- •Рецензенты:
- •Содержание
- •Введение
- •I. Программа формирования стоматологической культуры учащихся 1-11-х классов Пояснительная записка
- •Предполагаемые конечные результаты
- •Критерии оценки
- •Содержание программы
- •1.1 Содержание программы 1-4 классы
- •1.2 Содержание программы 5-8 классы
- •1.3 Содержание программы 9-11 классы
- •II. Сценарные планы воспитательных мероприятий по формированию стоматологической культуры школьников
- •2.1 Тема: крепкие-крепкие зубы
- •IV. Зачем человеку зубная щетка.
- •VI. Разучивание стихотворения:
- •VII. Что полезно и вредно для зубов:
- •2.2 Валеологическая пьеса-сказка «принцесса и кариес»
- •Действие I
- •Действие II
- •III. Конспекты уроков по формированию стоматологической культуры школьников
- •1 Класс
- •3.1 Урок-здоровья «Как сохранить улыбку красивой?»
- •Организационный момент.
- •Беседа по теме.
- •3. Практическое занятие.
- •4. Оздоровительная минутка.
- •5. Повторение пройденного материала.
- •6. Итог урока.
- •Загадки и пословицы:
- •3.2 Санитарный урок на тему: «Здоровые зубы».
- •Ход урока:
- •3.3 Крепкие зубы – здоровью любы
- •Ход беседы
- •Вот как выглядит зуб изнутри
- •Вот что происходит, если ты не чистишь зубы
- •Кто помогает Кариесу разрушить зубы?
- •Как образуется слово «сладкоежка»?
- •3.4 Урок на тему: «Хорошие зубы – залог здоровья!»
- •Рассказ читают по ролям трое учеников:
- •3.5 Конспект урока на тему: «Береги зубы смолоду»
- •Ход занятия
- •Полезные советы от стоматолога
- •Тест «Пятерка за хорошие привычки»
- •IV. Дидактические материалы к занятиям по формированию стоматологической культуры школьников Материалы к занятиям
- •Причины
- •Симптомы
- •Как правильно чистить зубы:
- •Материалы к уроку
- •Лечебная физическая культура в стоматологии средства лечебной физической культуры
- •Особенности применения физических упражнений в стоматологии
- •Двигательный режим
- •Массаж и особенности его применения в челюстно-лицевой области
- •V. Тесты по оценке уровня сформированности стоматологической культуры школьников
- •5.1 Тесты по оценке мотивации стоматологического поведения
- •5.2 Тесты по оценке стоматологических знаний
- •Тесты здоровья для учащихся 8-11 классов
- •«Пятерка» за хорошие привычки
- •5.3 Тесты по оценке стоматологических умений
- •Примерные диагностические задания:
- •Тесты на определение стоматологических умений.
- •1. Как часто Вы чистите зубы?
- •VI. Методические рекомендации по реализации программы формирования стоматологической культуры школьников
- •VI. Методические рекомендации по реализации программы формирования стоматологической культуры школьников
- •Основные цели и задачи Программы.
- •Рекомендации по организации методической работы.
- •3. Система программных мероприятий.
- •Заключение
- •Библиографический список
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
В.Н. Ирхин, И.В. Ирхина, А.В. Цимбалистов,
С.И. Остапенко
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ
Учебно-методическое пособие
Белгород
2014
УДК 373.5.013:613.4(07)
ББК 74 200.555я7
М54
Учебно-методическое пособие подготовлено при поддержке Российского государственного научного фонда. Проект № 14-16-31004 а (р), «Методическое обеспечение формирования стоматологической культуры школьников» (2014 г.).
Печатается по решению редакционно-издательского совета
НИУ «БелГУ»
Рецензенты:
Н.Л. Шеховская, доктор педагогических наук, профессор
Е.А. Богачева, кандидат педагогических наук, доцент
М54
|
Ирхин В. Н., Ирхина И.В., Цимбалистов А.В., Остапенко С.И. Методические основы формирования стоматологической культуры школьников: учебно-методическое пособие / В.Н. Ирхин, И.В. Ирхина, А.В. Цимбалистов, С.И. Остапенко. – Белгород: ИПЦ «ПОЛИТЕРРА», 2014. – 115 с. |
В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы методического обеспечения процесса формирования стоматологической культуры школьников.
Пособие может быть полезно студентам высших и средних учебных заведений, преподавателям специализированных вузов и колледжей, учителям здоровья, школьным стоматологам, классным руководителям, учащимся общеобразовательных организаций, а также всем, кто интересуется проблемами стоматологической культуры учащихся.
ISBN 978-5-98242-192-0
© Ирхин В. Н., Ирхина И. В., Цимбалистов А.В., Остапенко С.И. 2014
© НИУ «БелГУ», 2014
Содержание
ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………. |
4 |
I. Программа формирования стоматологической культуры учащихся 1-11-х классов ………………………………………………… |
7 |
1.1 Содержание программы для 1-4 классов …………………………….. |
9 |
1.2 Содержание программы для 5-9 классов …………………………….. |
10 |
1.3 Содержание программы для 10-11 классов ………………………….. |
11 |
II. Сценарные планы воспитательных мероприятий по формированию стоматологической культуры школьников ………. |
14 |
2.1 Тема: «Крепкие-крепкие зубы» ………………………………………. |
14 |
2.2 Валеологическая пьеса-сказка «Принцесса и кариес» ……………… |
19 |
III. Конспекты уроков по формированию стоматологической культуры школьников ………………………………………………….. |
24 |
3.1 Урок-здоровья «Как сохранить улыбку красивой?» ………………... |
24 |
3.2 Санитарный урок «Здоровые зубы» …………………………………. |
27 |
3.3 Урок-здоровья «Крепкие зубы-здоровью любы?» ………………….. |
29 |
3.4 Урок на тему: «Хорошие зубы – залог здоровья!» ………………….. |
36 |
3.5 Урок на тему: «Береги зубы смолоду» ………………………………. |
43 |
3.6 Урок ОБЖ: «Личная гигиена: красивые зубы – красивая улыбка» |
50 |
3.7 Открытый урок: «Красивые зубы — красивая улыбка» ……………. |
56 |
IV. Дидактические материалы к занятиям по формированию стоматологической культуры школьников ………………………….. |
64 |
ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В СТОМАТОЛОГИИ … |
81 |
V. Тесты по оценке уровня сформированности стоматологической культуры школьников ………………………………………………….. |
95 |
5.1 Тесты по оценке мотивации стоматологического поведения ……… |
95 |
5.2 Тесты по оценке стоматологических знаний ………………………... |
100 |
5.3 Тесты по оценке стоматологических умений ……………………….. |
105 |
VI. Методические рекомендации по реализации программы формирования стоматологической культуры школьников ……….. |
109 |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………….. |
112 |
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ………………………………… |
113 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
