубах просто жизненно необходимым.
Система дополнительного образования детей, получившая широкое развитие в нашей стране, приоритетной задачей ставит физическое развитие и духовно – нравственное воспитание детей. Поэтому комфортные условия ребёнка в семье, в учебном заведении, в коллективе, группе неформального общения – важно для защищённости детей, формирования здорового образа жизни.
Система физического воспитания создаёт благоприятные условия для раскрытия и развития физических качеств и духовных способностей ребёнка, содействует всестороннему развитию личности.
Каждый вид спорта предъявляет свои требования к физическим данным и внешним параметрам детей, к возрасту, в котором можно начинать занятия данным видом спорта. Поэтому не все дети желающие заниматься спортивной гимнастикой или спортивной акробатикой могут быть зачислены в группы начальной подготовки спортивной школы. Да и многие родители не стремятся к достижению высоких спортивных результатов их детьми, считая самым главным физическое развитие и укрепление здоровья детей.
Данная программа направлена на решение задач физического развития ребёнка и совершенствование его двигательных качеств и способностей, таких как сила, ловкость, быстрота, координация движений.
Потребность ребенка в активных движениях полностью удовлетворяются на занятиях по данной программе и помогают сформировать физически развитого и полноценного человека.
В программу, кроме общей физической подготовки, включено изучение простейших элементов гимнастики и акробатики, что способствует расширению функциональных возможностей организма, развитию координации, гибкости, быстроты реакции, совершенствованию вистибулярного аппарата, укреплению мышц и связок.
Структура документа:
Данный документ содержит
- пояснительную записку
-основное содержание программного материала;
- контрольные нормативы
-список литературы
ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ:
Развитие общих физических качеств, укрепление здоровья, воспитание потребности к активному и здоровому образу жизни.
Задачи программы:
- привлечение максимально возможного количества детей к систематическим занятиям физической культурой и спортом.
- организация содержательного досуга, воспитание физических, морально – этических и волевых качеств.
- укрепление всех функций и систем организма.
- подготовка к занятиям различными видами спорта.
- выявление одарённых детей с целью привлечения к занятиям в спортивной школе.
Назначение программы:
Программа предназначена для тренеров-преподавателей, педагогов и руководителей учреждений дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности для работы с детьми в возрасте 4 – 6 лет в рамках предоставления платных услуг населению.
Характеристика программы
тип программы: дополнительная общеразвивающая;
направленность: физкультурно-оздоровительная;
вид: модифицированная;
Классификация:
по сложности: комплексная;
по характеру деятельности: развивающая физические качества,
по возрастному принципу: разновозрастная;
по срокам реализации: 2 года.
