- •Психічний розвиток дитини дошкільного віку
- •Психічний розвиток дитини шкільного віку
- •Психосоціальний розвиток дітей у школі
- •Психічний розвиток підлітка
- •Різний стиль поведінки батьків впливає на формування особистості підлітків.
- •Психологія дорослої людини в різні періоди життя
- •Другий (середній) період життя дорослого (40—60 років).
- •Біологічний вік
- •Видова тривалість життя
- •Порушення нервової регуляції
- •Порушення гормональної регуляції
- •Психологія людей похилого віку
- •Медико-соціальні та психологічні аспекти смерті
- •Форми емоційного спілкування з людьми різних вікових категорій
- •Біологічні ритми. Їх вплив на стан дорослої людини
- •Основні показники фізичного та психічного розвитку жінок та чоловіків у зрілому віці
- •Роль та значення статевого життя
- •Планування сім’ї
- •Моделі шлюбу
- •Соціальна повага
- •Невихованість, безкультур’я — загибель для кохання
- •Ритми любові
Психічний розвиток підлітка
Підлітковий вік — це період між дитинством і дорослістю. Для цього періоду характерні морфофункціональні зміни, кульмінацією яких стає фізична і статева зрілість. Відбувається зміна образу «Я». Підлітки відчувають занепокоєння з приводу змін свого тіла, порівнюючи його з кумирами. Має місце раннє і пізнє статеве дозрівання, що впливає на розвиток особистості та стосунки з однолітками.
Сексуальність — одна із сторін цього періоду, на розвиток якої впливають культурні норми і цінності.
У 90-х роках XX століття зміни культурних норм та поява загрози СНІДу вплинули на статеві стосунки підлітків, які стали консервативнішими. Рівень вагітності серед американських дівчат вищий, ніж серед європейських. Вагітність до 18 років становить велику проблему і в Україні. Половина дівчат, які вагітніють у підлітковому віці, роблять аборт. Якщо утворюється молода сім’я, то підлітки стикаються із труднощами, пов’язаними з раннім материнством і батьківством.
Сексуальне насильство над підлітком негативно впливає на його сексуальні стосунки у майбутньому.
Підлітковий вік характеризується розвитком мислення на рівні формальних операцій. Цей тип мислення є основою абстрактного. Розвиваються такі вміння, як самоконтроль та саморегуляція, схильність до самоаналізу, самокритики, що призводить до появи нової форми егоцентризму, який поступово зменшується, і підлітки починають розуміти, що вони не є центром всесвіту.
У підлітків розвиваються високі моральні якості. У цьому віці юнаки частіше засуджують несправедливість, але висловлювання не завжди підтверджуються моральною поведінкою.
Для підлітків проблеми сексуальності, моралі, вибору професії, поглядів визначають характер подальшої життєвої діяльності, інтегруються в їх майбутнє.
Психосоціальний розвиток
На шляху досягнення дорослості у юнаків і дівчат виникає низка проблем, вирішення яких може супроводжуватися зміною настрою, сплеском емоцій і конфліктів. У деяких підлітків конфлікти виникають через дрібниці, часто у стосунках з батьками, вчителями. Вирішення конфліктів для підлітків відіграє важливу роль у формуванні особистості. Батьки, з одного боку, виконують батьківські функції, турбуються за своїх дітей, вирішують за них деякі проблеми, а з іншого — сприяють тому, щоб діти стали самостійними і незалежними.
У підлітків загострюється потреба до автономії, самостійності, з приводу чого в сім’ях виникають конфліктні ситуації у середньому до 20 %. Причиною конфліктів стають виконання роботи по дому, 30внішній вигляд (зачіска, одяг), зустрічі з друзями, подругою, поведінка за столом тощо. Коли підлітки стають старшими, ці проблеми вирішуються самі собою.
Роль дорослої людини у формуванні особистості підлітка
Хлопці та дівчата обговорюють свої проблеми з батьком, оскільки він частіше приймає погляди підлітка і виносить проблеми для дискусій у сім’ї. У той же час спілкування з мамою ускладнюється. Мама вимагає від своєї дитини виконання обов’язків удома, в школі, слідкує за поведінкою, цікавиться, які друзі приходять до сина або доньки. Це може стати причиною конфліктів.
