- •1. Данные о преподавателе
- •2. Пререквизиты
- •3. Краткое описание дисциплины
- •4. Календарно-тематический план
- •План семинарских (практических), лабораторных занятий
- •6. План и график занятий срсп
- •7. Виды контроля
- •7.1 Общая шкала оценки знаний
- •7.2 Шкала выставления рейтинга студентов
- •7.3 Итоговая оценка по дисциплине вычисляется по формуле:
- •7.4 Критерии оценки знаний обучающихся
- •7.5 Политика академического поведения
- •8. Учебно-методическое обеспечение
- •План и график занятий срсп
- •Карта обеспеченности обучающихся учебниками и учебными пособиями по дисциплине
- •V3. Complete the chart below with the information from the box.
- •Introducing new information
- •Complete this text with the best word for each gap, a), b) or c).
- •2. Decide which of these sentences
- •Match the pairs of sentences which could go together in telephone conversations.
- •2 Selling online
- •Vocabulary
- •V1. Complete the sentences with the words that are hidden in the grid horizontally and vertically.
- •V2. For each of the sentences below, one or two options are correct. Cross out any option that is incorrect or does not make sense.
- •3 Companies
- •V1. Complete the sentences below with words from the box.
- •V1. What should companies do to encourage new ideas?
- •V.2 Read this extract from a talk by the head of a Research and Development Department. Then fill in gaps (t-6) with the correct form of a word partnership from Exercise a.
- •Interrupting
- •5,1 Alan Bradshaw is a director of In Equilibrium, a stress management consultancy. Listen to the first part of the interview and complete these notes.
- •1 Past simplej Present perfect
- •Imagine you have to entertain a group of foreign business people. Which of the following activities would you choose? What would you add?
- •V3. Look at all the verbs in italics in the conversation in Exercise b. Study how the verbs Ben uses can help you understand the multi-word verbs used by Ana.
- •Introducing peopleRequests
- •A colleaguecriticisedyou?
- •You saw a colleague stealing something?
- •Your boss never listened to your ideas?
7.3 Итоговая оценка по дисциплине вычисляется по формуле:
Итоговая
оценка =
Распределение баллов по изучаемому курсу .
промежуточный контроль |
Промежуточный контроль, всего |
Итоговый контроль (э) |
Итоговая оценка |
|
РК1 |
РК2 |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
до 30 |
до 30 |
до 60 |
до 40 |
до 100 |
Окончательная оценка, которая заносится в зачетную книжку студента, определяется по много бальной буквенной системе (таблица 2).
По 1-му рубежу минимальный балл составляет – 15,
По 2-му рубежу минимальный балл составляет – 15.
В сумме по двум рубежам минимальный балл составляет – 30.
По экзамену минимальный балл составляет – 20.
Экзамен по дисциплине сдается в тестовой форме. Тестовое задание состоит из 40 вопросов и включает вопросы по всем темам курса «Финансовая отчетность». Пересдача экзамена с целью повышения оценки запрещена.
Допуск к экзамену студент получает в случае набора текущего балла в сумме не менее 30.
7.4 Критерии оценки знаний обучающихся
Изучение курса будет сопровождаться следующими видами контроля:
- устный контроль (беседа, доклад, сообщение на заданную тему);
- письменный контроль (контрольная работа в письменной форме, реферат, решение задач);
- наблюдение и анализ
Текущий контрольосуществляется по результатам работы самостоятельно, на лекционных, практических занятиях в виде контрольной работы, тестов, презентации ответа.
Промежуточный контрольпроводится по темам лекционного курса и практических занятий, самостоятельного изучения – в виде рубежного контроля знаний.
Итоговый контроль – экзамен, который сдается в виде автоматизированных тестов на ПК во время сессии. Экзамен оценивается в 40 баллов. Пересдача экзамена на более высокую оценку не разрешается.
7.5 Политика академического поведения
- Не опаздывать, опоздавшие не допускаются к занятиям.
- Отключить сотовые телефоны, не перемещаться по аудитории во время занятий.
- Не обсуждать посторонние вопросы во время лекционных занятий.
- Не входить в аудиторию в верхней одежде.
- Активно участвовать в учебном процессе, кроме того, проявлять собственную инициативу по подбору дополнительной литературы по отдельным темам курса.
- Своевременно сдавать задания.
- При невыполнении заданий в установленные сроки применяется снижение баллов
еженедельно на 10%.
- Не пропускать аудиторные занятия без уважительных причин.
- Представить документ, подтверждающий причину пропуска конкретного занятия..
- Поддерживать доброжелательные взаимоотношение, уметь работать в группе, представлять полученные результаты коллективной работы.
- Быть терпимым, открытым, откровенным и доброжелательным к сокурсникам и преподавателям.
8. Учебно-методическое обеспечение
1.MarketLeader. Coursebook, practicefile
2.МұхтархановаА.М., ТүсіпбековаМ.Ж. Ағылшынтілінентілдікемесмамандықтарғаарналғаноқу-әдістемеліккешені / Астана
3) Better English Pronunciation. J. D. O'ConnorSecond Edition - Cambridge University Press, 1980, 1998 - 152 с. + Audio CD
4)A Communicative Grammar of English. Geoffrey Leech, Jan Svartvik1st Edition, Longman, 1975. - 304 с.
5) Basic English grammar. Betty Azar Second Edition; with Answer Key 2nd.ed. - Longman, 1996 - 482 с.
6) English Grammar in Use. Raymond Murphy A Self-study Reference and Practice Book for Intermediate Students. WithAnswers.
7) Шелкова Т.Г., Лясецкая Л.А. «Деловой английский», Москва, 1998
8) Сарсекенова В. «Пособие по практическому переводу с английского языка на русский», Астана 2008.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:
9) Cambridge University Press: 2nd ed., 1994 - 360 с.; 3rd. ed., 2005 - 391 с.
10) Longman Student Grammar of Spoken and Written English. Pearson Education Limited, 2002, 2003 - 487 с.
11) Practical English Usage (3rd Edition) Michael Swan Third Edition - Oxford University Press, 2005 - 688 с.
9) Аракин В.Д. Практический курс английского языка для 1 курса
ЗАДАНИЯ РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ 1, 2
Вопросы 1,2- рубежного контроля:
Careers
Selling online
Companies
Prepare an investment plan
Great ideas
Stress
Entertaining
Financial system of Kazakhstan
Financial organizations
Three economic issues
Three economic issues
Markets
The economical environment
Рубежныйтест №1.
1) Jim doesn’t enjoy _______ job. It is not very interesting.
a) hers b) mine c) his d) ours e) him
2) “What are the children doing?” “ They are doing _______ homework”
a) theirs b) their c) them d) mine e) ours
3) I went to the cinema with a friend of _ .
a) my b) me c) mine d) our e) her
4) Whose book is this? It’s ________ .
a) his b) her c) our d) their e) him
5) It’s their problem, not ______ .
a) ours b) our c) my d) her e) their
6) I didn’t have an umbrella. Jane gave me ______ .
a) her b) their c) my d) him e) hers
7) Can we use your washing machine? ________ is broken.
a) our b) ours c) my d) her e) him
8) Sometimes I talk to _______ .
a) my b) he c) she d) myself e) it
9) He never thinks about other people. He only thinks about ______ .
a) myself b) he c) she d) himself e) its
10) Goodbye! Have a nice holiday and look after_______ .
a) myself b) he c) she d) yourselves e) its
11) To be successful in life you must believe in ______ .
a) myself b) himself c) she d) yourself e) its
12) The old man can’t look after ____ .
a) myself b) himself c) she d) yourself e) its
13) That house is empty. _______ lives there.
a) anybody b) nobody c) no d) none e) nowhere
14) I didn’t know about the meeting. _______ told me.
a) nothing b) none c) no d) nobody e) nowhere
15) I am afraid I can’t help you. There is _______ I can do.
a) nothing b) none c) no d) nobody e) nowhere
16) I heard a knock at the door but when I opened it there was ________ there.
a) nothing b) none c) no d) nobody e) nowhere
17) Helen has gone away. ________ knows where she is.
a) Nothing b) None c) No d) Nobody e) Nowhere
18) There is ________ to do in this town.
a) nothing b) none c) no d) nobody e) nowhere
19) “Who did you speak to?” “______ .“
a) nothing b) no c) nobody d) nowhere e) not
20) I have some problem with my computer. Can _______ help me?
a) anybody b) any c) anything d) nobody e) no
21) I didn’t look up _______ words in the dictionary, the text was easy.
a) no b) nothing c) any d) some e) anything
22) He said _______ but they didn’t understand him.
a) nobody b) something c) any d) anybody e)
everybody
23) My group-mate lives _______ in the south of Kazakhstan.
a) anywhere b) somewhere c) anywhere
d) everywhere e) nowhere
24. Tom … a computer.
a) have
b) to have
c) having
d) has
e) shall have
25. … you … English classes every day
a) do/has
b) was/have
c) were/have
d) have/did
e) do/have
26. How often … you … your English classes last semester?
a) did/have
b) do/have
c) did/had
d) do/had
e) will/have
27. He … some problems with his English.
a) have
b) has
c) to have
d) shall have
e) having
28. You explained everything clearly. They … any questions to ask you.
a) hasn’t
b) have no
c) didn’t have
d) hadn’t
e) doesn’t have
29. Where _______ they _______ every morning?
a) are… going b) do…go c) does…go d) were … going e)
has … gone
30. When _______ your classes usually _______?
a) do … start b) does … start c) have
Рубежныйтест №2
1. He bought a new flat. … flat is very big.
A) A B) An C) _ D) The E) Those
2. … students in our group study English.
A) A B) An C) And D) One E) The
3. Elbrus is the highest peak in ___ Europe.
A. a B. this C. the D. - E. an
4. ___ Everest is the highest mountain in the world .
A. an B. a C. the D. this E. –
5. Are you … student?
a) the b) _ c) some d) an E) a
6. There is …bottle of milk on the table.
A) a b) an c) the d) _ e) these
7. Can I ask … question?
a) _ B) a c) an d) the e) and
8. …London is the capital of Great Britain.
a) a b) an C) _ d) the e) any
9) This letter isn’t for me. It is for _______.
a) it b) they c) she d) his e) you
10) I can’t find my keys. Where are _______?
a) it b) they c) them d) he e) she
11) We’re going to the cinema. Do you want to go with _______?
a) she b) they c) us d) he e) it
12) “I can’t find my pen. Can I use _______ ?”
a) your b) my c) yours d) her e) their
13) ______ tests are too difficult.
a) Mine b) Yours c) That d) Those e) This
14) The children are old enough to look after ______ .
a) myself b) himself c) she d) yourself e) themselves
15. How often … you … your English classes last semester?
a) did/have
b) do/have
c) did/had
d) do/had
e) will/have
16. Liza … a car, but she … drive often.
a) have/don’t
b) have/doesn’t
c) had/don’t
d) has/doesn’t
e) has/don’t
17. After six days of rain I am glad that the sun _____ again.
A) shine B) shines C) to shine D) is shining E) are shining
18. What ____ you ____in my flat?
A) are, doing B) is, doing C) do, do D) are, do E) does, do
19. I usually _____ a lot of coffee.
a) drinks b) drinking c) was drinking d) drink e) will be drinking
20. I _____ Carol yesterday at the party.
a) see b) will see c) saw d) has seen e) to see
21. When Tom came home, his parents ______television.
a) watch b) watched c) were watched d) were watching e) will watch
22. I broke the plate while I _____ it.
a) washed b) was washing c) have washed d) is washing e) will wash
23. Why ____Mr. Brown _____his car every Sunday?
a) does …wash b) is …washing c) have … washed d) do …wash e) is … washed
24. What _______ you _______ last night?
a) does …do b) have … done c) did … do d) was … doing e) will … do
25. _______ you _______ the new film on television last night?
a) have … seen b) did…see c) has … seen d) do … see e) will …see
26. Choose the right variant:
John lives in flat 40.
A) forth
B) fortieth
C) the fortieth
D) fourteen
E) forty
27. Find the right English equivalent of the numeral:
She graduated from the university in 1996.
A) nineteen sixty
B) nineteen sixteen
C) nineteen ninety-six
D) ninety ninety-six
E) ninety sixteen
28. Choose the right variant:
The 92-nd
A) the ninetieth-two
B) the ninety and second
C) the ninety-second
D) the ninetieth-second
E) the ninetieth and second
29. Choose the right variant:
January, 1
A) the January first
B) the first of January
C) January one
D) one of January
E) first of January
30. What is Great Britain’s Head of Government?
A) Queen
B) King
C) President
D) Monarch
E) PrimeMinister
ПЕРЕЧЕНЬ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ВОПРОСОВ
Careers
Selling online
Companies
Prepare an investment plan
Great ideas
Stress
Entertaining
Financial system of Kazakhstan
Financial organizations
Three economic issues
Three economic issues
Markets
The economical environment
ПРОГРАММНОЕ И МУЛЬТИМЕДИЙНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
№ |
Электронный ресурс |
Грамматический материал : Существительное |
СД |
1.http://www.fortunecity.com 2.http://www.ego4u.com 3.http://linguapress.com |
1 |
Электронный ресурс |
Глагол, времена глагола |
СД |
1.http://www.fortunecity.com 2.http://www.ego4u.com 3.http://linguapress.com |
2 |
Электронный ресурс |
Местоимения |
СД |
1.http://www.fortunecity.com 2.http://www.ego4u.com 3.http://linguapress.com |
3 |
Электронный ресурс |
Прилагательное, степени сравнения |
СД |
1.http://www.fortunecity.com 2.http://www.ego4u.com 3.http://linguapress.com |
4 |
Электронный ресурс |
Артикль |
СД |
1.http://www.fortunecity.com 2.http://www.ego4u.com 3.http://linguapress.com |
5 |
Электронный ресурс |
Герундий |
СД |
1.http://www.fortunecity.com 2.http://www.ego4u.com 3.http://linguapress.com |
6 |
Электронный ресурс |
Инфинитив |
СД |
1.http://www.fortunecity.com 2.http://www.ego4u.com 3.http://linguapress.com |
7 |
Электронный ресурс |
Предложение, структура пердложения |
СД |
1.http://www.fortunecity.com 2.http://www.ego4u.com 3.http://linguapress.com |
8 |
Электронный ресурс |
Аудио материалдары |
СД |
1.http://www.fortunecity.com 2.http://www.ego4u.com 3.http://linguapress.com |
9 |
Электронный ресурс |
Причастие |
СД |
1.http://www.fortunecity.com 2.http://www.ego4u.com 3.http://linguapress.com |
Перечень специализированных аудиторий, кабинетов
№ п/п |
Наименование аудитории |
№ аудитории |
1 |
Мультимедийная учебная аудитория |
26, 36,46 |
