МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

	Утверждаю _________________________ Проректор по академической политике и инновационному развитию профессор Ю.Ю.Гранкин «__»_________2012 г.
	_________________________ Начальник учебно-методического управления доцент Ю.П.Дмитриева «__»_________2012 г.

Кафедра конфликтологии, связей с общественностью и журналистики

Методические рекомендации по выполнеию и защите курсовых работ (проектов)

для направления подготовки:

031600 - Реклама и связи с общественностью (бакалавр)

Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры

«31» сентября 2012 г.

Пятигорск 2012

Печатается по решению

редакционно-издательского совета

ГОУ ВПО «Пятигорский государственный

лингвистический университет»

Гикис С.Н. Методические рекомендации по выполнению и защите курсовых работ (проектов) для направления подготовки: 031600 - Реклама и связи с общественностью (бакалавр). – Пятигорск: ПГЛУ, 2012. – 20с.

Материалы составлены на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 031600 - Реклама и связи с общественностью (бакалавр).

Методические рекомендации содержат организационные положения и учебно-методические материалы, в которых отражен порядок написания и защиты курсовых работ (проектов) по направлению подготовки 031600 - Реклама и связи с общественностью (бакалавр).

Предназначены студентам, обучающимся в Высшей школе политического управления и инновационного менеджмента ГОУВПО ПГЛУ, преподавателям-руководителям курсовых работ (проектов).

Темы курсовых работ по дисциплине «Теория и практика массовой информации» разработаны доцентом, к.п.н. Ануфриенко С.В.

Рецензент: кафедра конфликтологии, связей с общественностью и журналистики Института международных отношений ФГБОУ ВПО «Пятигорского государственного лингвистического университета»

© С.Н.Гикис, 2012

© ПГЛУ, 2012

1. Общие положения

1.1. Курсовая работа (проект) по дисциплине является одним из основных видов учебных занятий и формой контроля учебной работы студентов.

1.2. Выполнение студентом курсовой работы (проекта) осуществляется на заключительном этапе изучения учебной дисциплины, в ходе которого осуществляется обучение применению полученных знаний, умений и компетенций при решении комплексных задач, связанных со сферой профессиональной деятельности будущих выпускников.

1.3. Выполнение студентом курсовой работы (проекта) по дисциплине проводится с целью:

- систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений по дисциплине;

- углубления теоретических знаний в соответствии с заданной темой;

- формирования умений применять теоретические знания при решении поставленных вопросов;

- формирования общекультурных и профессиональных компетенций, практических умений и навыков, необходимых при решении профессиональных задач;

- формирования умений использовать справочную, нормативную и правовую документацию;

- развития творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;

- подготовки к итоговой государственной аттестации.

1.4. Количество курсовых работ (проектов), наименование дисциплин, по которым они предусматриваются, и количество часов обязательной учебной нагрузки студента, отведенное на их выполнение, определяются учебным планом отдельной образовательной программы среднего профессионального образования и высшего профессионального образования в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом.

1.5. Курсовая работа (проект) по дисциплине выполняется в сроки, определенные учебным планом и графиком по специальности (направлению подготовки).

1.6. Курсовое проектирование может осуществляться в форме курсовой работы или курсового проекта.

Курсовая работа по дисциплине – учебная работа научно-исследовательского и научно-инновационного характера, содержащая инновационные результаты теоретических и прикладных исследований по отдельной учебной дисциплине, имеющей определяющую значимость в подготовке выпускника, с возможностью их практического применения и использования в педагогической, экономической, социальной практике.

Курсовой проект по дисциплине - учебная работа научно-исследовательского и научно-инновационного характера, содержащая решение научно-технической задачи проектно-технологического характера и предполагающая получение конкретного инновационного продукта – социальной технологии, устройства, сервиса, практики, алгоритма пакета документов, программы мероприятий и т.д.