ВЛАДИМИРСКИЙ
ФИЛИАЛ
Е. В. Вульфович, С. П. Фокина
Английский язык в сфере юриспруденции
Учебное пособие
Владимир 2014
УДК 811.547
ББК 74.4+ 81.2 Англ-923
В 88
Рецензенты:
В. Т. Малыгин, доктор филологических наук
Н. Д. Якушева, кандидат педагогических наук
В 88 |
Вульфович, Е. В.; Фокина, С. П. Английский язык в сфере юриспруденции: учебное пособие / Е. В. Вульфович, С. П. Фокина; Владимирский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации" – Владимир, 2014. – 97 с. – Библиогр.: с. 77. |
|
ISBN 978-5-906051-81-3 УДК 811.11 |
|
ББК 74.4+ 81.2 |
|
Содержит комплекс интерактивных заданий для формирования профессиональной коммуникативной компетенции. Направлено на активизацию иноязычной профессионально ориентированной лексики в коммуникативных ситуациях. Предназначено для обучающихся по специальности «Юриспруденция». |
ISBN 978-5-906051-81-3 |
© Владимирский филиал РАНХиГС, 2014 © Вульфович Е. В., 2014 © Фокина С. П. , 2014
|
СОДЕРЖАНИЕ
ВЛАДИМИРСКИЙ 1
ФИЛИАЛ 1
Пояснительная записка 4
UNIT 1. LAW AND SOCIETY 5
UNIT 2. Human Rights 11
UNIT 3. THE STATE SYSTEM OF RUSSIA 22
UNIT 4. THE COURT SYSTEM OF RUSSIA 26
UNIT 5. THE STATE SYSTEM OF GREAT BRITAIN 41
UNIT 6. The State System of the USA 45
UNit 7. Crime and Punishment 48
UNIT 8. LEGAL EDUCATION IN RUSSIA AND ABROAD 57
UNIT 9. My Future Profession 62
UNIT 10. LAW ENFORCEMENT IN RUSSIA AND ABROAD 71
BIBLIOGRAPHY 80
VOCABULARY 82
Пояснительная записка
Настоящее пособие содержит комплекс интерактивных заданий для формирования англоязычной профессиональной коммуникативной компетенции студентов юридического профиля.
Пособие направлено на активизацию профессиональной англоязычной лексики и развитие навыков профессионального общения с применением метода кейсов, ролевой игры, мозгового штурма, тематических дискуссий и проектов.
В пособие включено 10 тематических разделов по юридической проблематике, а также краткий терминологический словарь. Каждый из разделов подразумевает два этапа: подготовительный и основной.
Подготовительный этап включает совместную работу педагога и учебной группы, в рамках которой обсуждаются цели, задачи занятия, выполняются тренировочные лексико-грамматические упражнения, необходимые для активизации новой лексики в моделируемых коммуникативных ситуациях в ходе основного этапа. Лексико-грамматические упражнения состоят из заданий на множественный выбор, восстановление в тексте пропущенных слов, комбинирование, установление соответствий приведенных утверждений прочитанному или прослушанному, трансформацию и перевод.
Основной этап предполагает объединение обучающихся в творческие группы для реализации поставленной коммуникативной задачи.
Материалы пособия могут быть использованы как в ходе аудиторных занятий, так и для самостоятельной работы студентов с целью развития навыков профессиональной коммуникации.