- •Английский для студентов-юристов колледжа
- •English for law students at college
- •Оглавление
- •Part I. Law (право) Unit I. Political Systems (Политические системы) Section 1. Political system of the uk
- •Uk political system
- •Is the head of the Commonwealth of Nations
- •Is responsible to is the head of government;
- •Is the leader of the party with the majority seats (мест)
- •Section II. Political system of the usa
- •Us political system
- •435 Members
- •100 Members
- •Section III. Political system of the rf
- •Rf political system
- •2 Representatives from each federal subject
- •450 Deputies
- •Test I (Unit I Sections I, II, III)
- •Variant I
- •Decide which answer is correct:
- •Fill in the gaps with an appropriate words given below:
- •Test I (Unit I Sections I, II, III)
- •Variant II
- •Fill in the gaps with an appropriate words given below:
- •Arrange the words into sentences:
- •Cross out the odd (лишнее) word:
- •Translate the dialogue into English:
- •Unit II. What is law? Что такое закон? Section I. My future profession
- •Vocabulary
- •My future profession
- •I. Пользуясь планом (7 пунктов – 7 абзацев), перескажите текст. Grammar: Modal Verbs
- •Test II (Unit II Section I)
- •Variant I
- •Fill in the gaps in the text with the phrases below:
- •Test II (Unit II Section I)
- •Variant II
- •Section II. What is law?
- •What is law?
- •Переведите на английский язык:
- •Grammar: Present Simple
- •Напишите глаголы в 3-м лице единственного числа (he, she, it). Прочитайте их вслух, обращая внимание на произношение окончания – s:
- •Переведите на английский язык:
- •Test III (Unit II Section II)
- •Variant I
- •Fill in the gaps in the text with the phrases below:
- •Test III (Unit II Section II)
- •Variant II
- •Section III. Why do people break the law?
- •Why do people break the law?
- •Test IV (Unit II Section III)
- •Variant I
- •Test IV (Unit II Section III)
- •Variant II
- •Unit III. Legal systems of the uk (Правовые системы Великобритании) Section I. Law and justice Grammar: Adjectives with negative prefixes
- •Law and justice
- •I. Составьте как можно больше предложений с глаголами to deal with, to depend on, to involve по моделям:
- •Grammar: Present Simple (questions and short answers)
- •Вставьте вопросительные местоимения – How, How old, How long, How much, How often, What (х 4), Where, When, Why – :
- •Test V (Unit III Section I)
- •Variant I
- •Test V (Unit III Section I)
- •Variant II
- •Section II. Legal system of the uk Grammar: Present Simple Passive (настоящее простое время в страдательном залоге)
- •Составьте предложения в страдательном залоге, используя предложенные слова:
- •Повторите интернациональные слова за преподавателем. Переведите слова:
- •Прослушайте новые слова и выражения и повторите их за преподавателем:
- •Подберите синонимы:
- •Подберите значения:
- •Пользуясь словами из упражнения с, переведите предложения на английский язык:
- •Прочитайте текст «Правовая система Соединенного Королевства» и озаглавьте каждый абзац, используя следующие заголовки. Внимание: один заголовок лишний!
- •The legal system in the United Kingdom
- •Найдите в тексте следующие предложения в страдательном залоге:
- •Ответьте на вопросы:
- •Прочитайте резюме текста и найдите в нем фактические ошибки:
- •Переведите на английский язык:
- •Test VI (Unit III Section II)
- •Variant I
- •Choose the synonym for each term:
- •Arrange the words into sentences:
- •Choose the right form of the verb:
- •Cross out the odd word in a line:
- •Translate the dialogue into English:
- •Test VI (Unit III Section II)
- •Variant II
- •Choose the meaning for each term:
- •Arrange the words into sentences:
- •Choose the right form of the verb:
- •Cross out the odd word in a line:
- •Translate the dialogue into English:
- •Section III. Court system of the uk
- •Court system of Britain
- •I. Поработайте в парах: составьте по два общих вопроса к каждому абзацу текста, задайте их друг другу и ответьте на них. Например:
- •Test VII (Unit III Section III)
- •Variant I
- •Choose the meaning for each term:
- •Arrange the words into sentences:
- •Choose the right form of the verb:
- •Cross out the odd word in a line:
- •Translate the dialogue into English:
- •Test VII (Unit III Section III)
- •Variant II
- •I. Choose the meaning for each term:
- •Arrange the words into sentences:
- •Choose the right form of the verb:
- •Cross out the odd word in a line:
- •Translate the dialogue into English:
- •Unit IV. Crime and punishment (Преступление и наказание) Section I. Crime in the uk
- •Подберите синонимы:
- •Заполните пустые места соответствующими существительными или глаголами. Первая строка служит примером:
- •Прочитайте текст «Преступление в Британии» и выберите заголовок для каждого из пяти абзацев. Внимание: один заголовок лишний!
- •Выберите правильный вариант ответа на вопросы:
- •Переведите предложения на английский язык:
- •Перескажите текст по плану:
- •Grammar: Past Simple (простое прошедшее время)
- •В тексте «Преступление в Британии» есть следующие неправильные глаголы (irregular verbs). Прочитайте их в начальной форме и в форме простого прошедшего времени:
- •Прочитайте однокоренные слова в таблице и постарайтесь их запомнить:
- •Закончите предложения в отрицательной форме Past Simple, используя глаголы из задания b. Первое предложение служит примером:
- •Закончите вопросы по тексту. Первый вопрос служит примером:
- •Расположите предложения в правильном порядке, как это было в тексте упражнения e:
- •Переведите на английский язык, обращая внимание на Past Simple правильных и неправильных глаголов:
- •Переведите типы преступлений и оцените их тяжесть по пятибалльной системе (1- наименее тяжкое, 5- наиболее тяжкое):
- •Test VIII (Unit IV Section I)
- •Variant I
- •Test VIII (Unit IV Section I)
- •Variant II
- •Section II. Crime stories
- •Подберите синонимы:
- •Вставьте в пустые места подходящие по смыслу слова (в нужной форме) из упражнения a:
- •Прочитайте статью «Россия встречает Виталия Калоева как героя» про себя, а затем вслух: Russia hails Vitaly Kaloyev a hero
- •Grammar:
- •Verbs with prepositions in active and passive voice (глаголы с предлогами в действительном и страдательном залоге)
- •Переведите на английский язык, используя как действительный залог, так и страдательный:
- •Test IX (Unit IV Section II)
- •Variant I
- •Arrange the words into sentences:
- •Put in the right prepositions:
- •Choose the right form of the verb:
- •Test IX (Unit IV Section II)
- •Variant II
- •Choose the right form of the verb:
- •Ask special questions to the underlined words:
- •Translate the dialogue into English:
- •Section III. The British police
- •The British police
- •Military service
- •Test X (Unit IV Section III)
- •Variant I
- •Choose the right word to fill the blank spaces:
- •Choose the right word:
- •III. Choose the right form of the verbs:
- •Test X (Unit IV Section III)
- •Variant II
Part I. Law (право) Unit I. Political Systems (Политические системы) Section 1. Political system of the uk
A. Повторите интернациональные слова за преподавателем и переведите их:
a monarch, monarchy
a parliament, parliamentary
democracy, democratic
a constitution, constitutional
a minister, a Prime Minister, ministry
policy, politician, political
ceremony, ceremonial
electorate
opposition
control
cabinet
coordinate, coordination
a leader, lead
official, office
document
fact
real, really, reality, realistic
B. Соотнесите цифры и буквы:
to appoint – назначать
to sign – подписывать
to make – создавать
to represent – представлять
to give – давать
to pass – принимать
to determine – определять
to coordinate – координировать
policy
a bill – законопроект
work
a Prime-Minister
laws (законы)
documents
the country
royal assent – королевское согласие
C. Прочитайте текст «Политическая система Соединенного королевства» и догадайтесь о значении слов, обозначенных жирным шрифтом. Обратите внимание на грамматическую формулу страдательного залога, обозначенного курсивом:
Uk political system
The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland is a constitutional monarchy and parliamentary democracy. This means (значит) that Great Britain is governed (управляется) by the Parliament and the Queen is the head of the state and the Commonwealth of Nations (Содружество наций). In fact the Queen’s role is ceremonial.
The legislative branch of the country is the Parliament which consists of (состоит из) the House of Commons and the House of Lords. The Lords can revise (пересматривать) bills but the Commons have more real power: they are elected by the people and control the executive branch.
The executive branch is the government with the Prime Minister and the Cabinet with 20 ministers. The Prime Minister is the majority party leader. The second largest party forms the official opposition with its own leader and the Shadow Cabinet (Теневой Кабинет). The leading parties in Great Britain are the Conservative Party (the Tories), the Labour Party and Liberal Democrats.
The judiciary branch of the government exercises (осуществляет) common law (общее право) and is independent of both the legislative and the executive branches. There is no written constitution in Great Britain, only precedents (прецеденты) and traditions.
D. Подберите значение (справа) для термина (слева):
term
legislative
executive
judiciary
branch
state
bill
House
government
elect
elections
majority
independent
meaning
государство
избирать
законопроект
правительство
Палата
законодательный
выборы
независимый
судебный
орган власти
исполнительный
большинство
E. Рассмотрите схему и скажите, чем занимается каждый представитель и орган власти в Британии:
officially
appoints
THE
MONARCH
Parliament in her constitutional role;
has mostly representative functions;
give the royal assent to the bills passed by the House of Commons
and the House of Lords;
