- •И.П. Степанова безопасность жизнедеятельности
- •Введение
- •1. Современные концепции безопасности жизнедеятельности
- •1.1. Краткая история вопроса
- •1.2. Выбор общей модели объектов окружающего мира для изучения проблем опасности
- •1.3. Определение опасности (риска) и общая структурная схема его реализации
- •1.4. Таксономия рисков и их природа
- •1.4.1. Природные риски
- •1.4.2. Техногенные риски
- •1.4.3. Человеческие риски
- •1.4.4. Социальные риски
- •Глобальные взаимодействия
- •Л окальные взаимодействия
- •2. Системы оценки рисков. ДопустимыЙ риск
- •2.1. Количественные оценки реализовавшихся рисков
- •2.2. Критерии опасности состояний
- •2.3. Критерии опасности для локальных взаимодействий
- •2.4. Допустимый уровень риска
- •3. Деятельность человека по снижению рисков в бстс
- •3.1 Общая модель деятельности человека
- •3.2 Управление риском в бстс
- •3.3 Условия устойчивого функционирования бстс
- •3.4. Приоритетные риски
- •4. Решение проблем бжд на уровне промышленных предприятий
- •4.1 Обеспечение экологической безопасности предприятий
- •4.1.1. Нормирование выбросов в атмосферный воздух
- •4.1.2. Нормирование сбросов в воду
- •4.1.3. Отходы производства Основные понятия и определения
- •Расчёт нормативов образования отходов
- •Класс опасности отходов
- •4.2 Платежи за загрязнение окружающей среды
- •4.2.1. Порядок определения платы
- •4.2.2. Платы за выбросы в атмосферу загрязняющих веществ Стационарные источники
- •Нормативы платы за выбросы в атмосферу загрязняющих веществ от передвижных источников
- •Передвижные источники
- •Котельные производительностью до 30 т/ч
- •4.2.3. Платы за сбросы в водные объекты
- •4.2.4. Платы за размещение отходов
- •4.3. Проблемы охраны труда
- •Производственная среда
- •Основные понятия, используемые в руководстве р2.2.755 – 99
- •Определение класса условий труда
- •Общая оценка условий труда
- •5. Факторы опасности природных рисков и методы защиты населения от них
- •5.1. Землетрясение Факторы опасности
- •Оповещение
- •Действия населения
- •5.2. Оползни, сели и обвалы Факторы опасности
- •Оповещение
- •Действия населения
- •5.3. Ураганы, бури и смерчи Факторы опасности
- •Оповещение
- •Меры предупреждения
- •Действия населения
- •5.4. Цунами Факторы опасности
- •Оповещение
- •Действия населения
- •5.5. Наводнения Факторы опасности и меры предупреждения
- •Оповещение
- •Действия населения
- •5.6. Лавины и метели Факторы опасности
- •Меры предупреждения и снижения ущерба
- •Действия населения
- •5.7. Засуха и сильная жара Факторы опасности
- •Меры предупреждения и снижения ущерба
- •Действия населения
- •5.8. Лесные и торфяные пожары Факторы опасности
- •Меры предупреждения и снижения ущерба
- •Действия населения
- •5.9. Инфекционные болезни Факторы опасности
- •Меры предупреждения
- •Действия населения
- •6. ТехногеннЫе рисКи. Анализ факторов опасности. ЗащитнЫе мероприятИя
- •6.1. Аварии с выбросом радиоактивных веществ Радиационная опасность
- •Оповещение
- •Действия населения по сигналу оповещения
- •Подготовка к эвакуации и эвакуация
- •Проживание на загрязненной местности
- •6.2. Аварии с выбросом сильнодействующих ядовитых веществ Сильнодействующие ядовитые вещества
- •Оповещение
- •Основные мери защиты персонала и населения при авариях на химически опасных объектах
- •6.3. Пожары и взрывы Факторы опасности
- •Меры предупреждения
- •Действия населения при пожаре и взрывах
- •6.4. Аварии на железнодорожном транспорте
- •6.5. Аварии в метрополитене
- •6.6. Аварии на автомобильном транспорте
- •6.7. Аварии на морском и речном транспорте
- •6.8. Аварии на авиационном транспорте
- •7. Человеческие риски
- •7.1. Изменение характеристик человека, определяющих возможности его успешной (безопасной) деятельности
- •7.1.1. Изменения в ходе трудового процесса. Динамика работоспособности. Корреляция с изменением бдительности
- •7.1.2. Производственные психические состояния. Психические напряжения в работе человека
- •7.1.3. Запредельные формы психического напряжения
- •7.1.4. Утомление
- •7.1.5. Особые психические состояния
- •7.2. Обеспечение психической надежности человека в процессе труда
- •7.3. Контроль за психическим состоянием человека в процессе труда
- •7.4. Напряжения, не связанные с трудовой деятельностью и защита от них
- •7.4.1 Видовой предел и реальная длительность жизни человека
- •7.4.2. Человек – материально-энергетическая система
- •7.4.3. Классическая схема развития напряжения
- •7.4.4. Другие версии о роли сн и способах защиты от них
- •Заключение
- •Вопросы к экзамену
- •Разработка раздела «Экологичность и безопасность» в дипломных проектах
- •Литература
- •Содержание
- •5. Факторы опасности природных рисков и методы защиты населения от них 55
- •6. ТехногеннЫе рисКи. Анализ факторов опасности. ЗащитнЫе мероприятИя 72
- •7. Человеческие риски 89
- •Безопасность жизнедеятельности
7.1.3. Запредельные формы психического напряжения
Механизм эмоциональной стимуляции имеет физиологический барьер, за которым наступает отрицательный эффект, когда психическое напряжение, достигая максимальных уровней, утрачивает свое прямое, выработанное в процессе эволюции назначение – повышать физическую и психическую активность человека. Такие чрезмерные формы психического напряжения обозначаются как запредельные.
Чрезмерные формы психического напряжения возникают у человека при попадании в трудные, экстремальные условия, при умственной и эмоциональной перегрузках, создаваемых необходимостью быстрого выбора решений, трудностью задачи, дефицитом времени, повышенной ответственностью за выполненную работу, опасностью, неудачами в деятельности и т.п.
Запредельные формы психического напряжения вызывают дезинтеграцию психической деятельности различной выраженности, что, в первую очередь, ведет к снижению индивидуального свойственного человеку уровня психической работоспособности. В более выраженных формах психического напряжения утрачиваются живость и координация действий, могут появляться непродуктивные формы поведения и другие отрицательные явления. В зависимости от преобладания возбудительного или тормозного процессов можно выделить два типа запредельного психического напряжения: тормозной и возбудимый.
Тормозной путь характеризуется скованностью и замедленностью движений. Специалист не способен с прежней ловкостью производить профессиональные действия. Снижается скорость ответных реакций, замедляется мыслительный процесс, ухудшается восприятие, появляются рассеянность и другие отрицательные признаки, не свойственные данному человеку в спокойном состоянии.
Возбудимый тип проявляется гиперактивностью, многословностью, дрожанием рук и голоса. Операторы совершают многочисленные, не диктуемые конкретной потребностью действия. Они проверяют состояние приборов, поправляют одежду, растирают руки. В общении с окружающими они обнаруживают раздражительность, вспыльчивость, не свойственную им резкость, грубость, обидчивость.
Оба типа запредельного психического напряжения сопровождаются выраженными вегетативно-сосудистыми изменениями: бледностью лица, каплями пота, учащенным пульсом. Критерием установления запредельного психического напряжения считается снижение уровня интеллектуальной (профессиональной) работоспособности человека в сложной обстановке.
Психологические исследования показали возрастание психического напряжения при решении сложных (ответственных) задач, этим обеспечивается психофизиологический оптимум. Однако в условиях чрезмерной эмоциональной активации, прежде всего, затрудняются сложные (интеллектуальные) и новые (не ставшие привычными) действия. Простые и хорошо знакомые механические действия могут сохраняться даже при разных аффективных состояниях.
Приведем наблюдение, характеризующее тормозной (торпидный) вариант запредельного напряжения.
Северо-восток США и юг Канады обеспечиваются энергосистемой «Канада – США восточная». Общая мощность ее около 48 млн. кВт. В районе Ниагарского каскада гидроэлектростанций 9 января 1965 г. отключилась одна из пяти отходящих в сторону Канады линий электропередачи. Как выяснилось впоследствии, отключение произошло из-за «самопроизвольного» и неверного срабатывания одного реле в устройстве защиты.
Ток энергосистемы устремился по четырем соседним линиям, которые не выдержали перегрузки и через несколько секунд отключились. В 17 ч. 21 мин. погас свет в Бостоне, в 17 ч. 23 мин. отключилась система Центрального Гудзона, в 17 ч. 24 мин. отпала система Лонг-Айленда, наконец, в 17 ч. 28 мин. погас Нью-Йорк. За несколько минут территория в 200 тыс. км2, где разместилось 8 штатов с такими городами-гигантами, как Нью-Йорк, Монреаль, Бостон и другие, полностью осталась без электроэнергии.
Остановились электропоезда, троллейбусы. Более 600 тыс. пассажиров метро оказались запертыми в вагонах поездов, тысячи людей зависли в лифтах. В 800 крупных больницах врачи не могли оказать экстренную помощь больным. Хирурги в операционных заканчивали операции при свечах. Остановились все фабрики и заводы, в электропечах застыл металл. Перестал работать водопровод, прекратилась подача газа. Выключились радиостанции и телецентры, прервалась телефонная связь. Самолеты не могли совершить посадку на погруженные в темноту аэродромы. На улицах городов возникла суматоха, так как погасли светофоры.
Подача электроэнергии была восстановлена только в 7 ч. утра 10 января. «Великое затмение» обошлось американцам в 1,5 млрд. долларов.
У диспетчера щита управления энергосистемы было, по крайней мере, несколько моментов, когда «электрического джина» еще можно было «загнать в бутылку». Избежать катастрофы удалось бы в самом начале, отключив часть потребителей электроэнергии. Диспетчер не сделал этого.
Неправильность действий специалистов в состоянии чрезмерного возбуждения (возбудимый вариант) иллюстрируется следующими наблюдениями. В процессе бурения произошла поломка бурового инструмента, и часть его осталась в скважине. Бурильщик в состоянии сильного волнения пытался погрузить в скважину новый инструмент, не извлекая оставшегося. Такие действия не соответствовали ни имевшимся инструкциям, ни опыту работы. Успокоившись, он не мог объяснить причину неправильного решения и ошибочных действий.
Рассмотрим другой случай. При подходе к аэродрому в кабине летчика загорелась красная лампочка, сигнализирующая о том, что горючее на исходе. В сущности, ничего особенного не произошло. Можно еще было лететь несколько минут и спокойно посадить самолет. Но вид зажегшейся лампочки лишил пилота способности действовать хладнокровно и рассудительно. Заходя на посадку, он забыл выпустить шасси.
Руководитель полетов приказал зайти на второй круг, но команды не дошли до сознания летчика, и он попытался сесть. На второй круг ему все же пришлось уйти, поскольку он пролетел аэродром. На высоте 60 – 100 м он начал выполнять правый разворот на 180, решив посадить самолет против старта, но оказался левее полосы, стал доворачивать и планировать под углом к взлетно-посадочной полосе.
Создавалось такое впечатление, что человек впервые сел в самолет, так нелепо он вел себя. Летчик не выполнял команд и не отвечал на вопросы руководителя, шасси было убрано, самолет планировал как-то неестественно, с креном. Казалось, что он вообще неуправляем. Только благодаря исключительному хладнокровию, настойчивости и твердости руководителя полетов удалось сохранить жизнь летчику. Таким образом, запредельные формы психического напряжения лежат нередко в основе ошибочных действий и неправильного поведения людей в сложной обстановке. Длительные психические напряжения и особенно их запредельные формы ведут к выраженным состояниям утомления.
