- •Учреждение «университет «туран»
- •Кафедра «Учет и аудит» учебно-методический комплекс
- •Алматы, 2015
- •Алматы, 2015
- •Пояснительная записка
- •Общие данные по рабочей программе
- •Краткое описание дисциплины
- •1.1.Краткое описание курса.
- •1.2. Цель преподавания дисциплины.
- •1.3. Задача изучения дисциплины.
- •1.4. Пререквизиты.
- •1.5. Постреквизиты курса.
- •Тематический план дисциплины
- •Основная часть тематика лекционных занятий
- •Тема 6. Мода.Медиана
- •Тема 7. Выборочное наблюдение.
- •Тема 8. Ряды динамики.
- •Тема 9. Экономические индексы.
- •Тема 10. Статистика уровня жизни населения.
- •Тема 11. Статистика трудовых ресурсов.
- •Тема 15. Статистика эффективности результатов экономической деятельности.
- •Темы и содержание семинарских (практических) занятий
- •Тема 1. Понятие статистики. Предмет и задачи статистки.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 2. Статистическое наблюдение
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 3. Методы группировок. Сводка.Стат.Таблицы..
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 4. Абсолютные и относительные величины. Графическое изображение.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 5. Средние величины и показатели вариации.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 6. Мода.Медиана
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 7. Выборочное наблюдение.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 8. Ряды динамики.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 9. Экономические индексы.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 10. Статистика уровня жизни населения.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 11. Статистика трудовых ресурсов.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 15. Статистика эффективности результатов экономической деятельности.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тематика срсп
- •Тематика срс
- •Список рекомендуемой литературы
- •Алматы, 2015
- •Пояснительная записка
- •Общие данные по рабочей программе
- •Краткое описание дисциплины
- •1.1.Краткое описание курса.
- •1.2. Цель преподавания дисциплины.
- •1.3. Задача изучения дисциплины.
- •1.4. Пререквизиты.
- •1.5. Постреквизиты курса.
- •Темы и продолжительность их изучения
- •Тематика семинарских (практических) занятий
- •Тема 1. Понятие статистики. Предмет и задачи статистки.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 2. Статистическое наблюдение
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 3. Методы группировок. Сводка.Стат. Таблицы.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 4. Абсолютные и относительные величины. Графическое изображение.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 5. Средние величины и показатели вариации.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 6. Мода. Медиана
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 7. Выборочное наблюдение.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 8. Ряды динамики.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 9. Экономические индексы.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 10. Статистика уровня жизни населения.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 11. Статистика трудовых ресурсов.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 15. Статистика эффективности результатов экономической деятельности.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Задания самостоятельной работы:
- •Тематика и график сдачи срсп
- •График сдачи срс и время консультаций
- •Перечень срс по курсу
- •Вопросы для проведения контроля
- •Информация по оценке знаний
- •Критерии оценки знаний обучающихся (обобщенные)
- •Процедура апелляции
- •Требования преподавателя Политика и процедуры курса
- •Правила поведения на аудиторных занятиях
- •График выполнения и сдачи заданий по дисциплине Тематика и График сдачи срсп
- •Перечень срс по курсу
- •Лекционный комплекс-контент (тезисы лекций, иллюстративный и раздаточный материал, список рекомендуемой литературы) «Статистика»
- •Алматы, 2015 Глоссарий к «Общей теории статистики»
- •Глоссарий к «Социально-экономической статистике»
- •Место общей теории статистики в системе отраслей статистики
- •Основополагающие принципы официальной статистики
- •[Gl]Тема 1. Предмет и задачи статистики[:]
- •Предмет статистики и ее теоретические основы
- •Методы статистики
- •Распределение рабочих по размеру месячной заработной платы (группировка единая)
- •Статистический ряд распределения по числу детей в семье в одном из сел
- •Статистический ряд распределения рабочих по размеру заработной платы на предприятии
- •Ряд распределения рабочих по размеру заработной платы
- •Аналитические показатели рядов динамики и приемы анализа
- •Система показателей уровня и стоимости жизни населения
- •Статистика движения работающего населения и стоимости рабочей силы
- •Классификация экономических активов, включаемых в состав национального богатства, по методологии снс
- •Баланс активов и пассивов страны на конец года
- •[Gl]Тема 15. Статистика эффективности результатов экономической деятельности [:]
- •План семинарских (практических) занятий
- •Методические рекомендации изучению дисциплины «Статистика»
- •Методические рекомендации к выполнению заданий срс
- •Требования к оформлению реферата
- •Критерии оценки реферата
- •Методические рекомендации и указания по типовым расчетам, выполнению расчетно - графических, лабораторных работ, курсовых проектов (работ)
- •Материалы для самостоятельной работы обучающегося
- •Методические рекомендации по выполнению срс по дисциплине «Статистика»
- •Тематика рефератов (инфосообщений, докладов):
- •Перечень срс по курсу
- •Тематика срс
- •Вопросы для подготовки к сдаче экзамена по курсу: «статистика»
- •1. Национальный доход (нд)
- •Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий по дисциплине «Статистика»
- •Программные средства обеспечения дисциплины:
- •Перечень специализированных аудиторий, кабинетов и лабораторий
- •Карта обеспеченности дисциплины учебной и учебно-методической литературой
Вопросы семинарского (практического) занятия
1. В чем отличие финансовых активов от нефинансовых активов?
2. Каково содержание каждого финансового актива?
3. Что составляют произведенные нематериальные нефинансовые активы?
4. На основании каких источников информации рассчитывается объем национального богатства по методологии СНС?
5. Какова практика статистического учета национального богатства в Казахстане?
6. Как статистика изучает динамику физического (реального) объема национального богатства?
7. Каково содержание баланса основного капитала?
8. Каковы методы оценки основного капитала?
9. Какие виды износа основного капитала известны?
10. Какие показатели характеризуют состояние основного капитала и как они рассчитываются?
11. За счет каких источников осуществляется простое воспроизводство?
12. За счет каких источников осуществляется расширенное воспроизводство основного капитала?
13. В чем значение показателей ввода в действие основного капитала?
14. Какие методы факторного анализа можно использовать в анализе эффективности использования основного капитала?
Тема 15. Статистика эффективности результатов экономической деятельности.
Показатели эффективности результатов экономической деятельности Факторный анализ эффективности результатов экономической деятельности
Вопросы семинарского (практического) занятия
1. Как рассчитывается размер потерь продукции от безработицы?
2. Какая зависимость существует между индексами производительности труда, капиталовооруженности труда и капиталоотдачи?
3. Объясните, в чем различие между индексами производительности труда: среднеарифметическим, среднегармоническим, агрегатным, академика Струмилина, трудовым?
Задания самостоятельной работы:
В качестве заданий для самостоятельной работы студентов предусматриваются: эссе, рефераты, презентации, составление блок-схем, подготовка письменных конспектов, докладов по проблемам, анализ информации, анализ проблемных ситуаций т.д.
Тематика и график сдачи срсп
№ п/п |
Наименование темы |
Неделя Очн/заоч |
Вид работы |
Трудоемкость |
Форма защиты |
Срок сдачи Очн/заоч |
1. |
1.Разобраться в 3000 тысячах понятий: что такое статистика, выбрать наиболее приемлемое для вас. Понять: что такое статистическая закономерность и привести примеры из студенческой жизни. Как понимать: статистическая закономерность? 2. Признаки в статистике и их классификация: роль, значение, область применения, что показывают? 2 Подготовка и организация статистического наблюдения. Виды наблюдений, требования к проведению статистического наблюдения. Материалы статнаблюдения. Режим сбора информации, формы документов при сборе статинформации. 3. Статистическая отчетность: режим отчетности, оперативная, годовая и единовременная статистическая отчетность. Движение статистических отчетов. Статистические органы. 4. Статистические группировки: сущность, понятие, область применения. 5. Классификация группировок. Построение группировок. Признаки и интервалы в группировках. Использование группировок в экономических расчетах. 6.Понятие, значение и формирование абсолютных величин;
: 8. Что называется модой и медианой. 9. Что характеризует мода, медиана. |
1, 2,3/1 |
эссе |
5/5/4 Часов |
Доклад, проверочная работа по теме лекции Построение таблицы |
1-3 нед В соответствии с графиком кафедры |
2. |
3. Ряды динамики: понятие, содержание, построение. 4. Основные тенденции и колебания в рядах динамики. 5. Индексный метод анализа данных: понятие индексов, область применения индексов в расчетах. 6. Классификация индексов. Индивидуальные индексы: натуральные, стоимостные. |
4,5,6/1 |
эссе |
5/5/9 часов |
Решение задач и тестов по определенной теме изучаемого материала. |
4-6 нед
|
3. |
3.Дайте понятие трансферта. Опишите группировки трансфертов в СНС. 4.Как классифицируются налоги в СНС? Охарактеризуйте понятие рыночные и нерыночные услуги? |
7,8,9/1 |
реферат |
6/4/6 часов |
Презентация Обсуждение |
7-9 Нед
В соответствии с графиком кафедры |
4. |
1. Какие категории населения учитываются при переписи населения. 2. Показатели численности, размещения и структуры населения. 3. Показатели естественного и механического движения населения. 4. Уровень жизни населения, его динамика. 5. Слагаемые уровня жизни населения. |
10, 11 12/1 |
реферат |
6/4/6 Часов |
Обсуждение, решение задач |
10-15 нед |
5. |
1.Перечислите состав основных элементов цен. 2. Оценка продукции, предоставляемая бесплатно населению и продукция для собственного потребления. 3. Назовите виды взаимосвязей. 4. Дайте определение статистического баланса. |
13 14 15/- |
реферат |
5/6/7 часов |
Построение таблицы презентация |
13-15 Нед В соответствии с графиком кафедры |
|
ИТОГО: |
15/4 |
|
15/24/32 |
|
|
См. методические указания
