- •Алфавіт
- •Приголосні звуки
- •Основні випадки чергування голосних
- •Основні випадки чергування приголосних
- •Спрощення в групах приголосних
- •Вживання м'якого знака
- •Вживання апострофа
- •Правила переносу слів
- •Правопис складних слів
- •Вживання і правопис суфіксів
- •Вживання великої букви
- •Основні терміни лексикології як мовознавчої науки
- •Морфемний склад слова
- •Способи словотворення
- •Рід іменників
- •Число іменників
- •Відмінки іменників
- •Типи відмін іменників
- •Розряди займенників за значенням
- •Розряди прикметників за значенням
- •Ступені порівняння якісних прикметників
- •Неозначена форма (інфінітив) дієслова
- •Види дієслів
- •Перехідні і неперехідні дієслова
- •Час дієслова
- •Безособові дієслова
- •Дієприкметник
- •Дієприслівники недоконаного і доконаного виду
- •Розряди прислівників за значенням
- •Ступені порівняння прислівників
- •Службові частини мови
- •Типи словосполучень за будовою
- •Типи словосполучень за способом вираження головного слова
- •Типи синтаксичного зв’язку у словосполученнях
- •Головні члени речення підмет
- •Присудок
- •Односкладні речення
- •Однорідні члени речення
- •Повні і неповні речення
- •Складносурядні речення
- •Складнопідрядні речення
- •Безсполучникові складні речення
- •Розділові знаки в кінці речень
- •Тире між підметом і присудком
- •Розділові знаки при однорідних членах речення
- •Розділові знаки при вигуках, стверджувальних і заперечних словах
- •Розділові знаки привставних словах, сполученнях слів і реченнях
- •Тире в неповному реченні
- •Розділові знаки в складнопідрядному реченні
- •Розділові знаки в складносурядних реченнях
- •Розділові знаки при прямій мові
- •Розділові знаки при цитатах
Розряди прикметників за значенням
Назва розряду |
Питання |
Значення |
Приклади |
Якісні |
який? яка? яке? які? |
означають властивості і якості предметів, які сприймаються органами чуття, а також їх просторові, часові, вікові, фізичні ознаки |
жовтий, голосний,гіркий, запашний, легкий, давній, старий. здоровий |
Відносні |
який? яка? яке? які? |
є назвами ознаки за відношенням до предмета, людини, тварини, дії, до обставини, місця, часу |
залізна (лопата), людські (якості), пташиний (крик), підготовчі (курси), місцеві (жителі), |
Присвійні |
чий? чия? чиє? чиї? |
означають приналежність предмета в усіх її відтінках |
вовча лапа, батькова шапка |
Ступені порівняння якісних прикметників
Ступінь |
Назва форми |
Утворення |
Приклади |
Вищий |
Проста форма |
корінь або основа прикметника + суф. -ш-, іш- |
дешев + ш -ий, тих + іш-ий |
Складена форма |
початкова форма прикметн. + «більш», «менш» |
більш уважний, менш яскравий |
|
Найви- щий |
Проста форма |
проста форма вищого ступеня + префікс най |
найбільший |
Складна форма |
Проста форма найвищо-го ступеня +- що-, як- |
якнайсмачніший |
|
Складена форма |
початкова форма прикметн. + «найбільш», «найменш» |
найбільш придатний, найменш цікавий |
Неозначена форма (інфінітив) дієслова
Значення |
Питання |
Вид |
Перехідність/ неперехідність |
При- клади |
Синтаксична роль |
Означає дію, не виражаючи способу, часу, особи, числа і роду: жити, цвісти, любити |
Що робити? Що зробити?
|
Доконаний, недоконаний будувати- побудувати |
Садити дерево (перехідне), сміятися (неперехідне)
|
чита+ти (ть), верта+ти+ся (сь)
|
підмет, присудок, другоря-дні члени речення |
Види дієслів
Вили дієслів |
Питання |
Час |
Питання |
Приклади |
Недокона-ний вид |
що робити? співати |
теперішній минулий майбутній |
що роблю? що робив? що робитиму? |
співаю, співав, співатиму, буду співати |
Докона- ний вид |
що зробити? заспівати |
минулий, майбутній |
що зробив? що зроблю? |
заспівав, заспіваю |