Библиографический список основной литературы

1. Маркс К. Энгельс Ф. Манифест коммунистической партии. Источник: http://www.marxists.org

2. Маркс К. Экономическо-философские рукописи 1844 года. // Маркс К. Социология: Сборник. М.: «КАНОН-пресс-Ц», 2000 – 324 с.

3. Маркс К. К критике политической экономии. Источник: http://ru.wikisource.org

4. 2002. – 289 с.

5. Дарендорф Р. Элементы теории социального конфликта. Источник: http://www.gumer.info

6. Козер Л. Функции социального конфликта. Источник: http://e-college.ru

Библиографический список дополнительнай литературы

1. Губина С.А. Курс лекций по истории социологии. Зарубежная социология: Учебн. пособие. - М.:, Экслибрис - Пресс, 2009 - С. 304

2. Маркс К. Критика Готской программы. Источник: http://www.marxists.org

3. Маркс К. Энгельс Ф. Немецкая идеология. Источник: http://www.marxists.org

4. Дарендорф Р. Современный социальный конфликт. Очерк политики свободы. М.: РОССПЭН. 2002. – 289 с.

Задание для самостоятельной работы

По окончании изучения конфликтной парадигмы студент должен подготовить отчет и (по желанию студента) курсовую работу по данной парадигме.

Методические требования к подготовке отчета по конфликтной парадигме

Структура отчета определена планом лекции. На ее основе подбирается материал из первоисточников для иллюстрации соответствующих положений. В отчете необходимо последовательно раскрыть основные положения парадигмы, дать характеристику по каждому персоналию. Составить сводную таблицу по каждому положению (их11). В заключение оценить достоинства и недостатки рассмотренных теоретических подходов к пониманию природы конфликта.

Необходимо по каждому представителю конфликтной парадигмы дать следующий материал:

1. Биографическая справка. Хронологические рамки творчества. Основные труды.

2. Разработанные ключевые категории и понятия.

3. Характеристика методологических подходов и методов социологического исследования и анализа природы конфликта.

4. Природа конфликта (что порождает конфликт, источник конфликта, главные причины).

5. Суть конфликта.

6. Социальные силы, участвующие в конфликте (классы, социальные группы, социальные движения, личности).

7. Характер конфликта (революционный или функциональный).

8. Роль субъекта и его самоидентификация в развитии, формировании конфликта, кульминации и разрешении конфликта.

9. Способы разрешения конфликта.

10. Задачи социолога.

11. Оценка творческого вклада в конфликтную парадигму. Достоинства и недостатки.

(См. Приложение 1, в котором содержится образец составления отчета по конфликтной парадигме).

Провести сравнительный анализ всех персоналией по вышеуказанным позициям в виде сводной таблицы. Найти сходные черты и различия в подходах к пониманию основных положений конфликтной парадигмы.

Каждый отчет завершается таблицей сравнительного анализа по основным методологическим положениям в рамках определенной парадигмы с последующим выявлением общего и особенного в понимании ключевых категорий; формулировкой выводов. Это важнейшая задача на пути подготовки преддипломного проекта, так как представляет собой квинтэссенцию проделанной работы, в концентрированной форме позволяющей выявить «остаточное» знание.

Отчет должен быть оформлен в соответствии с требованиями, научный аппарат строго выверен, к отчету прилагается список использованной литературы. Особо строгие требования предъявляются к оформлению научного аппарата. Рекомендуется активно использовать первоисточники, грамотно оформляя ссылки на цитируемый или использованный материал. Сноски следует делать постранично.

(См. Приложение 2, в котором содержится образец составления сводной сравнительной таблицы по персоналиям представителей конфликтной парадигмы).

Заключительный вывод по парадигме. Провести заключительный анализ достоинств и недостатков конфликтной парадигмы.

Список литературы прилагается.