- •Английский для студентов-юристов колледжа
- •English for law students at college
- •Оглавление
- •Part I. Law (право) Unit I. Political Systems (Политические системы) Section 1. Political system of the uk
- •Uk political system
- •Is the head of the Commonwealth of Nations
- •Is responsible to is the head of government;
- •Is the leader of the party with the majority seats (мест)
- •Section II. Political system of the usa
- •Us political system
- •435 Members
- •100 Members
- •Section III. Political system of the rf
- •Rf political system
- •2 Representatives from each federal subject
- •450 Deputies
- •Test I (Unit I Sections I, II, III)
- •Variant I
- •Decide which answer is correct:
- •Fill in the gaps with an appropriate words given below:
- •Test I (Unit I Sections I, II, III)
- •Variant II
- •Fill in the gaps with an appropriate words given below:
- •Arrange the words into sentences:
- •Cross out the odd (лишнее) word:
- •Translate the dialogue into English:
- •Unit II. What is law? Что такое закон? Section I. My future profession
- •Vocabulary
- •My future profession
- •I. Пользуясь планом (7 пунктов – 7 абзацев), перескажите текст. Grammar: Modal Verbs
- •Test II (Unit II Section I)
- •Variant I
- •Fill in the gaps in the text with the phrases below:
- •Test II (Unit II Section I)
- •Variant II
- •Section II. What is law?
- •What is law?
- •Переведите на английский язык:
- •Grammar: Present Simple
- •Напишите глаголы в 3-м лице единственного числа (he, she, it). Прочитайте их вслух, обращая внимание на произношение окончания – s:
- •Переведите на английский язык:
- •Test III (Unit II Section II)
- •Variant I
- •Fill in the gaps in the text with the phrases below:
- •Test III (Unit II Section II)
- •Variant II
- •Section III. Why do people break the law?
- •Why do people break the law?
- •Test IV (Unit II Section III)
- •Variant I
- •Test IV (Unit II Section III)
- •Variant II
- •Unit III. Legal systems of the uk (Правовые системы Великобритании) Section I. Law and justice Grammar: Adjectives with negative prefixes
- •Law and justice
- •I. Составьте как можно больше предложений с глаголами to deal with, to depend on, to involve по моделям:
- •Grammar: Present Simple (questions and short answers)
- •Вставьте вопросительные местоимения – How, How old, How long, How much, How often, What (х 4), Where, When, Why – :
- •Test V (Unit III Section I)
- •Variant I
- •Test V (Unit III Section I)
- •Variant II
- •Section II. Legal system of the uk Grammar: Present Simple Passive (настоящее простое время в страдательном залоге)
- •Составьте предложения в страдательном залоге, используя предложенные слова:
- •Повторите интернациональные слова за преподавателем. Переведите слова:
- •Прослушайте новые слова и выражения и повторите их за преподавателем:
- •Подберите синонимы:
- •Подберите значения:
- •Пользуясь словами из упражнения с, переведите предложения на английский язык:
- •Прочитайте текст «Правовая система Соединенного Королевства» и озаглавьте каждый абзац, используя следующие заголовки. Внимание: один заголовок лишний!
- •The legal system in the United Kingdom
- •Найдите в тексте следующие предложения в страдательном залоге:
- •Ответьте на вопросы:
- •Прочитайте резюме текста и найдите в нем фактические ошибки:
- •Переведите на английский язык:
- •Test VI (Unit III Section II)
- •Variant I
- •Choose the synonym for each term:
- •Arrange the words into sentences:
- •Choose the right form of the verb:
- •Cross out the odd word in a line:
- •Translate the dialogue into English:
- •Test VI (Unit III Section II)
- •Variant II
- •Choose the meaning for each term:
- •Arrange the words into sentences:
- •Choose the right form of the verb:
- •Cross out the odd word in a line:
- •Translate the dialogue into English:
- •Section III. Court system of the uk
- •Court system of Britain
- •I. Поработайте в парах: составьте по два общих вопроса к каждому абзацу текста, задайте их друг другу и ответьте на них. Например:
- •Test VII (Unit III Section III)
- •Variant I
- •Choose the meaning for each term:
- •Arrange the words into sentences:
- •Choose the right form of the verb:
- •Cross out the odd word in a line:
- •Translate the dialogue into English:
- •Test VII (Unit III Section III)
- •Variant II
- •I. Choose the meaning for each term:
- •Arrange the words into sentences:
- •Choose the right form of the verb:
- •Cross out the odd word in a line:
- •Translate the dialogue into English:
- •Unit IV. Crime and punishment (Преступление и наказание) Section I. Crime in the uk
- •Подберите синонимы:
- •Заполните пустые места соответствующими существительными или глаголами. Первая строка служит примером:
- •Прочитайте текст «Преступление в Британии» и выберите заголовок для каждого из пяти абзацев. Внимание: один заголовок лишний!
- •Выберите правильный вариант ответа на вопросы:
- •Переведите предложения на английский язык:
- •Перескажите текст по плану:
- •Grammar: Past Simple (простое прошедшее время)
- •В тексте «Преступление в Британии» есть следующие неправильные глаголы (irregular verbs). Прочитайте их в начальной форме и в форме простого прошедшего времени:
- •Прочитайте однокоренные слова в таблице и постарайтесь их запомнить:
- •Закончите предложения в отрицательной форме Past Simple, используя глаголы из задания b. Первое предложение служит примером:
- •Закончите вопросы по тексту. Первый вопрос служит примером:
- •Расположите предложения в правильном порядке, как это было в тексте упражнения e:
- •Переведите на английский язык, обращая внимание на Past Simple правильных и неправильных глаголов:
- •Переведите типы преступлений и оцените их тяжесть по пятибалльной системе (1- наименее тяжкое, 5- наиболее тяжкое):
- •Test VIII (Unit IV Section I)
- •Variant I
- •Test VIII (Unit IV Section I)
- •Variant II
- •Section II. Crime stories
- •Подберите синонимы:
- •Вставьте в пустые места подходящие по смыслу слова (в нужной форме) из упражнения a:
- •Прочитайте статью «Россия встречает Виталия Калоева как героя» про себя, а затем вслух: Russia hails Vitaly Kaloyev a hero
- •Grammar:
- •Verbs with prepositions in active and passive voice (глаголы с предлогами в действительном и страдательном залоге)
- •Переведите на английский язык, используя как действительный залог, так и страдательный:
- •Test IX (Unit IV Section II)
- •Variant I
- •Arrange the words into sentences:
- •Put in the right prepositions:
- •Choose the right form of the verb:
- •Test IX (Unit IV Section II)
- •Variant II
- •Choose the right form of the verb:
- •Ask special questions to the underlined words:
- •Translate the dialogue into English:
- •Section III. The British police
- •The British police
- •Military service
- •Test X (Unit IV Section III)
- •Variant I
- •Choose the right word to fill the blank spaces:
- •Choose the right word:
- •III. Choose the right form of the verbs:
- •Test X (Unit IV Section III)
- •Variant II
What is law?
People on Earth live in contact with other people (in social groups), and this explains the need for laws: they must work and cooperate with each other. Unfortunately, some people in society behave in anti-social ways. Some individuals become irritable, some angry, some selfish, some aggressive, and some even violent. Imagine for a moment a world without laws. Someone bigger, stronger or faster could steal or take away your mobile phone, car or money or could attack or kill you. You would have to live by the law of the jungle.
on Earth – на планете Земля
unfortunately – к сожалению
irritable – раздражительный
angry – сердитый
selfish – эгоистичный
to imagine – представлять (себе)
you would have – вам бы пришлось
Laws protect people from bad» actions. The idea of law is to put limits on people’s greed and emotions, sometimes on people’s rights. As a famous judge once said, «Your right to swing your fist ends at the point where the other fellow’s nose begins».
greed – алчность, жадность
your right to swing your fist ends at the point
where the other fellow’s nose begins – твое право размахивать руками заканчивается там, где начинается нос другого человека
To ensure the security of law-abiding citizens the government provides the legal machine with the weapons of compulsion – police, courts and prisons. The police enforce the law and catch those who break it, courts apply the law and establish guilt or innocence, and prisons – punish offenders.
weapons of compulsion – орудия принуждения
to catch – ловить
to break – нарушать
Laws have several other aims. They set rules for our life. For example, laws guarantee to people who buy and sell goods, make wills and so on that the state will enforce these private arrangements. If necessary, laws will help people to settle their disputes peacefully.
aims – цели
and so on – и так далее
Finally, laws establish the system of government. The basic law of every state is its constitution. It describes the structure of government and lays down the rights and obligations of the citizens.
F. Прочитайте текст еще раз и определите, справедливы ли данные высказывания (T – true) или нет (F – false). Исправьте неверные утверждения:
People on Mars live in contact with each other .
People on Earth have to cooperate with each other.
Life in social groups helps people to live a better life.
All people live peacefully.
Some people can be aggressive and violent.
Nobody can harm your life or property.
The law of the jungle can’t protect all people.
The law limits the freedoms and rights of individuals.
Laws ensure the security only law-abiding citizens.
Police, courts and prisons are weapons of compulsion of the government.
The police punish offenders.
Courts apply the law.
Laws help people settle disputes peacefully.
The basic law of any country is its constitution.
The structure of government is written in the constitution.
G. Заполните пропуски в резюме (summary) текста подходящими по смыслу словами. Переведите подчеркнутые выражения:
The text explains the need for laws in society. Laws have several … . The first aim of the law is to … life and property of law-abiding citizens. That is why the government has to limit our rights and freedoms. The second aim of the law is to … the system of government. Every state provides a legal machine with the weapons of compulsion – …, …. and … . The basic law of the state is the … . It lays down the rights and obligations of the … . To sum it up, the law has an important role to play in our life.
H. Ответьте на вопросы:
Do you feel that the law protects you?
Does the law limit your personal freedom?
Would you like to live under the law of the jungle?
Who are anarchists? Do you know any famous anarchists?
Can you give examples of people’s anti-social behaviour?
Have you ever been attacked by hooligans?
Are you a law-abiding citizen?
Do you always obey (подчиняться) the rules set at your college? What are these rules?
What weapons of compulsion provides the government its legal machine with?
What does each weapon do?
Are there weapons of compulsion on other planets (in fantasy movies)?
What other functions (except protection) have laws?
What is the basic law of any state?
