- •Практические занятия
- •Краткое содержание занятия
- •Глоссарий
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Краткое содержание занятия
- •Задание на срс
- •Задание на срсп
- •Контрольные вопросы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Краткое содержание занятия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Краткое содержание занятия
- •Задание на срс
- •Задание на срсп
- •Контрольные вопросы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Краткое содержание занятия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Краткое содержание занятия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Краткое содержание занятия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Краткое содержание занятия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Краткое содержание занятия
- •Задание на срсп
- •Контрольные вопросы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Краткое содержание занятия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Краткое содержание занятия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Краткое содержание занятия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Краткое содержание занятия
- •Задание на срс
- •Задание на срсп
- •Контрольные вопросы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Краткое содержание занятия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Краткое содержание занятия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
Практические занятия
Казахская головная архитектурно-строительная академия |
|
АКТИВНЫЙ РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ |
|
«История искусств» 1 |
АФ |
2 кредита |
1-й семестр |
Занятие № 1 «Искусство первобытного общества» |
2014/15 уч. год |
Ассоциированный профессор, доктор искусствоведения, Галимжанова Асия Саидовна |
|
Краткое содержание занятия
Искусство первобытного общества. Этапы развития.
Искусство первобытного мира синкретично, в нем невозможно провести разделение по признакам эстетической, художественной, знаковой, сакрально- смысловой основы. Произведения искусства каменного века, так же как и в последующие века существования традиционных типов культур, были порождены конкретными практическими потребностями, отсюда полный синкретизм их функционирования в жизни первобытного человека.
Искусство первобытного человека эпохи мезолита и неолита дошли до современности в виде пещерных росписей, разрозненных находках из стоянок древнего человека, как знаменитые росписи пещеры Альтамира в Испании, пещеры Франции – Ляско, Фон де Гом и др.
Искусство палеолита принято подразделять на периоды, связанные с появлением памятников изобразительной деятельности, что относится к концу среднего палеолита – эпоха Мустье, к позднему палеолиту - эпоха Ориньяк и Соллютре, Мадлен. В эпоху Соллютре были созданы рисунки животных в пещерах Европы и Азии, в пещерах Альтамиры, Люско и др. Росписи, наскальная графика связаны со становлением ранних форм верований, изобразительная деятельность человека позднего палеолита поражает реалистичностью трактовки образа, демонстрирует прекрасное владение им техниками настенной живописи и графики. Все это свидетельствует о хорошем знании объекта изображения, приобретенных навыках рисования.
Кардинальным образом изменяется искусство и культура периода неолита (10-4 тысячелетие до нашей эры) – предтечи Древних цивилизаций. Магия, ритуал, обряд становятся основными побудительными факторами развития искусства данного периода.
Первые архитектурные сооружения - мегалиты появились в эпоху бронзы. это период формирования государств древности.
Задание на СРС
Этапы развития первобытного искусства.
Основные этапы известные в истории мировой культуры, краткая их характеристика.
Характер изображения в искусстве первобытного периода.
Перечислить наиболее традиционные формы изображения от реалистической трактовки образа, до знакового их выражения.
Задание на СРСП
1.Искусство первобытного мира.
Литература:
1. «История искусства зарубежных стран». Учебник для средних и высших художественных учебных заведений, М. , 1980 – 1990 гг. стр. 9-27
Гравюры на скалах. А.Г. Медоев. Алма-Ата 1979 г.
3. Петроглифы Сары-арки. В. А. Новоженов. Алматы 2002 г
Контрольные вопросы
1. Что отличает искусство первобытного мира?
2.Перечислите известные вам памятники искусства первобытного периода.
Тесты
1.Синкретизм – характер культуры и искусства
А) Древнего мира
В) Китая
С) Нового времени
Д) модернизма
Е) кубизма
2.Росписи пещеры Альта мира относятся к периоду
А) модернизма
В) Китая
С) Нового времени
Д) неолита-энеолита в искусстве Древнего мира
Е) кубизма
3.Как назывались пещеры Франции, в которых была обнаружена живопись древнего человека?
А) Фон де Гом, Ляско, Нио
В) Капова пещера
С) Медвежье ущелье
Д) комариный край
Е) Барбизон
4. К искусству какого периода относятся петроглифы Тамгалы в Алматинской области?
А) Древнего мира
В) Китая
С) Нового времени
Д) модернизма
Е) кубизма
