- •Английский для студентов-юристов колледжа
- •English for law students at college
- •Оглавление
- •Part I. Law (право) Unit I. Political Systems (Политические системы) Section 1. Political system of the uk
- •Uk political system
- •Is the head of the Commonwealth of Nations
- •Is responsible to is the head of government;
- •Is the leader of the party with the majority seats (мест)
- •Section II. Political system of the usa
- •Us political system
- •435 Members
- •100 Members
- •Section III. Political system of the rf
- •Rf political system
- •2 Representatives from each federal subject
- •450 Deputies
- •Test I (Unit I Sections I, II, III)
- •Variant I
- •Decide which answer is correct:
- •Fill in the gaps with an appropriate words given below:
- •Test I (Unit I Sections I, II, III)
- •Variant II
- •Fill in the gaps with an appropriate words given below:
- •Arrange the words into sentences:
- •Cross out the odd (лишнее) word:
- •Translate the dialogue into English:
- •Unit II. What is law? Что такое закон? Section I. My future profession
- •Vocabulary
- •My future profession
- •I. Пользуясь планом (7 пунктов – 7 абзацев), перескажите текст. Grammar: Modal Verbs
- •Test II (Unit II Section I)
- •Variant I
- •Fill in the gaps in the text with the phrases below:
- •Test II (Unit II Section I)
- •Variant II
- •Section II. What is law?
- •What is law?
- •Переведите на английский язык:
- •Grammar: Present Simple
- •Напишите глаголы в 3-м лице единственного числа (he, she, it). Прочитайте их вслух, обращая внимание на произношение окончания – s:
- •Переведите на английский язык:
- •Test III (Unit II Section II)
- •Variant I
- •Fill in the gaps in the text with the phrases below:
- •Test III (Unit II Section II)
- •Variant II
- •Section III. Why do people break the law?
- •Why do people break the law?
- •Test IV (Unit II Section III)
- •Variant I
- •Test IV (Unit II Section III)
- •Variant II
- •Unit III. Legal systems of the uk (Правовые системы Великобритании) Section I. Law and justice Grammar: Adjectives with negative prefixes
- •Law and justice
- •I. Составьте как можно больше предложений с глаголами to deal with, to depend on, to involve по моделям:
- •Grammar: Present Simple (questions and short answers)
- •Вставьте вопросительные местоимения – How, How old, How long, How much, How often, What (х 4), Where, When, Why – :
- •Test V (Unit III Section I)
- •Variant I
- •Test V (Unit III Section I)
- •Variant II
- •Section II. Legal system of the uk Grammar: Present Simple Passive (настоящее простое время в страдательном залоге)
- •Составьте предложения в страдательном залоге, используя предложенные слова:
- •Повторите интернациональные слова за преподавателем. Переведите слова:
- •Прослушайте новые слова и выражения и повторите их за преподавателем:
- •Подберите синонимы:
- •Подберите значения:
- •Пользуясь словами из упражнения с, переведите предложения на английский язык:
- •Прочитайте текст «Правовая система Соединенного Королевства» и озаглавьте каждый абзац, используя следующие заголовки. Внимание: один заголовок лишний!
- •The legal system in the United Kingdom
- •Найдите в тексте следующие предложения в страдательном залоге:
- •Ответьте на вопросы:
- •Прочитайте резюме текста и найдите в нем фактические ошибки:
- •Переведите на английский язык:
- •Test VI (Unit III Section II)
- •Variant I
- •Choose the synonym for each term:
- •Arrange the words into sentences:
- •Choose the right form of the verb:
- •Cross out the odd word in a line:
- •Translate the dialogue into English:
- •Test VI (Unit III Section II)
- •Variant II
- •Choose the meaning for each term:
- •Arrange the words into sentences:
- •Choose the right form of the verb:
- •Cross out the odd word in a line:
- •Translate the dialogue into English:
- •Section III. Court system of the uk
- •Court system of Britain
- •I. Поработайте в парах: составьте по два общих вопроса к каждому абзацу текста, задайте их друг другу и ответьте на них. Например:
- •Test VII (Unit III Section III)
- •Variant I
- •Choose the meaning for each term:
- •Arrange the words into sentences:
- •Choose the right form of the verb:
- •Cross out the odd word in a line:
- •Translate the dialogue into English:
- •Test VII (Unit III Section III)
- •Variant II
- •I. Choose the meaning for each term:
- •Arrange the words into sentences:
- •Choose the right form of the verb:
- •Cross out the odd word in a line:
- •Translate the dialogue into English:
- •Unit IV. Crime and punishment (Преступление и наказание) Section I. Crime in the uk
- •Подберите синонимы:
- •Заполните пустые места соответствующими существительными или глаголами. Первая строка служит примером:
- •Прочитайте текст «Преступление в Британии» и выберите заголовок для каждого из пяти абзацев. Внимание: один заголовок лишний!
- •Выберите правильный вариант ответа на вопросы:
- •Переведите предложения на английский язык:
- •Перескажите текст по плану:
- •Grammar: Past Simple (простое прошедшее время)
- •В тексте «Преступление в Британии» есть следующие неправильные глаголы (irregular verbs). Прочитайте их в начальной форме и в форме простого прошедшего времени:
- •Прочитайте однокоренные слова в таблице и постарайтесь их запомнить:
- •Закончите предложения в отрицательной форме Past Simple, используя глаголы из задания b. Первое предложение служит примером:
- •Закончите вопросы по тексту. Первый вопрос служит примером:
- •Расположите предложения в правильном порядке, как это было в тексте упражнения e:
- •Переведите на английский язык, обращая внимание на Past Simple правильных и неправильных глаголов:
- •Переведите типы преступлений и оцените их тяжесть по пятибалльной системе (1- наименее тяжкое, 5- наиболее тяжкое):
- •Test VIII (Unit IV Section I)
- •Variant I
- •Test VIII (Unit IV Section I)
- •Variant II
- •Section II. Crime stories
- •Подберите синонимы:
- •Вставьте в пустые места подходящие по смыслу слова (в нужной форме) из упражнения a:
- •Прочитайте статью «Россия встречает Виталия Калоева как героя» про себя, а затем вслух: Russia hails Vitaly Kaloyev a hero
- •Grammar:
- •Verbs with prepositions in active and passive voice (глаголы с предлогами в действительном и страдательном залоге)
- •Переведите на английский язык, используя как действительный залог, так и страдательный:
- •Test IX (Unit IV Section II)
- •Variant I
- •Arrange the words into sentences:
- •Put in the right prepositions:
- •Choose the right form of the verb:
- •Test IX (Unit IV Section II)
- •Variant II
- •Choose the right form of the verb:
- •Ask special questions to the underlined words:
- •Translate the dialogue into English:
- •Section III. The British police
- •The British police
- •Military service
- •Test X (Unit IV Section III)
- •Variant I
- •Choose the right word to fill the blank spaces:
- •Choose the right word:
- •III. Choose the right form of the verbs:
- •Test X (Unit IV Section III)
- •Variant II
Министерство образования и науки Российской Федерации
Байкальский государственный университет экономики и права
Английский для студентов-юристов колледжа
Учебное пособие
English for law students at college
Иркутск
Издательство БГУЭП
2015
УДК 811.111(075.8)
ББК 81.2Англ.я7
А64
Печатается по решению редакционно-издательского совета
Байкальского государственного университета экономики и права
Рецензенты канд. филол. наук, доц. О.Н. Баклашкина
ст. преп. О.Ф. Семенова
А64 Английский для студентов-юристов колледжа = English for law students at college : учеб. пособие / сост. И.А. Головных, Л.В. Голубова. — Иркутск : Изд-во БГУЭП, 2015. — 202 с.
Учебное пособие предназначено для студентов юридических специальностей и ориентировано на будущих специалистов в области юриспруденции с учетом их профессиональных потребностей в иностранном языке.
Материалы пособия обучают говорению, чтению и пониманию иноязычной информации, устному и письменному переводу, расширяют специальный и общенаучный вокабуляр и лексику общего пользования.
ББК 81.2Англ.я7
© Издательство БГУЭП, 2015
Оглавление
Оглавление 3
PART I. LAW (ПРАВО) 5
Unit I. Political Systems (Политические системы) 5
Section 1. Political system of the UK 5
Section II. Political system of the USA 9
Section III. Political system of the RF 12
Unit II. What is law? Что такое закон? 19
Section I. My future profession 19
Section II. What is law? 25
Section III. Why do people break the law? 33
Unit III. Legal systems of the UK (Правовые системы Великобритании) 38
Section I. Law and justice 38
Section II. Legal system of the UK 48
Section III. Court system of the UK 58
Unit IV. Crime and punishment (Преступление и наказание) 68
Section I. Crime in the UK 68
Section II. Crime stories 78
Section III. The British police 88
Данное учебное пособие предназначено для студентов, изучающих юридический английский язык. Целью данного пособия является обучить студентов специальному английскому языку, научить работать с профессиональными текстами, а также расширить и углубить знания относительно юриспруденции и социального обеспечения Великобритании.
Пособие состоит из двух тематических частей (Parts): «Law» («Право») и «Social welfare» («Социальное обеспечение») и восьми разделов (Units). В первую часть вошли темы: «Политические системы Британии, США и России», «Что такое закон?», «Правовые системы Соединенного Королевства», «Преступление и наказание в Британии». Вторую часть пособия составляют четыре раздела по темам: «Система социального обеспечения», «Некоторые категории людей для социальной помощи», «Социальное обеспечение» и «Пособия и выплаты». Каждый раздел состоит из трех подтем. В основе каждой темы лежит система взаимосвязанных заданий и упражнений, активизирующих все виды речевой деятельности: чтение, говорения, письмо, аудирование.
В каждой теме имеется:
тематический вокабуляр, который снимает трудности лексики и перевода и рекомендуется для отработки и запоминания;
базовый текст, который является основным материалом для аудиторной и самостоятельной работы;
послетекстовые упражнения, которые проверяют понимание содержания текста и настраивают на составление высказывания и ведения беседы на английском языке по проблемам юриспруденции и социального обеспечения.
Послетекстовые упражнения предусматривают тщательную проработку материала и включают:
упражнения на различные аспекты словообразования (синонимы, антонимы, многозначность, сочетаемость), работу с интернациональными словами, морфологический состав слова;
задания, связанные с поиском английских эквивалентов, подбором нужных слов из основного текста;
задания, предусматривающие устную практику (вопрос на понимание, ведение беседы);
задания на перевод с использованием специальной лексики и выход на аннотирование и реферирование.
В первой части учебного пособия повторяется отдельно раздел грамматики, в связи с необходимостью использования грамматических явлений при выполнении речевых заданий. Упражнения сопровождаются напоминанием основных правил и совершенствованием грамматического навыка. Все темы первой части заканчиваются выполнением контрольной работы.
Темы второй части содержат дополнительный текст, который позволяет расширить практические и профессиональные знания по разделу социального обеспечения Великобритании. Данные теста дополняют уже изученные материалы и могут использоваться для домашнего чтения или как вспомогательная информация для обсуждений, высказываний и презентаций. Кроме того, в конце второй части «Социальное обеспечение» представлен словарь труднопроизносимых слов с транскрипцией в алфавитном порядке.