- •Содержание
- •Введение
- •Материал к лекциям (основные события, экономическая политика, экономические реформы в истории отдельных стран; структурно-логические схемы)
- •Тема 1. История экономики как наука. Этапы развития мировой экономики
- •Этапы развития человеческого общества: археологическая периодизация
- •Вопросы и задания
- •Тема 2. Две модели хозяйственного развития: «азиатский способ производства» и античное рабство IV т.Л. До н.Э. - V в.Н.Э.
- •Этапы истории Древнего Египта
- •Сопоставление основных черт азиатского и античного социально-экономических способов производства
- •Этапы становления и развития античной экономики
- •Общее и особенное в античной экономике Греции и Рима
- •Генезис феодальных отношений в античной экономике (на примере поздней Римской империи)
- •Вопросы и задания для контроля
- •Тема 3. Феодальная экономика европейских государств в средние века (V – xVвв.). Особенности феодальной экономики русского государства.
- •1. Феодальная экономика во Франции в XI-XV вв.
- •2. Торговля, кредит, денежное обращение в европейских государствах в V-хv вв. В условиях феодальной экономики.
- •3. Хозяйственный рост городских республик северной Италии в XI-XV вв. Начало развития капиталистического производства
- •Генезис феодализма
- •Хронологические границы развития феодализма в Европе
- •Эволюция товарного производства и обращения в античной и феодальной экономике
- •Крестовые походы. Их влияние на развитие рыночных отношений в Европе
- •Средневековые города Западной Европы как центры ремесел, торговли, кредита
- •Текущие тесты
- •Тема 4. Факторы экономического развития европейских государств в Новое время (к.XV – с.XviiIвв.). Генезис капиталистической экономики. Особенности экономического развития России
- •1. Колониальная политика европейских государств.
- •Колониальная торговля европейских государств
- •Вест–Индские и другие компании
- •2. Развитие рыночной инфраструктуры в европейских государствах в ху1-ху111вв.
- •3. Колонизация южно-американского и северо-американского континентов.
- •Текущие тесты
Вопросы и задания
1. Предмет истории экономики. Как связана история экономики с другими науками: всемирной историей, историей экономической мысли, экономической теорией?
2. В чем различие формационного и цивилизационного подхода к периодизации истории.
3. Рассмотрите историю европейского общества с точки зрения формационного и цивилизационного подхода.
4. Что такое неолитическая революция? В чем ее значение для перехода к цивилизации.
5. Каковы основные черты цивилизации по сравнению с архаическим (первобытным) периодом.
6. Каковы основные материально-технические достижения палеолита и неолита?
7. Проставьте даты, соответствующие перечисленным техническим открытиям:
Технические и экономические достижения |
Даты |
Использование бронзовых орудий |
к.6 - с.5т.л. до н.э. в Месопотамии, Иране |
Гончарный круг |
4-2т.л. до н.э. |
Изобретение колеса |
40тыс.л. - 10тыс. л до н.э. |
Применение огня |
5-4т.л. до н.э. (Египет, Малая Азия) |
Ткацкий станок |
500-400т.л. до н.э. (близ Пекина) |
Лук и стрелы |
4т.л. до н.э. на Востоке |
8. Какой металл стали использовать раньше? Проставьте соответствующие даты:
а) бронза 8-5в. до н.э.
б) медь, золото 4-2тыс.л. до н.э.
в) железо 5-4тыс.л. до н.э.
9. С какими утверждениями вы не согласны:
«Появление первых цивилизаций относится к периоду железного века, т.е. 5т.л. до н.э., когда произошел переход от собирательства к производящей экономике. Люди применяли ткацкие станки, гончарный круг. Развивалась городская экономика с ремеслом и торговлей. Благодаря письменности, государственные указы доводились до большинства населения. Характерна сельская экономика, городской экономики не существовало».
Тесты
1. Неолитическая революция – это:
а) переход к использованию железа;
б) переход к производящей экономике;
в) появление человека современного типа;
г) появление первых цивилизаций.
2.Что не характерно для периода возникновения цивилизаций:
а) широкое применение железа; б) применение орудий труда из камня;
в) развитие письменности; г) создание городов.
3. Основное событие мустьерской эпохи (100-40т.л. до н.э.):
а) начало антропогенеза;
б) появление человека современного типа (кроманьонцы);
в) завершение антропогенеза (неандертальцы);
г) начало цивилизаций.
4. Основные черты цивилизаций – все перечисленное, кроме:
а) городская экономика; б) замена каменных орудий труда железными;
в) письменность; г) создание системы государственного управления.
5. В период неолита (8-5т.л.до н.э.) произошло:
а) завершение антропогенеза; б) образование первых цивилизаций;
в) переход от собирательства к производящей экономике;
г) развитие письменности.
6. Возникновение первых цивилизаций относится к периоду:
а) 4т. л до н.э. в) 2т. л до н.э. б) 10т. л до н.э. г) 1т.л. до н.э.
7. Переход к производящей экономике произошел:
а) в период широкого применения железа; в) в эпоху бронзы;
б) в эпоху каменного века; г) в эпоху меднокаменного века.
