Формы текущего и рубежного контролей

Вид контроля	сроки	Вид контроля		Максим. Баллы
ТК	семестр	Посещаемость лекций		100%
ТК	семестр	Проверка конспектов (семинары, СРСП) – 2 раза		50-100%
ТК	семестр	Работа на семинарских занятиях		50-100%
ТК	семестр	Работа и выполнение СРСП		50-100%
ТК	семестр	Подготовка компьютерной презентации		50-100%
ТК	семестр	Аннотация монографий		50-100%
ТК	семестр	Выступление на семинаре или СРСП		50-100%
Всего			100%

Итоговый контроль — Комплексное тестирование (максимально – 40 баллов)

№	Виды контролей	Форма контроля	Неделя
1	Текущий контроль	Оценка ответов на семинарах и СРСП	с 1 по 6 неделю	с 8 по 14 недели
2	Рубежный контроль	Контрольная работа, коллоквиум	на 7 неделе	на 15 неделе
3	Итоговый	КТ	По расписанию сессии

9. Вопросы для рубежного и итогового контроля.

1. Становление и развитие исторического краеведения.

2. Археологические памятники по истории Казахстана с древнейших времен до III в. до н.э.

3. Понятие исторического краеведения.

4. Образовательное и воспитательное значение краеведения.

5 Средневековые города Казахстана (ІХ-Х вв.)

6. Этнографические материалы по историческому краеведению.

7. Истоки исторического краеведения в Казахстане.

8. Средневековые города Казахстана (ХІ-ХУІ вв.)

9. Деятельность Уральского отделения Общества изучения Казахстана.

10. Устные источники по краеведению.

11. Деятельность РГО на территории Казахстана.

12. Духовная культура казахов как источник по историческому краеведению.

13.Письменные источники по историческому краеведению.

14. Музыкально-эпическое творчество казахов.

15.Развитие исторического краеведения в Казахстане в послеоктябрьский период.

16. Происхождение этнонима «казах».

17. Историческое краеведение в Казахстане во второй половине XIX в.

18. Создание и развитие Семиреченского отделения РГО.

19. Вклад Ш. Валиханова в историческое краеведение Казахстана.

20. Материальная культура казахов как источник по историческому краеведению.

21. Вклад Абая Кунанбаева в развитие исторического краеведения.

22. Архивы и их фонды в Казахстане.

23. Роль Семенова-Тянь-Шанского в развитии исторического краеведения в Казахстане.

24. Развитие музейного дела в Казахстане.

25. Деятельность крупного ученого, этнографа, краеведа А.А. Диваева.

26. Создание и история Семипалатинского окружного музея.

27. Методика краеведческой работы в школе.

28. Основные формы внеклассной историко-краеведческой работы.

29. История создания Центрального историко-краеведческого музея Казахстана.

30. Становления и развитие исторического краеведения в Казахстане.

31. Знаменитые личности Костанайской области.

32. Костанайская область во время ВОВ.

33. Топонимика Костанайской области.

34. Легенды и мифы костанайского края.

35. Образование и строительство города Новониколаевск – Кустанай- Костанай.

36. Родоплеменной состав казахского народа на территории Костанайской области.

37. История Торгайской области в произведениях А.Бокейханова.

38. Костанайская земля в древнейший период своей истории.

39. Освоение целины и залежных земель в Костанайской области.

40. Географическое районирование Костанайской(Торгайской) области (XVIII-XX вв.).