- •Учреждение «университет «туран»
- •Кафедра «Учет и аудит» учебно-методический комплекс
- •Алматы, 2015
- •Алматы, 2015
- •Пояснительная записка
- •Общие данные по рабочей программе
- •Краткое описание дисциплины
- •1.1.Краткое описание курса.
- •1.2. Цель преподавания дисциплины.
- •1.3. Задача изучения дисциплины.
- •1.4. Пререквизиты.
- •1.5. Постреквизиты курса.
- •Тематический план дисциплины
- •Основная часть тематика лекционных занятий
- •Тема 6. Мода.Медиана
- •Тема 7. Выборочное наблюдение.
- •Тема 8. Ряды динамики.
- •Тема 9. Экономические индексы.
- •Тема 10. Статистика уровня жизни населения.
- •Тема 11. Статистика трудовых ресурсов.
- •Тема 15. Статистика эффективности результатов экономической деятельности.
- •Темы и содержание семинарских (практических) занятий
- •Тема 1. Понятие статистики. Предмет и задачи статистки.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 2. Статистическое наблюдение
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 3. Методы группировок. Сводка.Стат.Таблицы..
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 4. Абсолютные и относительные величины. Графическое изображение.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 5. Средние величины и показатели вариации.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 6. Мода.Медиана
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 7. Выборочное наблюдение.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 8. Ряды динамики.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 9. Экономические индексы.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 10. Статистика уровня жизни населения.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 11. Статистика трудовых ресурсов.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 15. Статистика эффективности результатов экономической деятельности.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тематика срсп
- •Тематика срс
- •Список рекомендуемой литературы
- •Алматы, 2015
- •Пояснительная записка
- •Общие данные по рабочей программе
- •Краткое описание дисциплины
- •1.1.Краткое описание курса.
- •1.2. Цель преподавания дисциплины.
- •1.3. Задача изучения дисциплины.
- •1.4. Пререквизиты.
- •1.5. Постреквизиты курса.
- •Темы и продолжительность их изучения
- •Тематика семинарских (практических) занятий
- •Тема 1. Понятие статистики. Предмет и задачи статистки.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 2. Статистическое наблюдение
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 3. Методы группировок. Сводка.Стат. Таблицы.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 4. Абсолютные и относительные величины. Графическое изображение.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 5. Средние величины и показатели вариации.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 6. Мода. Медиана
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 7. Выборочное наблюдение.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 8. Ряды динамики.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 9. Экономические индексы.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 10. Статистика уровня жизни населения.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 11. Статистика трудовых ресурсов.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Тема 15. Статистика эффективности результатов экономической деятельности.
- •Вопросы семинарского (практического) занятия
- •Задания самостоятельной работы:
- •Тематика и график сдачи срсп
- •График сдачи срс и время консультаций
- •Перечень срс по курсу
- •Вопросы для проведения контроля
- •Информация по оценке знаний
- •Критерии оценки знаний обучающихся (обобщенные)
- •Процедура апелляции
- •Требования преподавателя Политика и процедуры курса
- •Правила поведения на аудиторных занятиях
- •График выполнения и сдачи заданий по дисциплине Тематика и График сдачи срсп
- •Перечень срс по курсу
- •Лекционный комплекс-контент (тезисы лекций, иллюстративный и раздаточный материал, список рекомендуемой литературы) «Статистика»
- •Алматы, 2015 Глоссарий к «Общей теории статистики»
- •Глоссарий к «Социально-экономической статистике»
- •Место общей теории статистики в системе отраслей статистики
- •Основополагающие принципы официальной статистики
- •[Gl]Тема 1. Предмет и задачи статистики[:]
- •Предмет статистики и ее теоретические основы
- •Методы статистики
- •Распределение рабочих по размеру месячной заработной платы (группировка единая)
- •Статистический ряд распределения по числу детей в семье в одном из сел
- •Статистический ряд распределения рабочих по размеру заработной платы на предприятии
- •Ряд распределения рабочих по размеру заработной платы
- •Аналитические показатели рядов динамики и приемы анализа
- •Система показателей уровня и стоимости жизни населения
- •Статистика движения работающего населения и стоимости рабочей силы
- •Классификация экономических активов, включаемых в состав национального богатства, по методологии снс
- •Баланс активов и пассивов страны на конец года
- •[Gl]Тема 15. Статистика эффективности результатов экономической деятельности [:]
- •План семинарских (практических) занятий
- •Методические рекомендации изучению дисциплины «Статистика»
- •Методические рекомендации к выполнению заданий срс
- •Требования к оформлению реферата
- •Критерии оценки реферата
- •Методические рекомендации и указания по типовым расчетам, выполнению расчетно - графических, лабораторных работ, курсовых проектов (работ)
- •Материалы для самостоятельной работы обучающегося
- •Методические рекомендации по выполнению срс по дисциплине «Статистика»
- •Тематика рефератов (инфосообщений, докладов):
- •Перечень срс по курсу
- •Тематика срс
- •Вопросы для подготовки к сдаче экзамена по курсу: «статистика»
- •1. Национальный доход (нд)
- •Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий по дисциплине «Статистика»
- •Программные средства обеспечения дисциплины:
- •Перечень специализированных аудиторий, кабинетов и лабораторий
- •Карта обеспеченности дисциплины учебной и учебно-методической литературой
Вопросы семинарского (практического) занятия
В чем состоит значение рядов динамики в статистическом исследовании? Назовите существующие виды рядов динамики.
Каково содержание метода смыкания рядов динамики? Для каких целей он применяется?
Как рассчитываются средние уровни рядов динамики для интервальных и моментных рядов динамики?
Какие показатели применяются для характеристики изменений уровней ряда динамики?
Как рассчитать средний темп роста и средний темп прироста уровней ряда динамики?
Как проводится сравнительный анализ рядов динамики одноименных и разноименных величин?
Назовите методы, используемые для сглаживания рядов динамики.
Опишите содержание аналитического выравнивания ряда динамики по прямой.
В каких случаях применяются методы экстраполяции и интерполяции?
Как измеряются сезонные колебания в динамических рядах?
Тема 9. Экономические индексы.
Индексы - обобщающие показатели сравнения во времени и в пространстве не только однотипных (одноименных) явлений, а также совокупностей, состоящих из несоизмеримых элементов (цена, тонны). Индекс Пааше; Формула Лайсперса; Индекс выручки; Индексный метод себестоимости; Индекс производительности труда. Следует различать индексы переменного состава, индексы постоянного состава, индексы структурных сдвигов.
Вопросы семинарского (практического) занятия
Что называется индексом в статистике? Какие задачи решают с помощью индексов?
По каким признакам классифицируются индексы?
Как классифицируются индексы по характеру изучаемого объекта? Приведите примеры.
Как классифицируются индексы по степени охвата элементов совокупности? Приведите примеры.
Как классифицируются индексы по методологии расчета? Приведите примеры.
Какие индексы называются агрегатными? В чем различие между индексами Ласпейреса и Пааше?
В чем различие индексов с постоянными и переменными весами? Ошибка расхождения двух равновзвешенных индексов.
Как преобразуются агрегатные индексы в средние индексы? В каких случаях они используются?
Тема 10. Статистика уровня жизни населения.
Денежные доходы и расходы; динамика реальных располагаемых доходов; показатели потребления товаров и услуг (потребительская корзина); показатели дифференциации доходов; уровень бедноты и др. среднедушевые доходы исчисляются делением денежных доходов за год на средне годовую численность населения. Располагаемый доход. Уровень бедности. Основные направления исследования социальной статистики. Система показателей уровня жизни населения. Показатели социально-демографической статистики. Прожиточный минимум. Индекс человеческого развития.
Вопросы семинарского (практического) занятия
Назовите разделы социальной статистики.
Как определяются интегральные показатели уровня жизни населения?
Как определяются частные показатели уровня жизни населения?
Какими показателями характеризуется дифференциация доходов населения?
Каковы принципы проведения выборочного обследования домашних хозяйств?
