ҚАЗАҚ ТІЛІ
1. Тек жіңішке буындардан тұратын сөзді табыңыз. A) Өнерпаз. B) Жолаушы. C) Емхана. D) Өндіріс. E) Жалқау. |
2. Дұрыс тасымалданған сөзді белгілеңіз. A) Са-уын. B) Сау-ық. C) Дау-ыс. D) Қау-ырт. E) Қай-ыспас. |
3. Туынды түбірді табыңыз. A) Дос. B) Жеті. C) Жол. D) Айтыс. E) Аяқ. |
4. Қосарлану арқылы жасалған болжалдық сан есімдердің қалай жазылатындығын анықтаңыз. A) Дефис арқылы жазылады. B) Бірігіп жазылады. C) Дефиссіз жазылады. D) Тіркесіп жазылады. E) Үтір арқылы жазылады. |
5. Күрделі еліктеу сөзді табыңыз. A) Ойпыр-ай. B) Тарс-тұрс. C) Әрі-бері. D) Ілгері-кейін. E) Қалқам-ай. |
6. Қазіргі қазақ тілінің стиліне жатпайтынын көрсетіңіз. A) Публицистикалық стиль. B) Техникалық стиль. C) Ғылыми стиль. D) Іс-қағаздары стилі. E) Көркем әдебиет стилі. |
7. Ауыспалы мағынада қолданылған сөзді көрсетіңіз. Ниетің қисық болса, ағайынға өкпелеме. A) Ниетің. B) Өкпелеме. C) Болса. D) Ағайынға. E) Қисық. |
8. Антонимдік жұпты көрсетіңіз. A) Арзан - қымбат. B) Ілгері - келісті. C) Айыптау - қаралау. D) Жалқау - сылбыр. E) Құнықты - дәнікті. |
9. Кәсіби сөздер қатарын табыңыз. A) Иінағаш, суағаш, мойынағаш. B) Қойшы, мақта, кеуірт. C) Қазанжаппа, қорықтық. D) Сөмке, кереует, кәмпит. E) Пышқы, үзеңгі, пәрбі. |
10. Айтылуы мен жазылуында айырмашылық бар сөзді белгілеңіз. A) Жұрт. B) Бүтін. C) Орман. D) Толық. E) Дала. |
11. Еліктеу сөзден жасалған зат есімді көрсетіңіз. A) Күбірле. B) Саңқыл. C) Арс-ұрс. D) Жалпаңда. E) Күркіре. |
12. Сын есімді сөз тіркесін табыңыз. A) Ағаш кесу. B) Қысқа ағаш. C) Үш адым. D) Жер жырту. E) Мүлгіп тыңдады. |
13. Жіктеу есімдіктерінің жіктелу ерекшелігін анықтаңыз. A) Өз жағында ғана жіктеледі. B) Жіктелмейді. C) Барлық жақта жіктеледі. D) Тәуелденіп барып жіктеледі. E) Септеліп барып жіктеледі. |
14. Көсемше тұлғалы етістіктің жіктеліп тұрған түрін анықтаңыз. A) Кездесіп. B) Көшіре. C) Айтқалы. D) Жүргізіпті. E) Жазып. |
15. Дұрыс жазылған үстеуді белгілеңіз. A) Әлде кімше B) Бірте бірте C) Таң сәріде D) Емін еркін E) Қыстыңкүні |
16. Еркін сөз тіркесін табыңыз. A) Шыр бітпеді. B) Шырайы түзелді. C) Ши шығару. D) Шынайы болмыс. E) Ширегіне келмеу. |
17. Мақал-мәтелге лайық баяндауышты табыңыз. Аталы сөзге арсыз ... A) Таласады. B) Айтысады. C) Көріседі. D) Күліседі. E) Шығысады. |
18. Баяндауыштың бір өзі сөйлемге негіз болатын жай сөйлемнің түрін белгілеңіз. A) Жақты сөйлем. B) Жақсыз сөйлем. C) Салалас құрмалас сөйлем. D) Толымды сөйлем. E) Құрмалас сөйлем. |
19. Қаратпа сөзді белгілеңіз. A) Ұмытпа, бүгін бар. B) Тек не бұйырсаң да, тезінен бұйырғайсың! C) Байқаймын, ауыл әлі алыста. D) Рас, сізді күтіп отыр едім. E) Әукім-әукім, торпағым. |
20. Тыныс белгісі дұрыс қойылмаған сөйлемді көрсетіңіз. A) Жұмысшылар мехцехқа уақ тас пен құм апарды. B) ТМД-мемлекеттерінің басшылары бас қосыпты. C) Көбі – сол СЭС-тің ашылуына шақырылған қонақтар. D) ЭЕМ-ді оқып білу үшін, көп уақыт керек. E) АҚШ сапарының нәтижесі бойынша конференция өтті. |
21. Септеулік шылауды табыңыз. A) Кездесуден кейін жүрегіне сенім ұялады. B) Ол Құдаймендемен түс шайысып жүрген-ді. C) Үйде отбасындағылардың қасы мен қабағына қарайсың. D) Бұл күнді де жұрттың көретін күні бар екен-ау. E) Ерболмен шын досша қоштасты да, кейін қайтты. |
22. Сөйлемнің айтылу мақсатына қарай түрін ажыратыңыз. Уһ, шаршап қалыппын ғой A) Хабарлы сөйлем. B) Сұраулы сөйлем. C) Бұйрықты сөйлем. D) Лепті сөйлем. E) Атаулы сөйлем. |
23. Сабақтас құрмалас сөйлемнің қай түрі екенін табыңыз. Жауға жаныңды берсең де, сырыңды берме. A) Қарсылықты бағыныңқы сабақтас. B) Мезгіл бағыныңқы сабақтас. C) Себеп бағыныңқы сабақтас. D) Шартты бағыныңқы сабақтас. E) Мақсат бағыныңқы сабақтас. |
24. Тыныс белгісі дұрыс қойылған төл сөзі бар сөйлемді көрсетіңіз. A) – Бұл – біздің қойшы баланың әні, - деді анам. B) – Бұл, біздің қойшы баланың әні: деді анам. C) – Бұл біздің қойшы баланың әні, деді - анам. D) – Бұл біздің қойшы баланың әні – деді, анам. E) – Бұл – біздің қойшы баланың әні, деді - анам. |
25. Сөйлемге қажетті тыныс белгілерді табыңыз. Уай пәле Міне ән A) Үтір, сұрау белгісі, үтір, леп белгісі. B) Үтір, нүкте, үтір, сұрақ белгісі. C) Үтір, леп белгісі, үтір, леп белгісі. D) Үтір, нүкте, леп және сұрау белгісі. E) Үтір, үтір, леп белгісі, леп белгісі.
ҚАЗАҚ ТІЛІ ПӘНІНЕН СЫНАҚ АЯҚТАЛДЫ |
Орыс тілі
1. Укажите слово с одним слогом: A) дочь B) радость C) счастье D) мечта E) улыбка |
2. Укажите слово без суффикса: A) рыбу B) рыбный C) рыбка D) рыбачить E) рыбалка |
3. Одушевленное имя существительное: A) выносливость B) масло C) храбрость D) студент E) ответственность |
4. Количество наречий в ряду: дочь, речь, печь, течь, наотмашь A) 5 B) 2 C) 3 D) 4 E) 1 |
5. Составные предлоги A) около огорода B) вблизи моста C) через овраг D) в течение часа E) вокруг дома |
6. Укажите примыкание: A) заинтересоваться темой B) заинтересовал кровно C) неугасающий интерес D) интересная тема E) заинтересовать детей |
7. Укажите количество прилагательных в единственном числе: Казахскому ученому принадлежит научная работа «Исторические предания о батырах XVIII века». A) 1 B) 5 C) 3 D) 2 E) 4 |
8. В словосочетании четверо мужчин числительное обозначает A) порядок при счете B) количество предметов как одно целое C) отвлеченное число D) количество предметов E) целое число |
9. Укажите время глагола в предложении: Я буду играть на кларнете. A) прошедшее B) будущее сложное C) будущее простое D) сослагательное E) настоящеее |
10. В действительных причастиях настоящего времени пишутся суффиксы: A) -ущ, -ющ-, -ащ-, -ящ- B) -ем-, -им- C) -нн-, -енн- D) -енн-, -ем-, -им- E) -вш- |
11. Деепричастие читая A) 1 спряжения, невозвратное B) несовершенного вида, невозвратное C) несовершенного вида, возвратное D) совершенного вида, невозвратное E) совершенного вида, 1 спряжения |
12. Словосочетание, образованное по способу согласования: A) народные традиции B) спустился мрак C) преданность делу D) озарять гладь E) внезапно остановиться |
13. Звуки фортепьяно, полные мечтательного томления, рвутся из комнаты. Обособленное определение в предложении выражено A) прилагательным с зависимыми словами B) полным причастием C) причастием с зависимыми словами D) одиночными прилагательными E) одиночными причастиями |
14. Простое предложение, в котором есть и состав подлежащего, и состав сказуемого: A) обобщенно-личное B) неопределенно-личное C) безличное D) двусоставное E) определенно-личное |
15. Укажите обобщенно-личное предложение: A) Узнаю тебя, жизнь! B) Пете уже разрешали гулять возле дома. C) С утра слегка подморозило. D) Любишь кататься, люби и саночки возить. E) О жизни думать не устану. |
16. Укажите предложение с обособленным обстоятельством (знаки не расставлены): A) Рука маленькая и сильная пахла загаром. B) Взъерошенный немытый Нежданов имел вид дикий и странный. C) Не зная прошлого невозможно постичь подлинный смысл настоящего и цели будущего. D) Весь материал кроме дневников путешественников тщательно изучался учениками. E) Звездочки отраженные играющим морем прыгали по волнам. |
17. Сложносочиненное предложение с общим второстепенным членом A) Ночь ложилась на горы и все заволокло туманом. B) Небо очистилось от туч и выглянуло солнце. C) Зажглись звезды и звуки затихли в деревне. D) Гроза прошла и ветки роз дышат ароматом. E) Утром небо было серое и моросил мелкий дождь. |
18. Предложение соответствует схеме: (обстоятельственное условия), [ ], (изъяснительное) A) Когда мы пришли, отец показал мне нескольких окуней, которых он выудил. B) Когда она открыла глаза, Григ заметил, что зрачки у нее зеленоватые. C) Хотя горы состоят из каменистых пород, они постепенно разрушаются, так что вместо гор нередко находят равнины. D) Нет великих и малых дел, если человек стремится к ним, хотя все дела имеют последствия. E) Если знаешь скорость света, можно определить, как далеко проходит гроза. |
19. Средство связи между предложениями: Во дворе выкопали колодец. Возле него поселилась лягушка. Она целыми днями сидела в тени этого колодца. A) порядок слов B) синонимы C) местоимения D) повтор слов E) наречия |
20. Слово с ь (мягким знаком): A) с...езд B) об...ём C) интерв...ю D) под...езд E) об...явление |
21. Укажите многозначные слова: A) невзгоды, ненастье B) нос, хвост C) интерьер, космос D) планер, партнёр E) кактус, желудок |
22. Укажите синонимы к слову холодный: A) морозный, зимний B) отборный, студёный C) теплый, студёный D) замёрзший, ветреный E) тёплый, горячий |
23. Укажите ряд слов, не имеющих суффиксов: A) домик, мост B) крикнуть, думать C) тишь, глубина D) вёз, взмахнуть E) рост, сталь |
24. Предложение с приложением A) Соловей, птица кустов и лесов, пел над морем. B) У набережной теснятся пароходы, шхуны, баржи. C) Алексей Максимович, отвечаю сразу на два письма. D) Язык отражает знание, приобретенное человечеством. E) Все звезды, мелкие и крупные, были ярки и чисты. |
25. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным времени. A) Пока я дышать умею, я буду идти вперед. B) В своей туманной стране голландцы научились выводить самые редкие сорта тюльпана. C) Язык – это удивительное орудие, с помощью которого люди передают друг другу любые мысли. D) Из Ирана тюльпан попал в Турцию, а из Турции он распространился по всей Европе. E) Там, где раньше была открытая степь, выросли многоэтажные дома.
ОРЫС ТІЛІ ПӘНІНЕН СЫНАҚ АЯҚТАЛДЫ |
