Тесты по теме № 5

1. Какое определение глобальных проблем человечества является неверным?

а) предотвращение мировой ядерной войны и обеспечение стабильного мира;

б) углубление экологического кризиса и ухудшение охраны окружающей среды;

в) ликвидация отсталости развивающихся стран;

г) ускорение темпов экономического развития.

2. Какая форма собственности способствовали углублению глобальных проблем

человечества?

а) развитие акционерной собственности;

б) развитие частнокапиталистической собственности;

в) всеобщее огосударствление собственности.

3. Назовите главный источник загрязнения окружающей среды.

а) выбросы тепловых электростанций;

б) выхлопные газы автомобилей;

в) низкий уровень внедрения ресурсо- и энергосберегающих технологий.

4. По каким законам развивается экономика глобальных проблем?

а) по законам, которые действуют в рамках отдельных стран, но имеют

интернациональные формы своего проявления(закон народонаселения, закон

неравномерности экономического развития);

б) по законам, которые действуют в рамках мирового хозяйства (закон

интернационального производства и др.);

в) по всеобщим экономическим законам.

5. В каком положении неправильно названы негативные последствия процесса

милитаризации экономики?

а) на гонку вооружений тратятся огромные средства, а также , затраты

человеческого труда;

б) по военные базы отводятся большие массивы земель;

в) гонка вооружений помогает снизить уровень безработицы.

6. Назовите важнейшие признаки экологического кризиса.

а) глобальное изменение климата и возникновение парникового эффекта;

б) постепенное истощение озонового слоя планеты;

в) рост численности жертв от природных катастроф (циклоны. наводнения);

г) исчерпаемость сырьевых ресурсов.

7. Сколько в среднем используется на Земле природных ресурсов для производства

продукции стоимостью 1 доллар?

а) 300 кг; б) 500 кг; в) 1000 кг.

8. Сколько людей погибло в войнах, конфликтах после Второй мировой войны?

а) 10 млн.человек;

б) 15 млн.человек;

в) более 20 млн.человек.

9. За какой срок, по прогнозам специалистов, будут исчерпаны существующие

энергетические ресурсы планеты?

а) через 75 лет;

б) через 100 лет;

в) через 130 лет.

10. Высокого уровня развития без богатых природных ресурсов достигли:

а) Германия и Франция;

б) Швейцария и Япония;

в) США и Канада.

11. С 1950 года население Земли увеличилось более чем в

а) 1,5 раза;

б) 2 раза;

в) 3 раза.

12. Выигрыш от глобализации получили:

а) рантье;

б) ТНК;

в) страны-кредиторы;

г) все ответы верны;

д) верного ответа нет.

Перечень вопросов к зачету по дисциплине

Экономическая теория

1. Что является предметом экономической теории?

2. Поясните термины «труд», «капитал», «потребности», «экономическая деятельность», «предпринимательская способность», «ограниченные ресурсы».

3. Перечислите и охарактеризуйте известные вам научные школы экономической теории.

4. Что такое общественный продукт? Раскройте его двойственную природу. Что такое конечный продукт? Чистый национальный продукт?

5. Что такое экономическая система общества? Формационный и цивилизационный подходы к изучению экономической системы общества.

6. Назовите рыночные и нерыночные экономические системы и их характерные признаки.

7. Каковы особенности Американской, Японской и Европейской моделей смешанной экономики?

8. Что такое экономическая эффективность? Назовите и охарактеризуйте показатели экономической эффективности.

9. Дайте определение собственности. Какое условие необходимо для возникновения отношений собственности?

10. Назовите права, которые входят в пакет прав. (3)

11. Назовите типы и формы собственности.

12. Каковы причины возникновения товарного производства? Сравните простое и капиталистическое товарное производство.

13. Назовите 5 крупных разделений труда.

14. Дайте сравнительную характеристику простого и капиталистического товарного производства.

15. Какое свойство у всех товаров является общим?

16. Производительность труда и интенсивность труда.

17. Что является причиной возникновения денег? Функции денег. Закон стоимости.

18. Раскройте смысл понятий монополия, олигополия, монопсония. Виды монополий.

19. Раскройте смысл понятия «конкуренция». Назовите ее виды. Охарактеризуйте их механизм.

20. Инфляция: суть, причины и виды. Антиинфляционные меры государства.

21. Дайте различные определения рынка. Поясните их эволюцию. Какие условия необходимы для существования рынка?

22. Охарактеризуйте свободный, монополизированный и регулируемый рынки.

23. Назовите элементы рыночного механизма. Функции и границы действия рыночного механизма.

24. Назовите элементы инфраструктуры рынка, охарактеризуйте их. Какой из них – главный?

25. Назовите четыре сферы экономической деятельности, покажите взаимосвязь между ними.

26. Назовите известные вам ценные бумаги и охарактеризуйте их.

27. Виды кредита. Условия, на которых предоставляется кредит. Кредитные деньги.

28. Сущность и функции предпринимательства. Законодательная база предпринимательства в Украине.

29. Экономический цикл и его фазы. «Длинные волны» М.Д.Кондратьева.

30. Безработица: суть, причины и формы. Кривая Филипса. Какова главная причина безработицы на Украине.

31. Дайте определение понятия «глобальные проблемы человечества». Назовите эти проблемы. Укажите экономические аспекты этих проблем.

Ключи к тестам

Семинарское занятие № 1

Ответы на тесты по теме № 1: 1 – г, 2 – г, 3 – а, 4 – б, 5 – а, 6 – в, 7 – в, 8 – в,

9 – а, 10 – в, 11 – а, 12 – г.

Составить пары: а – Г, б – И, в – Е, г – В, д – К, е – Б, ж – Д, з – З, и – А,

к – Ж.

Семинарское занятие № 2

Ответы на тесты по теме № 2: 1 - б, 2 - б, 3 - б, 4 - а, 5 - а, 6 – в, 7 – в, 8- а, 9 - а, 10 - б, 11 - в, 12 - в.

Задача 1

Ответ: 3 млн. : 10 = 300 000 грн.

Задача 2

Ответ: Темп инфляции (121 – 110) : 110 * 100 = 10%

Задача 3

Ответ: рост З/п номинальная = (202 – 168) : 168 * 100 = 20, 2%

индекс розничных цен – 12,2%

рост реальной З/п = 20,2% - 12,2% = 8%

Задача 4

Ответ: индекс цен текущего года = 560: 520 *100 = 107%

темп инфляции = (107 – 105): 105 * 100% = 1,9%

Задача 5

Курс определяется соотношением сумм в национальных валютах для

приобретения потребительской корзины в каждой из стран. На

потребительскую корзину нужно:

в форинтах – 2 * 20 + 1 * 30 + 0,5 * 50 = 95

в франках -- 30* 20 + 18 * 30 + 20 * 50 = 2140, значит отношение франка к

форинту 95: 2140 = 0,044 марки или 4,44 за 100 франков, отношение

форинта к франку 2140 : 95 = 22,52 форинта