- •1. Данные о преподавателе
- •2. Пререквизиты
- •3. Краткое описание дисциплины
- •4. Календарно-тематический план
- •План семинарских (практических), лабораторных занятий
- •6. План и график занятий срсп
- •7. Виды контроля
- •7.1 Общая шкала оценки знаний
- •7.2 Шкала выставления рейтинга студентов
- •7.3 Итоговая оценка по дисциплине вычисляется по формуле:
- •7.4 Критерии оценки знаний обучающихся
- •7.5 Политика академического поведения
- •8. Учебно-методическое обеспечение
- •План и график занятий срсп
- •Карта обеспеченности обучающихся учебниками и учебными пособиями по дисциплине
- •V3. Complete the chart below with the information from the box.
- •Introducing new information
- •Complete this text with the best word for each gap, a), b) or c).
- •2. Decide which of these sentences
- •Match the pairs of sentences which could go together in telephone conversations.
- •2 Selling online
- •Vocabulary
- •V1. Complete the sentences with the words that are hidden in the grid horizontally and vertically.
- •V2. For each of the sentences below, one or two options are correct. Cross out any option that is incorrect or does not make sense.
- •3 Companies
- •V1. Complete the sentences below with words from the box.
- •V1. What should companies do to encourage new ideas?
- •V.2 Read this extract from a talk by the head of a Research and Development Department. Then fill in gaps (t-6) with the correct form of a word partnership from Exercise a.
- •Interrupting
- •5,1 Alan Bradshaw is a director of In Equilibrium, a stress management consultancy. Listen to the first part of the interview and complete these notes.
- •1 Past simplej Present perfect
- •Imagine you have to entertain a group of foreign business people. Which of the following activities would you choose? What would you add?
- •V3. Look at all the verbs in italics in the conversation in Exercise b. Study how the verbs Ben uses can help you understand the multi-word verbs used by Ana.
- •Introducing peopleRequests
- •A colleaguecriticisedyou?
- •You saw a colleague stealing something?
- •Your boss never listened to your ideas?
План семинарских (практических), лабораторных занятий
Наименование тем и вопросов |
Литература |
Неделя |
1 Семестр |
|
|
Careers |
1-6, 9-11, 13-17, 19-21 |
1 |
Sellingonline |
1-6, 9-11, 13-17, 19-21 |
2 |
Companies |
1-6, 9-11, 13-17, 19-21 |
3 |
Prepareaninvestmentplan |
1-6, 9-11, 13-17, 19-21 |
4 |
Greatideas |
1-12, 14-21 |
5 |
Stress |
1-12, 14-21 |
6 |
Entertaining |
1-12, 14-21 |
7 |
Revision |
1-12, 14-21 |
8 |
Marketing |
1-12, 14-21 |
9 |
Planning |
1-12, 14-21 |
10 |
Managing people |
1-12, 14-21 |
11 |
Conflicts |
1-12, 14-21 |
12 |
New business |
1-21 |
13 |
Financial system of Kazakhstan |
1-21 |
14 |
Revision |
1-21 |
15 |
6. План и график занятий срсп
№ |
Наименование тем |
Литература
|
Неделя |
Форма проведения |
|
1 СЕМЕСТР |
|
|
|
1 |
Careers |
1-6, 9-11, 13-17, 19-21 |
1
|
Устный опрос (составление диалога, монолога), упражнения , тесты
|
2 |
Sellingonline |
1-6, 9-11, 13-17, 19-21 |
2 |
Устный опрос (составление диалога, монолога), упражнения , тесты, презентация |
3 |
Companies |
1-6, 9-11, 13-17, 19-21 |
3 |
Устный опрос (составление диалога, монолога), упражнения , тесты, эссе |
4 |
Prepareaninvestmentplan |
1-6, 9-11, 13-17, 19-21 |
4
|
Устный опрос (составление диалога, монолога), упражнения , тесты, работа с рисунками |
5 |
Greatideas |
1-12, 14-21 |
5 |
Устный опрос (составление диалога, монолога), упражнения , тесты, презентация |
6 |
Stress |
1-12, 14-21 |
6 |
Устный опрос (составление диалога, монолога), упражнения , тесты |
7 |
Entertaining |
1-12, 14-21 |
7 |
Устный опрос (составление диалога, монолога), упражнения , тесты |
8 |
Revision |
1-12, 14-21 |
8 |
упражнения , рубежный тест, устный опрос |
9 |
Marketing |
1-12, 14-21 |
9
|
Устный опрос (составление диалога, монолога), упражнения , тесты |
10 |
Planning |
1-12, 14-21 |
10 |
Устный опрос (составление диалога, монолога), упражнения , тесты, инсценировка |
11 |
Managing people |
1-12, 14-21 |
11
|
Устный опрос (составление диалога, монолога), упражнения , тесты, презентация |
12 |
Conflicts |
1-12, 14-21 |
12 |
Устный опрос (составление диалога, монолога), упражнения , тесты, презентация |
13 |
New business |
1-21 |
13 |
Устный опрос (составление диалога, монолога), упражнения , тесты |
14 |
Financial system of Kazakhstan |
1-21 |
14 |
Устный опрос (составление диалога, монолога), упражнения , тесты, презентация |
15 |
Revision |
1-21 |
15 |
Устный, упражнения , рубежный тест |