Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
контрольная работа для зачников ускорен. ф.2.09.15Microsoft Word.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
215.55 Кб
Скачать

Вариант № 6

Задание 1. Укажите образования профессионализмов. Отредактируйте предложения.

1.На задних бортах всех грузовых автомобилей автобазы нанесены объявления: «Превышение скорости – опасно»., «Шоферы соблюдайте рядность».

2. Хороший уход за станками дает возможность сократить обрывность основной пряжи до 0,2 обрыва на метр.

3. Комиссия отметила, что загазованность помещений не превышает допустимых пределов.

4. В последнее время значительно снизилась затоваренность магазинов изделиями, не пользующимися спросом у населения.

5. Оснащенность предприятий современным оборудованием за последний год заметно улучшилась.

Задание 2. Укажите случаи стилистически неоправданного употребления полных и кратких форм прилагательных. Отредактируйте предложения.

1. Кадры рабочих на заводе недоукомлектованы, в значительной степени временные

2. Сейчас темпы завозки зерна явно замедленные.

3. Выступление агронома было немногословно, сдержанно, одно из самых продуманных.

Задание 3. Объясните ошибки в употреблении союзов и союзных слов.

1. Если по обычным формулам гидродинамики рассчитать, какое сопротивление оказывается водой телу дельфина, что может плыть со скоростью торпедного катера, тогда получится внушительная цифра. 2. Доказательство, что сборная сумеет качественно улучшить свою игру, не состоялись. 3. Картины и книги, где рассказывается о подвигах солдат во Второй мировой войне, пользуются интересом у молодежи.

Задание 4. Определите вид документа, опираясь на следующие фрагменты текста. Напишите документ.

Прошу оказать мне материальную помощь в связи с тяжелым материальным положением.

Задание 5. Ваша компания начинает выпуск нового оборудования и

ищет инвесторов. Составьте текст делового письма в предложенной ситуации, определите его жанровую разновидность.

Задание 6. Прочитайте текст. Составьте по нему резюме.

Д.С. Лихачев. Письма о добром и прекрасном.

Письмо второе

МОЛОДОСТЬ – ВСЯ ЖИЗНЬ

Когда я учился в школе, а потом в университете, мне казалось, что моя «взрослая жизнь» будет в какой-то совершенно иной обстановке, как бы в ином мире, и меня будут окружать совсем другие люди. От настоящего не останется ничего... А на самом деле оказалось все иначе. Мои сверстники остались со мной. Не все, конечно: многих унесла смерть. И все же друзья молодости оказались самыми верными, всегдашними. Круг знакомых возрос необычайно, но настоящие друзья – старые. Подлинные друзья приобретаются в молодости. Я помню, что и у моей матери настоящими друзьями остались только ее подруги по гимназии. У отца друзья были его сокурсники по институту. И сколько я ни наблюдал, открытость к дружбе постепенно снижается с возрастом. Молодость – это время сближения. И об этом следует помнить и друзей беречь, ибо настоящая дружба очень помогает и в горе и в радости. В радости ведь тоже нужна помощь: помощь, чтобы ощутить счастье до глубины души, ощутить и поделиться им. Неразделенная радость – не радость. Человека портит счастье, если он переживает его один. Когда же наступит пора несчастий, пора утрат – опять-таки нельзя быть одному. Горе человеку, если он один.

Поэтому берегите молодость до глубокой старости. Цените все хорошее, что приобрели в молодые годы, не растрачивайте богатств молодости. Ничто из приобретенного в молодости не проходит бесследно. Привычки, воспитанные в молодости, сохраняются на всю жизнь. Навыки в труде –тоже. Привык к работе – и работа вечно будет доставлять радость. А как это важно для человеческого счастья! Нет несчастнее человека ленивого, вечно избегающего труда, усилий...

Как в молодости, так и в старости. Хорошие навыки молодости облегчат жизнь, дурные – усложнят ее и затруднят.

И еще. Есть русская пословица: «Береги честь смолоду». В памяти остаются все поступки, совершенные в молодости. Хорошие будут радовать, дурные не давать спать!

Задание 7. Спишите, исправив предложения.

В каких случаях можно использовать словосочетание «на самом деле»? Можно ли заменить его другими словами, или не использовать совсем? Выявите лексическое значение этих слов по словарю.

На самом деле познакомьтесь, пожалуйста.

Я вчера, на самом деле, наловил много щук.

На самом деле, я люблю ходить в театр.

Я сам выполнил контрольную работу, на самом деле.

Задание 8. Выявите речевую избыточность. Запишите исправленный вариант предложения.

Экспонаты новой выставки были очень интересны. Построение модели в соответствии с известными правилами помогают решить задачу.

Должен вас предупредить, что свободных вакансий у нас в учреждении нет.

Задание 9. Выберите любой текст из вузовского учебника по Вашей специальности. Прочитайте его и напишите реферат по материалам этого текста.