ВНПЗ „ДНІПРОПЕТРОВСЬКИЙ ГУМАНІТАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ”
КАФЕДРА ЦИВІЛЬНО-ПРАВОВИХ ДИСЦИПЛІН
Аграрне право
ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ, ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
ТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
для студентів юридичного факультету
Дніпропетровськ
2014
Внпз „дніпропетровський гуманітарний університет” дніпропетровський гуманітарний університет
Затверджую
В.о. проректора першого з навчальної та наукової роботи
С.М. Дубов
«___» _____________ 2014 р.
ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ, ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ ТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
Дисципліна Аграрне право
Напрям підготовки ___6.030401 «Правознавство»_______
Форма навчання денна_____________
ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
„АГРАРНЕ ПРАВО”
з підготовки фахівців освітньо-професійного рівня „бакалавр”
з напряму підготовки 6.030402 „Правознавство”
Дніпропетровськ
2014
Плани практичних та семінарських занять з дисципліни «Аграрне право» / доцент кафедри ЦПД Потіп М.М.- Дніпропетровськ: Дніпропетровський гуманітарний університет, 2014.
Схвалено на засіданні кафедри цивільно-правових дисциплін
Протокол від. “28” серпня 2014 року № 1
Рецензенти:
Макушев П.В. кандидат юридичних наук, доцент, декан юридичного факультета Дніпропетровського гуманітарного університету
Чабаненко М.М.к.ю.н , завідуючий кафедри трудового та аграрного права Дніпропетровського державного університету внутрішніх справ.
ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
Аграрне право є нормативною дисципліною, яка відноситься до циклу фундаментальних та професійно-орієнтованих навчальних дисциплін.
Аграрне право – це навчальна дисципліна, яка вивчається в юридичний вузах. Програма аграрного права – програма навчальної дисципліни, яка ґрунтується на комплексі нормативних актів, регламентуючих процес виготовлення та реалізації сільськогосподарської продукції, враховує досягнення науки аграрного права. В програмі дотримуються методичні вимоги, згідно яких вивчення предмету повинно починатися з загальних понять та категорій і рухатися від загального до окремого – в даному випадку від загальних положень аграрного права, правового положення його суб’єктів до особливостей правового регулювання окремих сфер виробництва сировини та продуктів харчування.
Відповідно до зазначених вимог програма передбачає розподіл матеріалу, що підлягає вивченню, на сім самостійних тем, кожна з яких містить за своїм змістом питання, необхідність вивчення яких диктується методичними міркуваннями, змістовністю науки аграрного права та чинного сільськогосподарського законодавства, існуючими міжпредметними зв’язками з суміжними галузями права – адміністративним, цивільним, підприємницьким, цивільним процесуальним тощо.
Мета курсу – досконале опанування студентами змістом положень аграрного права, глибоке засвоєння теоретичного матеріалу, вироблення практичних навичок застосування аграрного законодавства, усвідомлення необхідності використання у майбутній практичній діяльності нормативної правової бази з питань аграрного права. Навчити студентів чітко орієнтуватися в чинному аграрному законодавстві, тлумачити нормативно-правові акти та вміло застосовувати їх в реальних умовах своєї майбутньої професійної діяльності.
За підсумками вивчення нормативної дисципліни “Аграрне право України” студент повинен:
Знати:
загальні теоретичні положення аграрного права;
правовий статус та види суб’єктів аграрного права;
порядок створення та ліквідації суб’єктів аграрного права;
правовий режим використання природних ресурсів в процесі здійснення сільськогосподарської діяльності;
порядок використання земель сільськогосподарського призначення;
основні стандарти та види контролю за процесом виробництва та реалізації сільськогосподарської продукції;
повноваження контролюючих органів;
поняття та види договорів, спрямованих на реалізацію сільськогосподарської продукції;
поняття та види договорів, які забезпечують процес виробництва сировини та продуктів харчування рослинного та тваринного походження;
загальний порядок оподаткування господарської діяльності суб’єктів аграрного права;
умови сплати фіксованого сільськогосподарського податку;
умови та види відповідальності суб’єктів аграрного права за порушення чинного законодавства.
Уміти:
орієнтуватися в чинному аграрному законодавстві;
тлумачити чинне аграрне законодавство;
правильно застосовувати норми аграрного законодавства до конкретних життєвих ситуацій;
ЗАСОБИ ПРОВЕДЕННЯ ПОТОЧНОГО ТА ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ
Поточний контроль – проведення семінарських, практичних занять, усні опитування, письмов доповіді, реферати, відпрацювання академічних заборгованостей тощо.
Модульні-контролі – 2
Підсумковий контроль – Іспит
КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ.
За національною шкалою |
За 100 бальною шкалою |
За шкалою ECTS |
Відмінно |
90 – 100 |
A |
у випадках, коли студент глибоко й впевнено засвоїв весь матеріал, послідовно, логічно вірно його відтворює. Може пов’язати теоретичні та практичні сторони дисципліни (особливо у контексті діяльності правоохоронних органів), вільно відповідає на нестандартні запитання, показує знання монографічного матеріалу з питання, вірно обґрунтовує наукові поняття , володіє навичками виконання практичних завдань, виявляє вміння самостійно узагальнювати матеріал, не допускає при цьому помилки.
За національною шкалою |
За 100 бальною шкалою |
За шкалою ECTS |
Добре |
82 – 89 |
B |
74 - 81 |
С |
у випадках, коли студент знає програмний матеріал, не допускає суттєвих недоліків у відповіді, може вірно використовувати теоретичні положення й володіє навичками при виконанні практичних завдань.
За національною шкалою |
За 100 бальною шкалою |
За шкалою ECTS |
Задовільно |
64 – 73 |
D |
60 - 63 |
E |
у випадках, коли студент засвоїв лише основний матеріал, але погано орієнтується в окремих положеннях, припускається помилок або неточностей у формулюваннях, порушує логіку та послідовність у викладенні програмного матеріалу та має складнощі при виконанні практичних завдань.
За національною шкалою |
За 100 бальною шкалою |
За шкалою ECTS |
Незадовільно з можливістю повторного складання |
35 – 59 |
FX |
Незадовільно з обов’язковим повторним вивченням |
0 – 34 |
F |
у випадках, коли студент не володіє знаннями щодо значної частини програмного матеріалу, припускається суттєвих помилок, з великими труднощами виконує практичну роботу.